生活中的设计分析,分析生活中的设计产品的不足

生活中有哪些不合理的设计元素?老师让我们举一个生活钟设计Plane设计Application in生活Poster设计Poster的好例子 。请举例说明生活哪个是自适应设计?生活里看似不方便的东西其实很有逻辑设计 。
【生活中的设计分析,分析生活中的设计产品的不足】
1、找找在日常 生活中人们认为哪些 设计很合理?衣服领口后面的标签 , 有些质量很差,会扎人,让人感觉不舒服 。我想是公交车上的扶手 。她被绑在上面的栏杆上 。我认为在车辆行驶过程中很难保持稳定 。我觉得其实很多公交车的设计是很不合理的,因为车上座位太少,人太多 。比如电视机的插座有时候是三角形的,但是如果上面有两个插头,另一个就不行了 。
2、 生活中有哪些 设计懂了之后让人叹为观止?恒大冰泉的那瓶,为什么这么说?只是一个瓶子 。真的是瓶子,而且不结实,不可降解 。之前买的时候摸过瓶底,不知道为什么瓶底这么不规则,不像其他对称的花纹 。刚建的时候觉得没建好 , 后来买多了发现都很不规范 。我一直很纳闷,直到有一天原来是冰山!有趣的小细节 。每次坐地铁出电梯,总感觉扶手的轨迹比踏板快一点 。从我上电梯的那一刻起,我就抓着扶手 。我的手处于与身体平行的略向前的位置,手臂仍然弯曲 。到了电梯末端,我扶着扶手轨道的手已经移到了很靠前的位置,手臂已经处于伸直状态 。
3、老师让我们举一个 生活中 设计的很好的东西,,并说明为什么?牙签背面有几个凹陷的痕迹 。折断后,将牙签插在折断的短棒上,仍可使用 。有很多例子,比如你所在区域的典型建筑是怎么建成的设计,在过程中满足了什么要求设计,比如美观,满足人的视觉享受,与周围环境协调,不突兀也不太闷,还谈环保,比如它是怎么节省材料的 。
4、结合 生活实际谈谈 设计的重要性 Teaching 设计是整个教学体系的规划,是教师教学准备的组成部分 。它是根据分析学习者的特点、教学目标、学习内容、学习条件和教学系统各组成部分的特点,提出具体的教学计划,包括教学结构和一节课内的教学 。教学设计是教师上课的基础 , 也是保证教学质量的必要措施 。然而,我们当前的新课程改革已经把传统的教案推到了一个非常尴尬的境地 。

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