幼儿园大班体育游戏教案三篇1、【篇一】幼儿园大班体育游戏活动教案：快乐的桌椅 教学目标： 创新桌椅的玩法 。提高协调性和灵敏性 。正确爬的方法，学会匍匐前进 。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活 。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣 。
2、大班体育游戏教案【篇1】 活动名称： 灭害虫 活动目标： 锻炼幼儿的投掷能力 。能瞄准固定的目标进行投掷 。活动准备：纸团若干 ， 各种害虫图片若干 热身 幼儿跟着教师学小鸟飞 ， 绕操场几圈 。
3、选择自己喜欢的方式，进行小组循环的“大鞋”游戏，充分体验合作运动的愉悦 。【活动准备】用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双 ， 可供两至三个幼儿一起玩，大鞋上分别写有数字2 。
4、大班体育游戏活动教案一：快乐的小青蛙 活动目标： 学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能 。进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性 。在难度逐步提高的游戏中 ， 主动参与，大胆尝试，挑战自我 。
5、【篇一】幼儿园大班体育活动教案：保护大脑 活动目标： 认识大脑的重要性，形成对大脑的初步认识 。通过师生共同讨论，掌握科学用脑，保护大脑的基本方法 。丰富人体形态结构的认知，提高保护意识 。活动准备： 关于大脑的图片 。
6、结束部分 评价幼儿幼儿活动情况，表扬有创造性的幼儿 。带领幼儿做放松运动 。大班体育游戏教案篇4 教学目标： 创新桌椅的玩法 。提高协调性和灵敏性 。正确爬的方法 ， 学会匍匐前进 。
幼儿园大班体育游戏教案《夹球走走走》玩法一：两人一对，全班分成两大组，成纵队站在跑道的两端起跑线后 ， 游戏开始，两组前面的第一对幼儿面对面站立，将球放在胸前夹紧 ， 使球不至于滑下来，然后步伐一致的侧身向另一端快速行进 。
因此 ， 设计了户外游戏《夹球走走走》，提高幼儿体能，锻炼幼儿合作创新能力 。促进幼儿身心和谐发展 。教学目标：两人协调一致的夹球侧身行进 。探索合作运球方法，体验合作快乐 。
会灵活协调地两人夹球走 。能坚持合作，体验游戏的快乐 。了解多运动对身体有好处 。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯 。活动准备 小皮球若干个、装球的球框 。活动过程 热身运动 。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 引导幼儿利用滚、踢、抛、练习双脚并拢夹球向前行进跳等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力 。
根据《纲要》要求 ， 保证每天户外活动时间不少于2小时，结合教学，安排健康的户外活动，促进幼儿运动能力的发展 ， 提高幼儿兴趣 。
在有间隔物体上走大班体能教案学习双人合作在有间隔的纸板上又快又稳的走过，发展平衡及协调能力 。探索双人配合走过有间隔的物体时相互协调的方法 。有合作意识，能与同伴协调一致，体验合作成功的乐趣 。教学准备 报纸、纸板若干 。
锻炼幼儿身体的平衡能力，能保持平衡在间隔的物体上行走，锻炼跳、跃的能力； 熟记游戏规则，遵守游戏规则 。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼 。能根据指令做相应的动作 。
幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标： 增强幼儿的集体荣誉感 ， 培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯 。进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走 。培养幼儿健康活泼的性格 。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法 。
可从徒手走逐步过渡到持物走、加速走和在间隔物体上走 。
再过渡到在间隔物体上走，如走木梯 ， 走树桩，在平衡木上放一块泡沫塑料积木跨过去等 。幼儿园大班体育游戏方案3 目标： 练习双脚并拢跳 ， 手脚着地爬的动作 。
下面是我帮大家整理的幼儿体育游戏教案，欢迎大家借鉴与参考 ， 希望对大家有所帮助 。幼儿体育游戏教案1 大班体育活动-调皮的小袋鼠(单双脚跳) 活动目标： 练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳 。
幼儿园大班体育游戏活动教案【8篇】1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力 。通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐 。初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质 。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有一定高度的斜坡，提高幼儿对全的控制能力和平衡性 。引导幼儿根据抓紧的能力 ， 选择相应的负重物练习负重骑圈，进一步培养幼儿平衡能力 。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 练习追逐跑，发展身体的灵活性 。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣 。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼 。锻炼幼儿的团结协作能力 。
4、进入活动场地，做热身运动 教师带领幼儿跑步进入活动场地 。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好 。教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿 。
幼儿体育走步游戏教案热身运动：游戏“小鸭散步” 。(1)教师扮演鸭妈妈带领“小鸭子”到草地上散步，做鸭走、鸭跑、扑翅膀、喝水等动作进行热身 。(2)教师引导幼儿模仿鸭子大步走、小步走 。
激发幼儿乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣 。培养幼儿的创造力、合作能力以及平衡能力 。练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量 。幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力 。
幼儿园闭目行走教案1大班体育游戏：蒙眼行走游戏 重点领域：健康 整合领域：社会 活动目标：乐于参与蒙眼行走游戏 ， 并坚持完成挑战 。尝试运用自己的方法，较平稳地通过不同难度的道路 。
幼儿园大班体育游戏教案《夹球走走走》 篇1 教学目标： 两人协调一致的夹球侧身行进 。探索合作运球方法，体验合作快乐 。培养幼儿勇敢、活泼的个性 。促进幼儿的创新思维与动作协调发展 。
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