幼儿园小班游戏活动教案《拔萝卜》含反思幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思 篇1 【活动目标】 重点练习在平衡木上走，在一定高度的障碍物下钻过去，并向指定方向跑 。愿意尝试挑战，自主游戏 。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。
幼儿园小班游戏活动教案《拔萝卜》含反思1活动目标：练习双脚向前跳.初步培养幼儿动作的灵活性和协调性 让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验 。能根据指令做相应的动作 。增强合作精神，提高竞争意识 。
活动反思： 这节课我自己感觉美中不足的是准备的萝卜教具不够，如果能为每个小朋友都准备一个萝卜的话 ， 就不会有小朋友站在后面等待，就可以一个跟着一个去拔萝卜，还可以分组比赛拔萝卜 ， 看哪一组拔得萝卜最多，就哪组胜利 。
幼儿园大班《拔萝卜》教案幼儿《拔萝卜》教案设计1活动目标 初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领 。增强上下肢运动的协调性，增强下肢肌力 。培养喜欢参加体能游戏的兴趣，体验游戏的欢乐 。
幼儿园拔萝卜音乐教案1 【活动目标】 能够理解童谣的内容，会有节奏的朗诵童谣 。引导幼儿喜欢表演童谣，培养幼儿愿意学习童谣的情感 。
大班拔萝卜活动方案1 活动主题 贡献力量，奉献绿色，收获希望 。以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动 。
幼儿在表演中学会与人交往，学会交往的语言 ， 知道团结起来力量大的道理 。《拔萝卜》教案及教学反思2 《拔萝卜》是幼儿园教材《语言》中的小班故事 。蕴含在优美语言中的深刻哲理曾教育了一代又一代人 。
情境表演《拔萝卜》，各种表演用道具 。故事录音《拔萝卜》 。活动过程：欣赏情境表演《拔萝卜》，理解故事情境 。
故事《拔萝卜》歌曲《拔萝卜》头饰7个：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、男孩、女孩、大萝卜 。
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