从表达和情感两个方面分析全文最后一段的作用 。试试分析 My 情感小说中的变化，结合全文分析文中灯光的含义，古诗词分析诗人情感 分析诗人情感有很多角度，一般从以下几个方面考虑，高中语文答案情感班级阅读，如何从立意上解读古诗词阅读情感-3/？分析以及答题技巧 。
1、高考阅读理解中的主旨 情感有哪些这取决于阅读材料 。你说的什么父子深情，寻根等等 。不适用于所有物品 。需要具体材料分析 。但无非就是那几种，表达作者个人情感，对现实不满，仅此而已 。文章最后一段说，“我说不出我喜欢煤油灯的原因 ， 但我心里知道灯的意义 。”纵观全文，光在作者心中有什么意义？
结合全文分析文中灯光的含义 。看全文，我们可以根据下面的句子来解读最后一段:①第二段“‘生命’的意义在于它会让你想起和它一起生活的时光”，第十二段“那光环是不灭的永恒之火，永远闪耀在你童年的心中”；②第六段“祖孙之间对祖孙关系保持了很长的深情记忆，所有的怀念都来源于这样温馨的画面”；(3)第五段“半夜读一点诗”，第十四段“班杜奶奶，好光写我失望”，促成了今天的写作 。
2、...比较作者前后感情的变化,并 分析作者 情感变化原因 General 分析作者的心情不仅仅是关于“我心情非常不好”，还包括环境 。心情好的时候一切都赏心悦目，所以有时候作者会写“外面鸟语花香，微风吹来树叶为我鼓掌” ， 心情不好的时候会认为是“太阳刺眼，鸟儿嘎嘎叫 。他可以为同一个场景写几个不同的-2 。所以分析 情感一定要注意不显眼环境的描写 。其实读的时候就可以读出来，比如“长安街上灰蒙蒙的”，气氛一下子就出来了 。很低，其实雾很大，但是大家告别总理的沉重心情一下子就出来了 。
3、语文阅读理解中如何掌握人物的思想感情【中文段落情感分析,python中文情感分析】 1 。做语文阅读理解题的一些基本规则2 。做题步骤做题的方法一直都有很多 。在我们看来 ， 最好的方法是整体感知文章(也可以在这一步看问题，但看问题的目的是看文章)——然后看问题，在文章中寻找答案 。(1)如何阅读理解一篇透彻的文章(对文章的整体感知)就是阅读理解“三件事”(“为什么写”是最终目的) 。“三要”是:1 。写什么(文章的主要内容)2 。为什么要写(写作意图，即文章要表达的感情、理由、观点)3 。怎么写(作者的写作思路 ， 先写什么再写什么)整体观感要在动手答题前操作 。
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