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变废为宝作文( 二 )

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变废为宝作文第5篇：
变废为宝
前几天，老师布置了一个个性的作业，那就是“废为宝” 。
刚做的时候 ， 我还不明白该怎样下手 。但是，经过了九牛二虎之力的苦思冥想后，我最后想到了！说去来，还和我们的校园有关，你想明白是什么事吗？别急，让我给你慢慢道来 。
就在老师布置作业的当天，校园就请了一位海军叔叔来为我们演讲 。海军叔叔说：“虽然我们国家大型的船很厉害，但不够多 。如果敌人从四面八方来打我们，我们可能损伤惨重！”想到这儿 ， 我想：让我来做一条船吧！要为国家奉献一点力量，那么这条船叫做“辽宁二号” 。
说干就干 。我来到易拉罐箱旁开始数：1、2、3……哈 ， 刚好6个，真是天助我也 。我按照三个、两个、一个地贴在一齐，再把贴好的高低不平的易拉罐贴在一齐，船身做好了 。此时的我是满头大汗，但是我没有休息，继续工作 。我拿起剪刀在中间穿一个洞 ， 再把一根筷子穿在上面，再剪了一个长方形的船帆贴上去 ， 大功告成 。
我把做好的东西拿给爸爸看，爸爸说：“做得是挺漂亮的 ， 但觉得缺少神韵，你做的这个船，仿佛没有攻击性 。”“哦，对了，还差炮弹 。”我高兴地叫了起来 。
我拿起废纸，滚成一个个小小的圆柱，再用双面胶贴上，功夫不负有心人，经过一个小时的努力，新的：“辽宁二号”正式的诞生了 。
在那里，我期望同学们热爱科学，多发明点东西，让我们的国家强大起来，使我们国家的科学实力突飞猛进 。
变废为宝作文第6篇：
小天的爸爸妈妈在这一天里都要加班 。妈妈给小天打来一个电话 ， 说："小天呀，这天的晚饭你自己做着吃，记?。?要把碗洗了！"小天的弟弟也快回来了 。
小天和弟弟吃完了饭，准备洗完碗盘再去写作业 。小天开始洗碗了，他一边哼着小曲，一边洗碗 。小天洗呀洗呀 ， 忽然“啪”的一声，小天发现盘子碎了，弟弟连忙跑过来，看了看两人发呆了 。呆了一会儿弟弟才反应过来，赶快清理现场，当小天的弟弟正准备把盘子扔进垃圾桶时，小天连忙说："别扔 。我发现了这两个盘子的形状很个性，老师还教育我们要‘变废为宝’的，那我们就来想想，破盘子能够怎样样‘变废为宝’吧！不一会儿小天想了一个个性绝妙的方法，于是，他就拿着两个盘子，来到了他俩的房间，他把门锁上 ， 开始了他个人的秘密行动 。他把盘子放好后，用画笔蘸了蘸绿色颜调，开始画画了！一会儿那里画一画，一会儿那里画一画 。不到十分钟，一件完美的艺术品就完成了 。小天出来了，弟弟看了年 ， 数起了大母指：“哇，哥哥好牛呀！”小天说：“那我们就把它们挂在墙上吧！”于是他们便动起了手，把它们轻轻的挂在了墙上，弟弟说“哥哥我认为你做的艺术品必须能得到妈妈的表扬 。”哥哥说：“是阿！但愿妈妈能奖励我们就更好的！”说着说着妈妈回来了 。
妈妈发理俩人头上的艺术品了 ， 说：“这个艺术品是某某人做的，请出列 。”他俩看看妈妈，然后又看了看对方小天出列了，妈妈继续说：“画的十分好，两条栩栩如生的热带鱼呀，真值得好好奖励奖励 。这也变废为宝的好习惯，请继续发扬！”
变废为宝作文第7篇：
变废为宝
小明和小刚是小哥俩 ， 小明比哥哥小两岁，正是活泼好动的年纪 。
星期日这天，他们家里来了客人 。吃完晚饭后，小明想表现表现，就自告奋勇地说：“这天晚上让我来负责收拾桌子和刷碗吧！”“真的吗？太好了 。”妈妈高兴地说 。
小明立刻行动起来，收拾了一大摞的盘子 ， 沉甸甸的 。他晃晃悠悠地向厨房走去，盘子实在太沉了，只听“哗啦”一声 ， 小明叫道；“唉呀，盘子碎了！”大家都被吓了一跳，连在房间里专心读书的小刚都闻声跑了过来 。原先是最上面的两个盘子没放稳，滑到地上摔碎了 。
小明怕大家说他干活毛手毛脚，慌忙收拾起来，他一边捡一边说：“盘子碎了，我把它扔了！”“别扔！”小刚突然拦住小明说，“它还有用呢！”“有什么用？”“你等着看好了！给我拿毛笔和颜料盒来 。”小明大惑不解，可还是把毛笔和颜料盒拿来了 。只见小刚一会儿翻过来调过去仔细端详着掉了碴的盘子，一会又停住了，好半天都不动一下 ， 一副若有所思地样貌 。大约十几分钟后，小刚才拿起画笔在碎盘子上画了起来 。他的毛笔在颜料盒和盘子之间来回游走，不一会儿就画完了 。

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