玩创未来是什么课【玩创未来是什么课】玩创未来——大学生创新创业基础教程（慕课版） 。素质类课程在培训机构中开展，在课程设计、课时设置和教学条件上趋于成熟，课程进入学校需要重新做课程研发或课程调整，在教具教材上同样需要研发时间和成本投入 。学校在选择校企合作时 ， 首要考量的是学校的教学场景下，课后服务的课程内容和质量 。这为家长择科提供了一定保障 。玩创未来提供的STEAM科学课程是一门集科学、技术、工程、艺术、数学思维融合的综合性素质课程，用科学知识讲解和动手实验相结合的教学方式，培养孩子的学习兴趣，激发探索力和想象力 。课后服务的门类需要家长自主选择 。在考虑孩子兴趣的同时，培养良好的学习习惯和学习能力也至关重要 。相比于掌握甚至精通某一种技法，在学校的场景之下更多的是要培养孩子综合素质能力、善于提出问题解决问题的创新能力 。玩创未来STEAM科学课程，自2017年开展对标学校校本课、社团课程以及各类科技节、科创赛事相关课程，在课程内容和课程品质上受到合作学校的一致认可 。玩创未来课程优势：1、团队协作和有效沟通：学会如何在小组中更好地工作，提供他们自己的意见，认真倾听他人的意见，并可以在出现冲突时解决问题 。2、好奇心和创造力：挖掘自己的好奇心，提出问题，并形成新的学习兴趣 。通过运用创造性思维方式，探索创新设计和实践的可行性 。3、深入理解力：传统教育中各个科目是独立的，而在项目制学习中，同时需要了解多门学科知识 ， 不同科目知识相互联系，从而获取对课本知识更深刻的理解 。4、自信：通过全身心投入式的项目制学习 ， 学生找到自己的声音，增强学习的主动性和使命感 。学生们负责任地反思错误，同时也欢呼每一次小小的进步和成就 。5、批判性思维和解决问题的能力：学会用批判性思维的眼光看待问题，提出问题 ， 并为自己的项目提出可能的解决方案 。
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