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卷爆竹体育游戏片，体育游戏卷爆竹教案及反思

IT技术反思

幼儿园大班体育教案1、幼儿园大班体育教案 篇1 【设计意图】 跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式 。深得孩子们的喜爱 。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质 ， 还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目 。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐 。培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质 。活动准备： 每个幼儿一个皮球 。录音机，磁带 。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”， 能创造性地用报纸和身体钻过形状各异、大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性和协调性 。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 【设计理念】 奥特曼是孩子们心中的英雄，尤其是男孩子，都非常喜欢 。
幼儿园体育游戏活动教案幼儿园体育游戏活动教案 篇1活动目标：感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳 。喜欢参加体育活动 ， 在集体活动中安逸快乐 。锻炼平衡能力及快速反应能力 。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好 。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标： 通过游戏掌握正确的游戏方法 。有一定的团队精神，能够鼓励同伴坚持到最后 。能够听口令活动 ， 有规则意识 。幼儿能自主结队进行游戏 ， 学会与他人协作，提高团结协作能力 。
幼儿园体育活动教案 篇1 【活动目标】 锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手臂的敏捷度 。培养幼儿在游戏中的合作能力和合作意识 。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标： 感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳 。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐 。锻炼平衡能力及快速反应能力 。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好 。
大班主题放鞭炮教案幼儿卷成鞭炮后由教师点火，幼儿一个接一个发出兹声，不能间断，直至排头幼儿发出啪的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束 。更换排头重新游戏 。
练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到发展 。能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形 。知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的快乐 。活动准备：请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验 ， 并在活动区用彩纸卷制鞭炮 。
四：教师以“健康博士”的身份，与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全 。五：教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮” 。教学反思：通过学习，让孩子们有所认知 。“烟花爆竹里有火药，火药与火就会爆炸 。
用身体伸展和收获的动作来表现放鞭炮的情景 。培养幼儿敏锐的观察能力 。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事 。探索、发现生活中的多样性及特征 。
《燃放烟花》幼儿园大班安全教案4 活动目标： 教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么？ 放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理 。
《放鞭炮》幼儿园大班体育教案幼儿卷成鞭炮后由教师点火，幼儿一个接一个发出兹声，不能间断，直至排头幼儿发出啪的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束 。更换排头重新游戏 。
活动准备：请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验，并在活动区用彩纸卷制鞭炮 。了解放鞭炮是我国人民的节日习俗 ， 有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料 。活动过程：模仿动作：动物模仿操 。
师将身体缩小成圆柱壮 ， 并发出鞭炮被点燃的声音，让幼儿猜老师表演的是什么？ 在对开纸中间画图标 ， 提问：鞭炮声让你想到了什么？ 变鞭炮爆了的魔术给幼儿看 。学习儿歌《小鞭炮》 。

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