1. 手指的诉说作文今天下午，要乘坐高铁出差前往北京，我在售票室取了电子客票后来到了候车室等待检票乘车 。突然，一个身影出现在我的视线中，竟然是高中很要好的同桌 。
我上去拍了拍他的肩膀，对他说毕业后就没再见过你，心中的话不是三言两语能够说完的，找个地方慢慢聊啊 。
他说我也是呢，心中有千言万语想和你说啊 。
一直聊到我开始检票了，还是有很多话没说够 ， 留下联系方式后我就先去检票了 。在检票过程中我又看了他一眼，同桌坐在椅子上自言自语的说着什么 。
2. 手指的作文怎么写我在草地上奔跑着,飞起来了 。我停住脚步,放线 。只见那橙色的风筝被春天的手托着 。越来越高
3. 手指的故事作文800字幸福在指间绽放幸福如花，总在我们不经意时悄然绽放，绚丽了青春，装点了流年 ——题记我从小就爱头发，小时候没像其他小孩儿那样剃过头，所以长大后发质枯黄，每天早上梳头时 ， 都让我疼得龇牙咧嘴 。
有一天晚上我的手划伤了，贴着创可 贴的手指极不灵活，第二天早上没办法自己梳头，只好请妈妈帮忙 。我面对着镜子坐下 ， 妈妈站在身后为我梳头 。我看着镜子里的妈妈 。她的手很?。し粲械愦?糙，指甲剪得很干净 。他拿着梳子，轻轻梳通我枯黄打结的发梢，我感觉不到一丝丝的疼痛，我有点不相信，还掐了自己一下：好疼！“梳疼了吗？”“没有没有 ??????”我笑道 。发梢梳通后，妈妈又用手从发梢到发根理了一下头发，我感受到从妈妈指间传来的温度 ， 像是冬日里的暖阳，让我的灵魂接受洗礼 。我闭上 眼回忆，想起妈妈笨拙弹琴的模样，想起妈妈低头打毛衣的模样，想起妈妈为我削苹果的模样??????妈妈的手指在我脑海里，翻腾着记忆 ， 那一次次的温暖，被岁月深深镌刻在我的心上，感动如海水般席卷而来，侵袭腐蚀了我往日的任性与刁蛮，叛逆和固执 。“想什么呢？”“嗯???我在想 ， 要不，以后您就天天给我 梳头吧？”我看着她，询问着 。“真是的 ， 都多大了！”妈妈那表情，我看清了 ， 是幸福 。如果我对妈妈多一点关心，多一些关注，多一些陪伴，少一点不耐烦，是 不是幸福之花就会早一点绽放 ， 散发出幽香 。母亲是伟大的，她一直等着我，等着我的长 来源： 大，包容我的叛逆，或许，幸福之花，总要用理解，爱和耐心来浇灌，才会绽放出美丽
4. 关于手指的说明文我的妈妈36岁了 ， 她长着一头乌黑发亮的长发，一双小小的眼睛，虽然她的眼睛?。侵灰雷由嫌幸欢〉慊页?，都逃不过她的眼睛 。于是我和爸爸给她起了一个外号“卫生部长 。”
【手指的诉说作文 手的诉说摄影】记得有一次，爸爸的脚没洗，袜子也很脏 ， 于是爸爸就想：妈妈每天都洗袜子，放在板凳上一起洗了吧 。妈妈醒来看到了，就问爸爸 ， 爸爸说：“本来准备今天洗的，可是，又忘记了” 。妈妈怒气冲冲，一手拿着抹布，一手指着爸爸的脸说：“你看看你又脏又臭的袜子多污染环境呀！弄的家里都脏脏的 。”爸爸说：“我又不是故意的. 。”我想：妈妈这葫芦里到底卖的什么药呀！为了“战争”早点结束 ， 于是，我对妈妈说：“妈妈，放过爸爸吧 。”“住嘴！还没说你呢，还敢跟着帮腔！”我怕怕的不敢吱声了 。我是要帮爸爸的，但奈何心有余而力不足，争吵结束后，我和爸爸都被妈妈教育了一顿 。
这就是我的妈妈，堪称“卫生部长”吧！你喜欢吗？我的妈妈今年41岁，漂亮的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，而且眼神好极了，几十米外的东西都能看清楚 。
别看我妈妈在外面挺温柔，但在家里也会任性耍脾气 。记得有一次，我正在练习写字，可是写了一会儿就走神了，妈妈大步流星地走到我身后 ， 这时，我突然感觉背后有一股“杀气”，回头一看，呀！妈妈正用生气的表情瞪着我呢！我心想：完了，走神被发现了！我明知故问道：“妈妈，怎么了，什么事?。俊甭杪枭厮担骸澳闼翟趺戳耍啃锤鲎侄疾缓煤眯矗绻际悦豢己茫次以趺词帐澳悖 蔽蚁帕艘惶? ，再也不敢偷懒了 ， 虽然妈妈不再盯着我，但我依然勤勤恳恳地把字写完了 。
这就是我的妈妈 ， 虽然她对我很严厉 ， 但我知道妈妈这样也都是为了我好 。妈妈，我爱您！我的妈妈，一位平凡而又伟大的母亲，她是一朵淡雅的小花，时时开放在我的心中 。
