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初始访谈案例分析,「案例」

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"案例"孩子因为外貌被排除 ， 被诊断为多动症 。"案例"一个13岁的女孩压力很大，渴望与母亲分离，她该如何适应校园？本案例本人已联系家人，同意公开1名学生背景，Y ， 14岁初二女生，在福和就读心理教育6个月，这个案例已经通过家人和我本人透露了，1.学生背景W，天津13岁初一女生，入读福和心理教育4个月 。

1、3分钟告诉您最热销的28本心理书籍3分钟告诉你28本最畅销的心理学书籍3分钟告诉你28本最畅销的心理学书籍 。很多人不是心理学研究者，但也对心理学感兴趣 。面对那些枯燥的理论知识，很难引起人们的兴趣 。这里推荐给非专业人士的28本心理学书籍内容都很轻松活泼 。从例子入手 ， 可以轻松探索心理学 。1.女心理学家:毕淑敏给你心理上的启发 。女心理医生的女主角，江翔 ， 一个乡下姑娘，进城在一家养老院当护士 。因为工作出色，一个出身高贵的病人把她带回家，工作后对她进行了多方面的培养和训练 。

2、「 案例」因为外貌被排挤,自卑内向的女孩是怎样融入班级的? Ben 案例我已经联系了家人，同意公开1学生背景 。y，14岁初二女生，入读福和心理教育6个月 。根据家长入学时的陈述和入学后15天的测试观察，该生主要存在以下问题:1 。情绪行为障碍和压力应对能力不足 。中度抑郁，中度焦虑，正在服药；当你感到焦虑和悲伤时 ， 你会通过吃东西来缓解情绪 。2.缺乏社交能力和人际支持 。因为体型，她被同学排挤，被昵称嘲笑 。上学期期中考试后她没去上学，一开始就转学了 。虽然在新的班级里没有人嘲笑她，但她还是不敢主动交朋友 ， 怕自己不被同学接受 。

六年级的时候因为微胖被同学嘲笑排挤，经历了校园暴力 。进入初中一年级后，我又一次因为身材被同学排挤和边缘化，对自己的身材产生了严重的焦虑 。4.内向，敏感，自卑 。不懂得交朋友，在人际关系中处于被动地位 。小学的时候经常被人取笑，很在意别人的评价和眼光 。5.缺乏家庭关系 。Y 3岁时父母离异，Y跟着父亲生活 。父亲工作忙，经常出差 。他很少过问她的学习生活，而是给她买生活用品，满足她的各种要求 。他通常和他的保姆和阿姨住在家里 。

3、「 案例」孩子诊断出多动症,易怒厌学,人际关系差怎么办?Z ， 初三8岁男孩，确诊我多动症，报名福和心理教育3个月 。家长反映，小学三年级9岁学生Z被诊断为多动症 。这些学生被诊断患有多动症 ， 注意力高度分散 。(入学时服药、遵医嘱情况下的心理咨询) 。学生性格外向活泼，喜欢运动 ， 容易烦躁爱哭；我喜欢电子游戏和体育游戏 。我会下棋、打鼓、拳击和各种球类运动 。归因方式是外向归因 。如果别人不符合自己的标准，他们会感到恼火，然后主动攻击对方 。
时间的横向(人际关系)和父亲关系不好 。我不喜欢爸爸把责任推到妈妈身上，我觉得爸爸打妈妈不好 。和妈妈关系好 ， 去妈妈工作的地方玩 。我不喜欢我妹妹 。我觉得我姐太娇气太暴力了 。我会打妹妹 ， 父母处理事情不公平 。下次我会更狠地打我妹妹 。在学校有朋友可以一起玩 ， 但是关系不太稳定 。有些同学会欺负自己，他们会反击 。时间的纵(成长经历)在学习上对父母要求严格，经常因为成绩不好或者不听话被父母打 。
4、「 案例」13岁女孩压力过大、和妈妈分离焦虑、怎样才能适应校园?【初始访谈案例分析,「案例」】 this 案例已通过家人和我本人公开 。1学生背景W，天津13岁初一女生，入读福和心理教育4个月，根据家长入学时的陈述和入学后15天的测试观察 ， 该生存在的主要问题有:1 。拒绝学习，不能适应初中的学习环境，不想学习，感觉学习很辛苦，想在家打游戏睡觉 ， 还有旷课 。来府河之前2个月没上学，2.和我妈关系太亲密了 。

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