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图形化编程和代码编程有啥区别，编程和代码有什么区别

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1，编程和代码有什么区别编程包括分析实际问题 ， 并找到其算法，最后来用代码在数据的表述和结构的基础上对算法做具体描述 。而写代码则没有分析转换过程 。脚本是编程代码的一种 。脚本的特点是，脚本本身不编译为机器码 。而是依托于寄主（虚拟机，脚本解释器等） 。其实真正起执行作用的是寄主 。脚本命令寄主按照脚本的需求来执行操作 。而常规的编译型的代码，通过编译器编译成独立的可执行文件 。可执行文件本身就包含了执行语句 。它自己来执行自己所需的操作 。你可以简单这么理解：常规编译型的代码，是奔跑的人 。而脚本是骑马的人 ， 脚本解释器就是他的坐骑 。真正跑起来的是马而不是人 。一般脚本执行效率会低一些，但开发起来容易一些 。（只是一般情况）【图形化编程和代码编程有啥区别，编程和代码有什么区别】
2，各编程代码的区别这问题问的 。。。一般你会什么就能认出什么，跟认人一样 。。。不过也有些特征，比如脚本语言和编译型语言在对象上就很不一样（如js会支持闭包，能在函数里面定义函数），又比如有的语言具有十分独特的语法（如Python，用缩进表示程序块） ， 又或者有的语言的语句十分有限（如汇编，语句就那么几种，整天没事就操作寄存器） 。。。你要真需要查的话copy一段代码在google上一搜就知道啥语言了 。一样呵呵，很难回答的问题 。但是想驾轻就熟不是这么容易，前提是你什么都要懂，当然不一定要每一门都精通，这是你能认识各种编程语言的前提 。而且编程语言众多，不必这样待自己吧 ， 选择一门精通受用就ok啦！
3 ， win32编程与windows图形编程有什么区别win32是一个基础框架，其特征是窗口机制和消息转发 。可以说你编任何一个带界面的windows程序都属于win32编程 。windows图形编程仅针对图形和图像处理，例如模式识别、OCR、表格细化等等 。可以说是win32编程的一个子类 。Win32程序，主要是控制台 Exe等等的文件类型的程序，它是纯控制台的 。比如DOS 。Windows图形编程，是通过按钮，鼠标空间等图形控件进行编程的，具有可视化的特点 。现在大部分软件都是图形的，比如Windows本身 。api编程跟windows编程区别：1.api是控制台应用程序，就是运行时出现一个就像dos黑色窗口，而widows程序设计是窗口应用程序，就像word，记事本等这样的有窗口框架的程序设计 。编程思想不同，api语言是面向过程的，可以理解为顺序的执行；而widows是面向过程的，事件触发，模块化的编程思想 ， 如果学过vb的话就很容易理解 。另外api的程序入口函数是main，windows程序的入口函数是winmain，windows定义了很多句柄和宏定义，刚开始理解起来有些困难，比如int winapi winmain (hinstanapie hthisinstanapie, hinstanapie hprevinstanapie, lpstr lpszargument, int nfunsterstil)。2.windows编程和api语言的主要区别是，api++不是专门为windows程序所发明的语言，其它平台，如maapi和linux都可以用api++，只不过visual api++在它们上没办法运行就是了 。另外一点 ， api++不是java，不带自己的图形界面设计包 。所以面向用户的界面要由其它程序来完成，这才是vapi的主要目的，单纯用api++是不行的 。简单地说就是利用windows的应用程序接口（api），编写windows程序 。如果用api ， 就是直接用这些api 。如果用api，就用mfapi（微软基础类库，封装了windows 的api） 。
