计算机实测物理实验波形分析

【计算机实测物理实验波形分析】大学物理 实验示波器实验报告?物理 实验:示波器原理及误差分析和实验如何写总结?实验 8示波器的原理和使用实验、实验Report实验Title:实验目的:了解超声波的产生、最..首先是.. 。
1、旋转筒荧光屏的示波器 物理题,是高考 物理题,知道的各位请说一下,最... 1、实验Analysis实验原理当信号电压输入示波器时,波形的时变电压反映在示波器的屏幕上 。示波器主要由电子枪、垂直偏转电极和水平偏转电极组成 。当两个电极都不加偏转电压时,电子枪产生的高速电子直线运动,撞击屏幕中心形成亮点 。此时,如果将随时间均匀变化的电压加到水平偏转电极上,由于偏转电场,电子将以均匀的速度沿水平方向移动 。
这样 , 亮点一方面随着时间的推移在水平方向上均匀移动,另一方面在垂直方向上与信号电压成正比地移动 。然后在荧光屏上形成一条波形曲线,反映信号电压随时间变化的规律 。实验设备J2459示波器1套;1低压电源;变阻器1个;1把电动钥匙;有几根电线 。实验第一步 。熟悉J2459示波器板上旋钮的功能 。如图71所示,J2459示波器的面板 , 屏幕右上方标有“”的亮度调节旋钮用于调节光点和图像的亮度 。
2、高中 物理,这道题 波形图怎么画(请详细分析一下,谢谢根据题目,要画出一个随时间和振幅变化的波形图,可以按照以下步骤:1 。确定振源:根据题目的意思,这个波形图对应的是机械波,所以振源可以是弹簧、绳索等弹性介质,也可以是机械装置 。2.确定波的传播方向:波的传播方向可以是任意的,我们假设波沿着水平方向传播 。3.确定波的振动方向:波的振动方向可以是任意的 。我们假设波的振动方向垂直于传播方向,即垂直方向 。
3、数字示波器的使用 物理 实验总结、讨论、思考题答案如何使用数字示波器为什么要学习和使用示波器?数字示波器的使用物理 实验总结、讨论与思考问题答案1:示波器的水平工作模式为XY,不处于自激扫描状态;2.将水平工作模式调至“自动”,扫描速度可根据方波的频率调整到合适的位置(部分示波器扫描时自动脱离XY工作模式);3、a、亮度适中 , 焦点小而圆 。测量垂直参数时,让波形的振幅占屏幕上振幅的60%,测量水平参数时,尽量显示一个或两个周期的整个屏幕;
4、大学 物理 实验, 实验八示波器的原理和使用 实验,一些 实验内容的问题fyjbhkvjk庇护审查 。1、灰度低;指向荧光屏的上、下、左、右,并调整位置 。2.聚焦旋钮 。3.如果整个步骤都有问题 , 调整触发电压 。4、扫描时间根本不起作用,只需调节两个电压的旋钮,直到曲线在荧光屏的视野内 。5.丽莎的形象可以在屏幕上看到 。
5、 物理 实验:示波器的原理与使用的误差分析和 实验小结怎么写?1、实验总结:与其他的实验相比,这个实验更接近于一个体验式的实验,其目的并不是为了得到最终的 。通过操作示波器 , 一方面可以熟悉仪器的使用,认识到书本理论与实际操作的差距,另一方面也了解了在示波器中将一些看不见的动态量转化为另一个量的方法(锯齿波扫描电压和信号电压的组合是其表达思想的精髓) 。
通过实际操作和观察 , 我可以从差异出发,从一些错误出发,通过比较从不同的角度更好地理解所学,这是单靠看书做不到的 。2.错误分析:可能的原因如下:1 。桌面振动造成的影响 。2.示波器上显示的荧光线比较粗,取电压值时荧光线之间的宽度不允许 , 导致电压值不允许 。3.取正弦周期时,肉眼无法准确调整两条荧光线之间的宽度,导致周期确定不准确 。
6、大学 物理 实验示波器的 实验报告?实验Report实验Title:实验目的:了解超声波产生、发射和接收的方法,用干涉法和相位法测量声速 。实验内容1测量实验开始室温 。2驻波法(1)将超声波声速仪的两个压电陶瓷换能器放在一起 , 检查两个表面是否水平 。如果没有,将它们拉平 。(2)将函数信号发生器连接到超声波声速仪的发射端,将示波器连接到接收端 。
调整移动标尺,改变仪器两端的距离,找到信号特别大的位置 。最大值附近要用微调,即固定移动标尺的螺丝,用微调螺母来调节,(4)从这个最大位置开始,向一个方向移动移动标尺 , 依次记录信号幅度特别大(波腹)时光标的读数,共12个值 。(3)相位法(1)将超声波声速仪的两个压电陶瓷换能器放在一起,检查两个表面是否水平 。

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