全面的观察包括观察全班幼儿是否都能够大胆地参与游戏,还包括教师要了解在游戏中的活动流程 。教师还要重点观察幼儿产生的新主题:重点观察某一主题的游戏 。
(1)动手区:帮爸爸装饰外套、喂面条、打扮弟弟妹妹、帮妈妈做头发 。(2)生活区:帮妈妈穿项链、装扮爸爸的领带;有趣的小夹子、给小动物造房子、剥剥尝尝、扣钮扣、喂食 。
幼儿园大班游戏教案1、幼儿园大班游戏教案篇1 活动目标: 通过游戏了解动物与季节变化的关系 。引导幼儿按照正确的程序操作电脑 。培养幼儿积极探索的精神 。体验明显的季节特征 。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。
2、幼儿园大班游戏活动教案一:嘉年华 活动目标: 以小组合作的形式,根据设计主题,使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动 。在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上,学习色彩搭配和整体合理布局,发展美感 。
3、【篇一】幼儿园大班体育游戏活动教案:快乐的桌椅 教学目标: 创新桌椅的玩法 。提高协调性和灵敏性 。正确爬的方法,学会匍匐前进 。锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活 。乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣 。
幼儿园大班游戏活动教案(3篇)1、【篇一】大班趣味游戏教案:摆动的沙漏 活动要求: 通过活动,让幼儿初步感知用力大小、易拉罐运动速度及沙的轨迹三者之间的关系 。发展幼儿的手部肌肉,增强幼儿手部力度的控制能力 。培养幼儿的探索能力 , 体验玩沙活动的乐趣 。
2、【篇一】大班游戏活动教案:套圈 活动目标: 结合图谱 , 感受音乐的旋律,学唱歌曲 。乐意跟着音乐边唱边游戏,体验合作游戏的快乐 。在活动中幼儿倾听音乐 , 大胆的游戏表演 。
3、”谁的本领大活动目标:让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法,锻炼其手臂力量 。激发幼儿对投掷活动的兴趣 , 培养幼儿勇于尝试的精神 。
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