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幼儿游戏传递动作，幼儿传递游戏目标( 二 )

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玩法：家长和幼儿钻入纸箱 ， 双手扶住纸箱两边，共同跑向终点 。游戏名称：《传递游戏》(分四组) 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点 。
《传杯子》幼儿园大班音乐游戏教案1、老师示范搭宝塔看，我们还可以用许多纸杯来搭宝塔呢？纸杯口，向下摆，3个一齐排起来；上面两个放中间；最后一个再上来 。请幼儿操作好，请你们每人拿出一摞纸杯，搭一搭 。
2、(1)尝试听音乐的节奏传递杯子 。教师：我想请我的伙伴方老师给我们放一段好听的音乐，让我们的杯子在桌子上跳起整齐的舞蹈 ， 咱们来欣赏我们的杯子排队舞 。(2)再次按音乐的节奏传递杯子 。
3、老师和幼儿一起通过统计表格比较三种方法 。老师引导幼儿小结出今天实验的收获 。老师演示虹吸现象 ， 激发幼儿探索科学的兴趣 。
4、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快 。学习传帽游戏 ， 根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法 。会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐 。
8个小朋友围成一圈做击鼓传花游戏1、因为：38÷8=46所以：当传到第38次时花在6号小朋友手里 。突然知道该怎么做，不知道对不对！但是讲不清楚 。你考虑下顺时针，画个圈就明白了 。
2、因为：38÷8=46所以：当传到第38次时花在6号小朋友手里 。这个游戏叫击鼓传花 。一群人围成一圈蹲下，从某一人开始传花（击鼓声为信号），到再次击鼓就停止传花 ， 花在谁手里，谁就表演节目 。
3、袋鼠跳游戏：两个或者三个小朋友一组 ， 进入袋鼠袋，开始时一起向终点跳去再跳回来，换下一组小朋友继续跳，直到所有的小朋友跳完为止 。击鼓传花游戏 。
4、因为：38 ÷8=4…6 所以：当传到第38次时花在6号小朋友手里 。
5、个小朋友围成一圈做击鼓传花的游戏，从1号开始，按顺时针方向向下一个人...十人左右，也可更多 ， 五十人也可玩法：此游戏多在众人聚会时进行 。一人手拿花，一人背众击鼓 。鼓敲时花传 ， 鼓停时花止 。
6、教师出示花，告诉幼儿游戏的名称 。介绍游戏玩法及规则 。幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓 ， 圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上 ， 谁就站出来表演一个节目 。表演玩，从表演者开始游戏继续 。
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