比如,五个人三只脚两只手的游戏是啥步骤如下：参与人员分成三队 ， 每队五人，每队选出一名队长，队长带领队员完成游戏任务 。游戏开始时，每个队伍的队长将分发给队员三条绳子用作第三条脚，和两只绑在腰上的手套代表双手 。
游戏玩法：队员分别站成一列，用扣带分别把左脚右脚扣好，将所有人的脚连成两只“巨脚”并走向终点 。
三人两足的游戏规则如下：每队选取10名队员 ， 三个人一组，三人的其中一只脚绊绑在一起 。参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸 。在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发 。
宝宝平衡力协调来训练的小游戏1、准备一条长形浴巾，也可以是一条小一些的毛巾被，让孩子躺在中间，家长用浴巾把孩子紧紧裹起来 。家长一边推孩子，一边让他从浴巾里滚出来，重复几次 。再用浴巾包裹好孩子 ， 让他依靠自己的力量滚出来 。
2、捡玩具锻炼平衡感 10个月的宝宝已经可以正常扶着椅子站立，这时妈妈可以锻炼宝宝捡玩具，宝宝通过弯腰，攀扶这些动作可以练习平衡感，帮助宝宝以后练习走路 。
3、锻炼宝宝平衡力的小游戏有哪些 篇11摇摇椅(6 个月～ 2 岁)妈妈坐在垫子上，屈膝，让宝宝坐跨在你的腹部，后背依靠在妈妈大腿上 ， 同时用手握住宝宝腋下 。妈妈向后翻滚，再坐起 。
4、方法：宝宝的手指灵活度开发到一定阶段后，父母可以在每次回家开门的`时候，让宝宝自己试试拿锁开门 。
5、游戏1：跟宝宝一起做摇摇椅 让宝宝跨坐在妈妈腹部，妈妈坐在垫子上 ， 屈膝，宝宝的后背靠着妈妈大腿 ， 妈妈握住宝宝腋下后向后仰，再坐起，这样重复缓慢的呈摇摇椅的动作姿势 。
幼儿大动作训练游戏1、袋鼠跳跳是大朋友、小朋友齐参与的游戏，在欢乐跳跃的过程里，促进提升孩子们的协调能力、社交能力；当家长与孩子们共同跳跃时，欢笑会充满整个幼儿园 。0投中靶心 每个孩子分发同等数量的粘粘球，分组进行游戏 。
2、幼儿大动作的训练游戏1 踢出第一步：四肢被动操 游戏目的：这个游戏可以强健宝宝的上肢与下肢的肌肉 ， 并开发宝宝的节奏感 。尤其是通过下肢被动游戏来锻炼宝宝的下肢肌肉，促成宝宝踢出第一步 。
3、对25个月幼儿进行大动作发展的游戏活动的内容如下：运动 扶栏上下楼梯 以前是婴儿拉着父母的手迈上楼梯，现在可以鼓励他(她)自己扶着栏杆迈上楼梯 。
4、三岁宝宝这样锻炼大动作1跳跃游戏 游戏目的：锻炼宝宝腿部动作，练习跳的灵巧性、稳定性 。游戏内容：练习双脚原地向上跳 。双脚站立由往下跳 。双脚向前行进跳 。
5、婴幼儿大动作训练1 大动作能力训练(14个月) 动作游戏 和小孩在地上玩多种动作游戏，如与小儿玩球、踢球等，这样可锻炼小儿在独立行走中自如地做各种动作 。
幼儿大动作的训练游戏幼儿大动作训练游戏1（1）抬头看看看游戏 在两顿奶的间隙，让宝宝俯卧在床上 。家长可选择带声响颜色鲜艳的玩具，如毛绒玩具或球 ， 把玩具拴在绳子上，抖动绳子使玩具移动，逗引宝宝抬头追视玩具 。
幼儿大动作的训练游戏1 踢出第一步：四肢被动操 游戏目的：这个游戏可以强健宝宝的上肢与下肢的肌肉，并开发宝宝的节奏感 。尤其是通过下肢被动游戏来锻炼宝宝的下肢肌肉，促成宝宝踢出第一步 。
三岁宝宝这样锻炼大动作1跳跃游戏 游戏目的：锻炼宝宝腿部动作，练习跳的灵巧性、稳定性 。游戏内容：练习双脚原地向上跳 。双脚站立由往下跳 。双脚向前行进跳 。
对25个月幼儿进行大动作发展的游戏活动的内容如下：运动 扶栏上下楼梯 以前是婴儿拉着父母的手迈上楼梯 ， 现在可以鼓励他(她)自己扶着栏杆迈上楼梯 。
有哪些适合孩子四肢能力训练的小游戏?爬梯子【游戏目的及适用年龄】锻炼孩子的四肢力量 ， 增强孩子肢体平衡性 。适用于5～2岁的孩子 。【使用道具】社区健身器材中的斜向和竖向硬质梯子 。【我们一起做游戏】由成人搀扶孩子爬上斜向梯子 。
向上拍气球除了训练手眼协调外，也可以调解颈部肌肉力量，减少孩子总是低着头的现象 。小小高尔夫材料：积木、小杆子、球 玩法：利用积木组装成球门，让孩子用杆子推球，并通过所有球门 。
花式滑梯目的是为了培养孩子平衡能力 ， 促进四肢协调发展趋势 。方法是什么：在儿童主题乐园里，让儿童坐下来，侧卧或平卧从滑滑梯上滚下，随后跑上滑滑梯再滚下 ， 持续转换姿态并多次开展就能 。
幼儿园小班的动脑动手亲子游戏有哪些1、游戏名称：快乐向前冲 准备：呼啦圈12个、绑绳6根 玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜 。
2、适合幼儿园小班的10种亲子游戏1 亲子游戏《叠叠高》 目的：培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心 。
3、玩法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进 ， 爬过垫子 幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳圈(或父母立圈 ， 幼儿钻圈) 绕过轮胎往回走 ， 抬轿子跑回起点，先到起点者为胜 。
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