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数据挖掘转数据分析,数据分析与数据挖掘第二版课后题答案

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【数据挖掘转数据分析,数据分析与数据挖掘第二版课后题答案】解析:改成及物句，注意第三人称的变化 。需求分析的准备——如何发现和总结需求？“它们生来就是为人们拿东西的，”陈明兴奋地说，弄坏你的船是我的错 ， (注意:如果第二个人在一句话中称呼你或你，要仔细区分你或你在句子中所指的是谁，然后用具体的名字来举报；如果没有具体的参考，就没必要改 。
我们生来就是给人拿东西的 ， 而不是互相碰撞的 。解析:改成及物句 ， 注意第三人称的变化 。他们说他们生来就是给人拿东西的，而不是互相碰撞的 。这句话出自人教版小学三年级语文课本第二册的一则寓言《锅与铁罐》 。作者是现代作家黄瑞云 。主要讲的是《王的厨师》里的铁锅自立，看不起陶锅 。陶罐被埋在土里多年后，出土成为文物 ， 铁罐却化为泥土 ， 不复存在 。改扩展数据转移句的方法技巧:1 。将标点符号改为逗号，并删除前后的引号 。2.如果说话内容是第一人称“我”或“我们” ， 要把“我”或“我们”改成第三人称“他(她)”或“他(她)”；如果言语中第二人称你或你 ， 要把你或你改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(你)” 。3.检查标点和人称变化后的句子表达是否合理是必不可少的 。通过增加、删除或改变一些单词 ， 可以流畅、连贯、合理地表达句子 。这里和这个时间应该替换为那里，然后，现在 ， 然后，以此类推 。1、陈明满脸通红激动地说那次是我不好不该弄坏你的船改为转述句?陈明满脸通红，激动地说，那次是他的错 ， 他不应该弄坏我的船 。变直接叙述为间接叙述的方法:1 。把句子中的第一人称(我，我们)改成第三人称(他 ， 他们，她，他们) 。(注意:如果第二个人在一句话中称呼你或你，要仔细区分你或你在句子中所指的是谁，然后用具体的名字来举报；如果没有具体的参考，就没必要改 。) 2.将句中“说”字后的冒号改为逗号，去掉句中的双引号 。
2、需求分析的准备——如何发现和归纳需求?互联网行业兴起以来，需求这个词从传统行业的原始定义中不断延伸 。对于互联网行业的从业者来说，知道什么是需求，如何在每天收到的海量信息中筛选、总结、分析需求，显得尤为重要 。了解需求 ， 分清轻重缓急，就能事半功倍的达成目标，而不是成为需求的奴隶，每天被来自四面八方的需求推着走，却无缘无故的忙碌 。本文基于作者在产品行业的微薄经验 ， 整理出收集需求、整理需求分析的方法论，可能并不适用于所有互联网工作流，但希望系统化的思考过程能够帮助理清思路 ， 找到突破繁杂需求的脉络 。
首先必须明确，需求不等于需要 。需求是某种“缺失”导致的物质需求和精神需求，比如我想吃饭，这是一种物质需要 。我想快乐，这是一种精神需求，需要是一个以结果为导向的方向，可能会因为各种因素而不断变化发展 。需求可以看作是更具体的需求 ， 要有具体的场景和具体的人群 ， 满足需求不失为一种可行的选择 。在互联网的语境下 ， 就是要解决谁的问题 ， 解决什么问题 。

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