记得有一天晚上，我同然感到头疼，妈妈一摸我的额头 ， 呀!烫，一量体温，39°！妈妈吓了一跳，赶紧送我去医院 。到门口时 ， 他准备打一辆车，可是一辆车也没有，就抱着我走去医院 。我本来不想让他抱我的，可是，我头痛得不得了，也只好让他抱我了 。
到了医院，妈妈先带我去挂号，然后把我送到病房，随后又是那要又是付钱，东跑西跑，我看了真心疼：他不累吗？
等他忙完后，回到病房，妈妈又给我喂药，喂完药就一直守在我身旁，知道我睡着 。
第二天早上，我睁开眼睛，看见妈妈趴在我身上睡着了，我轻轻拍拍她，他抬起头来，我一看 ， ?。∷难劬锊悸搜馐保?我的视线模糊了，难到他一晚上守在我身边吗？他一晚上都没睡好，妈妈太辛苦了，忒我付出太多了，而我呢？我又为他做过什么呢？
我的妈妈极平凡又伟大 ， 我为我有这样的妈妈而感到幸福，我爱我的妈妈 。我的妈妈今年37岁，很高，差不多和我的爸爸一样高 。我的妈妈有点儿胖，头发很长，一直长到了腰间 。
我的妈妈对我很严，我的每次作业妈妈都要认真检查，看做的对不对 ， 字写得好不好 。还要求我每次吃完了饭，要自己洗碗，每天早晚要刷牙，还要每天把自己的房间打扫一遍 。
妈妈很爱美，每天化妆要一个多小时，她每一个月都要去理发店 。为了让自己瘦下来，妈妈每天晚上吃完了饭就去散步，走的非常远，走完了也不歇，继续去跳舞 ， 中午时间在家里跳，跳了几遍又去转呼拉圈 ， 每次大约转一千多个 。
妈妈也很勤劳，她现在不玩麻将了，每天做家务 ， 一起床就洗衣服，洗完就去买菜、做饭 。放学后，我不是看到妈妈在转呼拉圈就是发现她在做家务 。我的妈妈非常善良，有一次她看到一个老人在讨米 ， 她立刻拿出了五十元元给那位老人 。
我为我有这样的妈妈而骄傲 。
5. 关于手指的议论文我有一双灵活的小手，不仅能帮我弹钢琴、吃饭……还能帮我印出美丽的手印画 ， 好看极了 。
我伸出我的左手，只听“啪”的一声张开贴在白板上 ， 用记号笔描出手的轮廓，我先竖着画手?。幼藕嶙呕钟 。?再画倒着的手印，然后在手印的一个空隙比较大的地方画一条茎 ， 最后在茎的两边画出两片叶子 。真漂亮?。∥腋∶小缎』ā?。
6. 手指的自述作文400字指读就是指在阅读的过程中，让孩子们用手指随着阅读文字移动，从而逐渐了解阅读文字是从左到右、从上到下的 。
指读的好处
1.培养孩子的文字意识
通过指读 ， 可以培养孩子的文字意识，让孩子接触到汉字的字形字音字义，了解看书时阅读的顺序 。
2.锻炼孩子的协调能力和思维能力
家长给孩子指读的时候，孩子的眼睛和大脑都是跟着父母的手指和声音而思考的；如果孩子自己指读的话，就是眼、手、口、脑并用，通过思维控制器官，能够有效锻炼孩子的反应能力和思维能力 。此外，小孩子在学前年龄阶段，认知能力和基础知识都比较薄弱 。这时候有些不在他认知范围的行为可能很大一部分占据主导地位 。这个年龄段，小孩子又容易受自己内在情绪的干扰，导致思维涣散 ， 注意力不集中 。指读，既锻炼了孩子的身体各个部位的协调能力，又让孩子集中更多的注意力在识字阅读上 。
3.培养孩子的专注力
孩子的注意力本身就比大人要差很多，孩子在学习和阅读的时候会容易出现不专心，开小差的情况，指读识字法，不仅仅能够阅读识字 ， 还能够锻炼孩子的专注力 。
指读的缺点
1.破坏孩子想象力
孩子在指读的时候，他的注意力都放在了手指上和书本上，这样一来，会破坏孩子阅读时对故事画面的想象 。在孩子读绘本的时候，尽量还是看着图画说故事比较好，这样让孩子的思想禁锢在汉字上会让孩子的想象力受到破坏 。
2.指读影响阅读效率
我们可以想想，把所有的字都看一遍、但是速度慢，把不重要的内容扫一遍 ， 但是将注意力都放在重要内容上，速度快 ， 这两点，我们更偏向哪一点，当然是高效率且速度快的 。指读比较适合孩子在幼儿刚开始起步学习汉字的时候，可是当孩子识字量增加之后，指读会一定程度上影响孩子的阅读速度和阅读质量 。
3.影响语速
在指读过程中，家长可以发现如果想要一直给孩子讲故事的话 ， 孩子很难把家长说出的字和书上的字一一对应起来 。而要想让孩子把家长说出的每个字都转化成书上的字，那说出的话必然如蹦豆般一字一顿，连不成句，这绝对影响亲子阅读的质量 。
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