2、联系幼儿的实际生活 , 用多种方式进行探索,懂得人与动物都不能离开空气 。培养幼儿对科学小实验的兴趣,激发他们的好奇心与求知欲,体验发现的乐趣 。
3、感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点,知道我们周围到处都有空气 。能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法 。激发幼儿探索欲望,培养幼儿对科学实验的兴趣 。培养幼儿关心和保护环境的意识 。
4、下面是我为大家整理的《认识空气》幼儿园教案 , 希望能够帮助到大家 。《认识空气》幼儿园教案1 活动目标: 通过实验,让幼儿初步感知空气的存在及特性 。培养幼儿探索的兴趣和能力 。激发幼儿热爱大自然、保护环境的情感 。
5、大班科学活动《空气的作用》的教案设计 篇1 设计意图: 平时,我们常常提到空气 。那空气到底在哪儿呢?因此,我设计了这节科学活动 。
6、下面是我帮大家整理的幼儿园教案《好玩的空气》,希望能够帮助到大家 。幼儿园教案《好玩的空气》1 活动目标: 感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点,知道我们周围到处都有空气 。
幼儿园中班教案《哈哈镜》1、小结 。师:今天我们发现了勺子里藏的哈哈镜,还认识了道路安全转交镜 。其实我们的生活还有很多有用的凹面镜和凸面镜 , 你想知道藏在哪里 , 有什么用?【 篇二 】创设学魔法情景,引发幼儿活动兴趣 。
2、不锈钢勺子(数量与幼儿人数相等);幼儿记录用纸、笔;镜子若干;教师记录纸(大张);凸面镜、凹面镜在生活中的运用幻灯片;魔法师合格证(数量与幼儿人数相等) 。活动过程:(一)创设学魔法情景,引发幼儿活动兴趣 。
3、能通过观察、比较,发现不锈钢勺子凹凸面成像倒立和正立的不同,体验探索、发现的乐趣 。能仔细观察,用清晰的语言描述勺子凹凸面成像倒立和正立的不同 。活动准备 不锈钢勺子(数量与幼儿人数相等) 。幼儿摸箱 。
4、幼儿园大班音乐教案《哈哈镜》2 活动名称 1 、用说唱的形式演唱双声部歌曲哈哈镜 。2 、通过玩照镜子游戏掌握双声部的演唱 。3 、在演唱时能控制自己的音量 , 尽量使两个声部保持和谐一致 。活动准备 四幅图:高矮胖瘦 。
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