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语义特征分析法含义,举例说明语义特征分析法

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语义三种分析方法分别为语义指向、语义 -3/、语义分量，应用为语义 。如何进行语义结构分析语义结构分析，a 语义分析方法，语义 特征分析的理论要点之一是语义级的排列方式深深影响着语法结构，语义 特征分析的理论要点之一是语义级的排列方式深深影响着语法结构 。

1、什么是 语义, 语义的定义是什么? language的意思是语义(语义) 。简单来说，符号是语言的载体 。符号本身没有意义，只能用给定的符号含义 。此时语言转化为信息，语言的含义为语义 。语义可以简单地看作是含义所代表的现实世界中的事物与数据相对应的概念，而这些含义之间的关系就是数据在某个领域的解释和逻辑表示 。主观特征总的来说 ， 知识为人类提供了一个可以理解的模型，来判断事物是什么意思或者事物会如何发展 。

2、怎么进行 语义结构的分析 语义结构分析 ， a 语义分析方法 。是指分析复合词和派生词之间的内部结构关系的意义 ， 将这类词分解成一些语素(或语素)，确定它们的最小单位意义，然后解释语素之间的语义结构关系 。比如派生词“老师”中的语素“老”没有实义，是虚素，作为前缀，“老师”有教的意思，是实素，充当词根 ， 表示虚实结合；复合词“老式”中，语素“老”表示“老”，而“式”表示“式” ， 都是实语素，表示“老”修饰“式” 。

3、从 语义的角度举例分析汉语的特点【语义特征分析法含义,举例说明语义特征分析法】如果用语义分析一个句子 ， 基本就是语义指向 。要对多个句子进行对比分析语义 特征 ， 首先要确定我们分析的句子确实具有可比性 。语义 特征分析的理论要点之一是语义级的排列方式深深影响着语法结构 。解释语法意义的差异，不应局限于语法分析(如层次分析法、转换分析法) ， 而应进一步观察其语义差异 。

4、运用 语义 特征 分析法分析以下所表示的语法意义是否相同,与变换 分析法...这是朱先生的一项研究成果 ， 也是一个经典案例语义-3/分析 。如果用语义分析一句话，基本就是语义指点 。要对多个句子进行对比分析语义 特征，首先要确定我们分析的句子确实具有可比性 。语义 特征分析的理论要点之一是语义级的排列方式深深影响着语法结构 。解释语法意义的差异，不应局限于语法分析(如层次分析法、转换分析法)，而应进一步观察其语义差异 。

(需要注意的是，如果只用语义 特征来分析，很难准确找到我们想要分析的关键词 。因为每一句都有好几个词，如果不使用变换分析，每一句的每一个词都要分析语义-3/，工作量极大，往往无法完成 。他给小王寄了一本字典 。他给了小王一本字典 。他带了一些钱给小王 。他为小王从银行取了一些钱 。

5、 语义分析的三种方法是 语义指向、 语义 特征、 语义成分,这三种分析方法有什... 语义指着例子:全切，切累 ， 切钝，切快，切痛 ， 切坏 。从格式上看 ， 以上例子都是“动 形 了”述补结构 。但是仔细分析一下语义在其补语成分中的引用就会发现它们是不一样的 。请看:cut down【补语“轻”指向语义上的“砍倒”患者 ， 如“树被砍倒” 。]我砍累了【补语“累”指向语义上的砍的代理，如“我砍累了” 。一个钝器【补语“钝器”指向语义上的“砍” ， 比如“这把刀是钝的” 。
]切疼[在-0上补“疼”/有时可以指向“切”的病人，如“切他的脚疼”；有时可以指向“砍”的施事的下属部分，如“砍了一下午，胳膊疼”所以这是一个歧义结构 。]Chopped[补语“坏”on 语义有时可以指向“砍”的受害者，如“不要砍桌子”；有时它可以指向“砍”的工具，如“他的刀断了”所以这也是一个歧义结构，]上面说的区别是补语语义指向不同，也就是补语指向语义的地方不同 。

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