幼儿园体育活动教案幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 培养幼儿团结协作 ， 互相帮助的品质 。培养幼儿参加体育活动的兴趣 。练习手膝着地爬 。愿意参与体育游戏 ， 体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣 。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐 。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习向上抛接的动作，训练幼儿手眼配合的能力 。促进幼儿手臂肌肉发展及灵活协调能力 。增强幼儿的动手能力、思维发展及合作意识 。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡 。发展动作的协调性 。能够努力完成任务，培养耐心，感受体育游戏的乐趣 。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 积极参与体育锻炼活动，感受活动的乐趣 。能遵守游戏规则进行游戏 ， 懂得不随意离开集体 。掌握钻、爬的技能 。能听到指令，顺一个方向跑的技能 。
《好玩的纸板》幼儿园大班体育教案1、(5)把报纸卷成小棍，扮孙悟空做搏打游戏 。现在把这张神奇的报纸卷了起来，报纸变成望远镜 ， 冰激凌，火炬，最后把报纸卷成金箍棒，老师变成孙悟空，变出金箍棒，幼儿变成小孙悟空，引导幼儿玩纸棒 。
2、青蛙跳荷叶：把场地布置成池塘，用纸板铺成荷叶 ， 纸板间间隔一定距离 。让幼儿扮青蛙，在荷叶上跳 。过河：把场地布置成河 ， 几个幼儿比赛用两块纸板轮流过河，看谁最先达到终点 。
3、驼纸板跑：弯腰把纸板放在背上，手不能扶纸板，比赛谁跑得快，纸板又不会掉下来，纸板从哪里掉下就从哪里捡起 。青蛙跳荷叶：把场地布置成池塘，用纸板铺成荷叶 ， 纸板间间隔一定距离 。让幼儿扮青蛙，在荷叶上跳 。
4、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 目标： 引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作，锻炼幼儿腿部肌肉的力量 。培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣 。
幼儿园中班户外活动教案8篇1、幼儿园户外活动教案篇1 设计意图： 中班幼儿已经能够自主的跑，跳 ， 并能参加一些基本的体育活动，吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动 。
2、幼儿园中班户外活动教案大全精选(一) 设计意图 小猫、小狗、小兔是幼儿特别喜欢的动物 ， 更喜欢模仿小动物的动作 。为了锻炼幼儿的身体，发展幼儿的走、跑、跳的基本动作，设计了本次活动 。
3、幼儿园中班户外体育游戏教案 篇1 活动目标 体育游戏脚趾撕纸 练习用脚趾撕纸，锻炼脚趾的灵活性 。活动准备 报纸若干，小塑料筐若干 ， 放在场地四周；大塑料筐两只放在场地一端；幼儿事先将袜子脱掉，赤脚穿鞋 。活动建议 入场 。
4、【 #教案# 导语】中班幼儿比较活泼好动，对一项游戏的热衷时间不会太长 。无 准备了以下内容，希望对你有帮助！【篇一】幼儿园中班户外活动教案 活动目标：学习双脚交替跳格子 。在游戏中培养幼儿快速反应能力 。
5、中班体育活动方案1 活动目标： 练习双脚立定 跳远 ，掌握动作要领，锻炼幼儿腿部的力量，提高幼儿的跳跃能力和平衡能力 。通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识 。培养幼儿勇敢，机智和灵敏的反应能力 。
6、幼儿园中班户外游戏教案1 【活动目标】 锻炼幼儿身体的协调本事，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识 。幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐 。【活动准备】 螃蟹头饰若干，皮球若干 。
幼儿园科学不一样的纸盘教案在第一环节中，我用谈话法，让幼儿说说对于纸的认识，引起幼儿兴趣，引出课题：各种各样的纸 。在第二环节中 ， 我出示ppt，运用观察法，让幼儿自己观察，并且帮助幼儿一起说一说图中纸的用途，这样就解决了本次活动的重点 。
培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验 。激发幼儿对科学活动的兴趣 。
在能够清楚人五官的特点和位置的基础上 ， 按照从上到下的顺序将五官贴在纸盘上 。在一定的范围内，有序的拼贴各种形状的五官，掌握拼贴技能 更加清楚的了解自己，喜爱粘贴活动 。
各种各样的纸教案 篇1 活动背景： 生活中有各种各样的纸，这些纸成为孩子们在各个主题活动中表现表达的重要工具 。然而在孩子们的游戏活动中，教师发现幼儿面对各种各样的纸，他们却很少能根据纸的不同特性来区别使用 。
体验科学探究活动带来的乐趣 ， 学会小组合作 。重点难点 活动重点：通过实验感知纸的吸水性 。活动难点：知道不同材质的纸它们的吸水性不一样 。活动准备 经验准备：幼儿事先收集过生活中的各种纸，有一定的感性经验 。
教师总结：原来这些小纸盘有的形状不一样、有的颜色、图案不一样 师：“想试试让小纸盘旋转起来，看看有什么变化吗？” 教师出示小电风扇，示范操作：轻轻取下电风扇上的橡皮，注意安全，对着圆心插入小纸盘 ， 盖上橡皮 。
幼儿园托班户外游戏教案托班户外游戏教案(精选篇1) 活动准备： 手脚协调脚踏车、滑板车 。目标： 熟悉各类车的的基本玩法 。培养孩子的手脚协调能力，控制和灵活能力 。增进孩子的动作协调与发展 ， 加强平衡感的锻炼 。让腿部肌肉更加结实有力 。
“蜗牛”身上驮的沙包可以由少至多 。桌子可以分成不同长度，体现为不同发展水平的幼儿创设相应的环境 。找小动物 活动目标 练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐 。
幼儿扮演蜗牛，屈膝四肢着地，背上驮着沙包，慢慢地在草地上四散地爬 。教师鼓励幼儿爬得越远越好 。教师将几张桌子连接起来，当做通道，蜗牛在通道下面钻过 。提示：“蜗牛”身上驮的沙包可以由少至多 。
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