描写游戏中动作的优美词语1、插科打诨 科：指古典戏曲中的表情和动作；诨：诙谐逗趣的话 。戏曲、曲艺演员在表演中穿 *** 去的引人发笑的动作或语言 。七手八脚 形容人多手杂，动作纷乱 。蜻蜓点水 指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作 。比喻做事肤浅不深入 。
2、描写游戏或活动场面的句子或段落奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 。、红色的跑道上，条条跑线跃然于上 。
3、可以写玩雪游戏，用推、踢、堆连成一个句子 。例：我们用手推雪 ， 用脚踢雪，使劲地堆啊堆啊 ， 虽然手都冻红了 ， 但是一点了也不觉得冷，完全沉浸在欢乐之中 。
4、“好球”小观众席上爆发出一阵掌声 。“；丢沙包”是同学们十分爱做的游戏 。操场上这一组，那一组 ， 玩得多带劲！你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻 。
5、凫趋雀跃【fú qū què yuè 】凫：野鸭 。象野鸭那样快跑，象鸟雀那样跳跃 。形容十分欢欣的样子 。拊髀雀跃【fǔ bì què yuè 】拊：拍；髀：大腿 。拍着大腿，象麻雀似地跳跃 。形容非常高兴的样子 。
6、漫条斯理 慢条斯理，形容动作缓慢，不慌不忙 没轻没重 指言语或动作鲁莽 飘飘欲仙 飘飘然将要飞升成仙 。
老鹰捉小鸡游戏的动作和神态描写的作文段落1、描写老鹰捉小鸡的作文1 课外活动的时候，同学们像飞一样地跑向操场，开始玩起了老鹰捉小鸡的游戏 。看，同学们玩的多开心呀！ 丁丁当老鹰，冬冬当母鸡，其他小朋友是小鸡 。老鹰凶恶地扑过来了 。母鸡张开双臂 ， 左躲右闪 。
2、老鹰捉小鸡 一天，小明请他的朋友去玩老鹰捉小鸡的游戏 。小明请了一个女孩子当鸡妈妈 ， 小明又请了一个女孩子当裁判 。于是鸡妈妈左挡右挡的保护着小鸡们，老鹰不停的抓 。他们度过了难忘的一天 。
3、老鹰挺挺肚子 ， 拍拍翅膀，又向鸡群发起猛攻 。
4、”小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住”老鹰”，吓得四处奔逃 。
写写同学们在玩游戏时的动作、语言1、校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬杆 ， 有的在跳远 ， 还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲 。
2、今天，老师带我们玩游戏——跳大绳 。同学们个个摩拳擦掌 ， 压抑不住兴奋的心情 。到了操?。闪礁鐾Ц涸鹩拼笊?，其余同学排成一队一个个鱼贯而入、鱼贯而出 。
3、记一次游戏四年级作文1 今天下午，天空有些阴沉，但教室里却发出一阵阵爽朗的笑声！哦！我们在玩“猫和老鼠”的游戏 。当老师说玩游戏时，同学们都大叫：“哦！太好啦！”还有的鼓掌 。
4、记一次游戏四年级作文1 现在是第二周了 ， 这周五也是这学期第一个大课间，我的心里十分高兴，像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着，同学们也不例外，一样在在教室里谈笑风声 。
5、先回想自己做游戏时候的场景 ， 然后使用平时自己积累的好词佳句，按照一定的句法规则去写出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子，且要把事物在一定阶段的发展情景生动鲜明地描绘出来 。
6、写作思路：写作时重点在于动词的运用，突出表现同学们课间游戏的快乐 。
求一个描写儿时游戏的作文100字1、记一次游戏四年级作文100字左右（二） 老师把我们带到一间比班级大的教室 。一进门，我看到了一个黑板，几套桌椅，黑板很大 ， 上面有一条幅写着：xxx乡村医生规范培训班，原来这个教室不光是我们十几个人上课 。
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