4，Scratch图形化编程是什么呢什么是Scratch？Scratch由麻省理工学院设计开发 ， 基于培养孩子们的学习兴趣，跳过了高级语言中那些繁难的概念和语法 ， 用图形化的表现和拖拽来完成编程的核心逻辑和成果交付 。全新的程序设计语言，你可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把你的作品分享给所有人 。开发者表示，这种电脑编程语言的目的，是帮助年轻人发展学习技能，学习创造性思维，以及学习集体合作 。MIT（麻省理工学院）媒体实验室的博士生凯伦.布雷南，是Scratch项目的负责人，他说，“我们的目的不是要创办电脑程序编写大军 ， 而是帮助电脑使用者表达自己 。”那么从Scratch入门编程有什么好处呢？从“拖拽编程”起步是最好的选择对于初学编程的少年儿童来说，从“拖拽编程”起步是最好的选择 。”拖拽编程”是一种基本的技术，可以让你通过拖拽块创建代码 ， 而不是手动编写基于文本的代码 。也就是说，我们可以在不细究语言语法格式的情况之下，很容易地理解编程原理 。简单有趣 ， 符合孩子喜好Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点，有趣的界面可以制作动画、游戏等 ， 能充分调动学生学习兴趣 。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等，让孩子在编程中体会成就感 。注重编程思维的培养学习编程最重要的是编程概念的掌握，Scratch虽然是以积木形式进行的编程，但它包含了常见的编程概念 ， 如程序的三种基本结构：顺序结构、循环结构和选择结构，还有变量的定义和链表（数组）的使用等 。Scratch在程序设计时还引入了事件、线程、同步的概念 。例如Scratch中包含多种事件，比如判断角色是否碰到边界；而多线程则是让舞台上的不同角色各自执行不同的脚本；在程序中不同角色间可以通过发送广播和接收广播实现同步 。这样，学生在使用过程中自然而然就掌握了正确的编程概念 ， 为日后学习更深层次的编程语言打好基础 。学习Scratch三大好处！学习Scratch可以培养逻辑思维能力在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识，孩子需要结合学校内学到的数学知识，来解决编程问题 。因此，在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰富 ， 创作能力也越来越强 。学习Scratch可以提高学习的主动性 。在Scratch课堂上，我们鼓励孩子自己创作作品 。在创作的过程中不仅习得了Science（科学），Technology（技术），Engineering（工程） ， Arts（艺术） ， Maths（数学）等多个领域的知识，而且也获得了成就感和满足感 。让孩子们彼此体验他们自己编程的游戏，互相提出改进方法方式 ， 这个过程大大激励了孩子的成就感和学习欲望 。学习Scratch可以激发创造力 。Scratch软件的优势是易学且功能强大 ， 有助于孩子们发挥自己的想象力 ， 而在动手创作过程中 ， 他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼 。孩子们可以用Scratch中已有的素材，发挥自己的想象力制作游戏、动画，还可以自己设计素材 。孩子只要敢想，在我们的指导下，就能完成他们心目中的游戏 。孩子学会编程，就进入到了更高维度的一个世界里，不再只是一个手机、电脑的使用者，而是变成了一个创建者 。史蒂夫·乔布斯曾说：“这个国家的每个人都应该学习如何编程 ， 因为它会教你如何思考 。”编程并不只是一个技能，它其实是未来人工智能时代的一门语言 。而我们现在所要做的，也必须要顺应时代发展的潮流，让孩子学习编程、认识人工智能 ， 为孩子提供更好的学习方式和方法，让孩子在学习编程的同时，进一步培养孩子们的编程思维意识，为孩子的未来寻找一个好的发展方向 。"Scratch 是美国麻省理工学院米切尔-瑞斯尼克教授带领团队开发的一款图形化积木编程软件 。通过拖动和拼接积木的方式，结合丰富的素材，很容易的就可以创造出很多的好玩、有趣、又长知识的动画和小游戏、或者艺术作品 。Scratch 采用“图形化拖拽式编程”的方式进行程序创造，不需要手动编写文本代码，去除了枯燥的编程语法 。非常适合编程零基础的孩子学习，也适合5到12岁的小朋友学习编程 。想了解图形化编程的话，酷丁鱼的官网就有完整的试听课 。做汉堡，可以去看看 。"

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