游戏化体育教学模式的劣势,体育课游戏化教学( 二 )


加强宣传,转变学生体育观念,提高学校领导对体育的认识 , 切实把体育教学放在教学的重要位置 。
改进措施:在给学生讲解基本的运动技巧、比赛规则和注意事项后要求学生上场比赛,再根据学生在比赛过程中暴露出来的问题对学生的薄弱环节进行巩固 。
体育教学改革,包含两个方面的变革:一是教育方针的变革;二是教育方法的变革 。教育方针的变革 体育学科应该自动引导学生拥有健康而健壮的体魄和达观活跃的生活态度 。活跃达观的生活态度应该包含两方面:态度和毅力 。
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