教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具，直接引入游戏 。师说 “今天我们来玩角色游戏，这些玩具可以玩什么主题的游戏？”师幼一起回忆上次游戏情况，指出游戏中的不足，提醒幼儿在这次 游戏中改进 。
幼儿园小班角色游戏1 活动目标： 初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏 。鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系 。进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力 。
幼儿园角色游戏案例 篇1 案例一：在一次角色游戏中，我正在“理发店”旁忙着收拾东西 。“小姐，你要理发吗？”一个甜甜的声音在背后响起 ， 我没在意 。
幼儿园小班角色游戏教案 篇1 情况分析 经过第一阶段，一人一娃娃两人一娃娃学做爸爸妈妈后，幼儿的角色意识有了初步萌芽 。
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