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角色扮演动物游戏教案，角色扮演小动物

IT技术游戏

幼儿园《动物好朋友》教案1、大班语言动物好朋友教案1教学目标：通过看看、讲讲，认读汉字蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛等汉字 ， 并分析字型特点 ， 产生对汉字的兴趣 。了解汉字的一般规律，知道以虫字为偏旁的字均与虫有关 。
2、幼儿园《动物好朋友》教案1 活动目标： 知道我们周围有许多的动物，能讲出几种动物的名称及其主要特征 。通过活动，了解各种动物与人类的关系，知道动物给人们带来的 好处 。
3、幼儿园中班语言教案《动物好朋友》1 活动选材： 《动物好朋友》是一首特别的儿歌，它在两个句子连接时，每一句结尾的词语，都是下一句的开头，就好像在玩接龙游戏似的 。
幼儿园小班袋鼠跳跳教案幼儿园小班袋鼠跳教案 篇1教学目的 通过模仿袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳 。喜欢参加体育活动，体验竞赛游戏的快乐 。教学准备 每人一个袋子 场地 教学过程 出示袋子，让幼儿自由探索 。集中 。
教师小结，并带领幼儿坐下，将跳袋收到筐中 。师幼一起做放松运动 。教学反思： 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法 。在活动中，我发现幼儿们的态度积极 ， 表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥 。
【角色扮演动物游戏教案，角色扮演小动物】脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效 。游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在小袋鼠后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛 ， 前三名得五角星 。
在教师的带领下，幼儿唱边做动作 。教师出示小猫的教具，幼儿替换歌词：小猫小猫向前走 。出示袋鼠，幼儿说出其名称和走路方式 。教师：这是什么？(袋鼠)那我们来学一学袋鼠跳吧 。
热身活动 ， 模仿皮球进行双脚连续原地跳 1．幼儿跟随教师在场地中一个跟着一个做走跑练习 。如直线走小桥、曲线走、变换方向跑、变速跑、走过平衡木等 。2．幼儿集体做热身操 。
幼儿园小班优秀游戏教案《小猴子爬山坡》1、小猴子爬山坡(幼儿伸出小手，用食指与中指扮演小猴子，从自己的小脚背开始往上爬山坡 。)爬到膝盖等一等(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠 。)爬到腰上扭一扭(双手叉腰，并扭动身体 。
2、小猴子爬山坡(幼儿伸出小手，用食指与中指扮演小猴子 ， 从自己的小脚背开始往上爬山坡 。) 爬到膝盖等一等(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠 。) 爬到腰上扭一扭(双手叉腰，并扭动身体 。) 爬到肩膀停一停(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠 。
3、幼儿：幼儿跟着音乐的节拍 ， 开始欢快的热身操 。紧接着，像小猴子一样利用手脚爬、手膝爬、侧身翻滚、反身爬等方法通过垫子 。（二）主题游戏 探索部分：《猴子爬山坡》基本玩法：小猴子要爬到斜坡上，采摘山坡上的果子 。
4、图三：手插进中间层向两边拉开就成了双三角；图四：剪下上面一个角，在剪下的角上简单画猴脸，夹在双三角中间，两只手在中间层的两边抽动，猴子就向上爬到山顶了 。交待要求，幼儿操作教师巡回指导 。
5、小班教案 篇1 游戏目标： 幼儿能根据指令变化手指动作，锻炼小手的灵活性与快速反应能力 。游戏准备： 小猴子图片 游戏过程： 激发兴趣 谁来了？(出示小猴子图片) 伸出小手和小猴一起做游戏 。
幼儿园小班游戏教案幼儿园小班游戏教案 篇1 教育价值 捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能，发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识 。

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