适合中班的手指游戏土豆 土豆土豆心，土豆土豆皮 。(双手握拳拍两下，心时两手心相对拍一下 ， 双手握拳拍两下，皮时双手手背相对拍一下)土豆心，土豆皮 。(动作同上，但是各拍一下)土豆皮 ， 土豆心 。
“瞪眼游戏”这是一种非常简单的手指游戏 ， 规则如下：两个人对视，同时用手指指向对方的眼睛，然后抢看对方的眼睛，不能看错了 。最后，谁看对了谁就胜利了 。
幼儿园中班手指游戏推荐幼儿园中班手指游戏推荐——《一座小桥》一座小桥平地起，小桥拱起是小山，小山合上是佛手，佛手打开是小花，小花升起是皇冠，皇冠落下是孔雀 ， 孔雀落下是小手，小手放在大腿上 。
除了简单的指认游戏，还可以让孩子们做一些手指操练习，比如“弹钢琴”、“摆动”等等，这些动作可以有效地锻炼孩子们的手指灵活性和手眼协调能力，也能让他们感受到手指的力量和美妙之处 。
幼儿园中班手指游戏教案 篇1 游戏名称：鸭子 目标：随儿歌节奏和内容协调做动作 。玩法：鸭子、鸭子真可爱(双脚脚跟相对 ， 学鸭子走路)走起路来摇又摆，(将手臂和胳膊肘抬高，左右摇晃身体或蹲下 ， 一边走一边叫，(手心贴手心，一开一合 。
手指做饭 切切菜(两手小指相勾，无名指和中指并起 ， 向下切) 。擀擀面(无名指、中指弯曲，食指向两边运动) 。包包饺子(三指并起，上下运动和拇指相碰) 。捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指) 。
中班手指游戏1、游戏一：画画游戏 这个游戏需要一张白纸和一支笔 。首先，让幼儿们将手掌放在纸上 ， 然后用另一只手的食指在手掌上画出一些简单的图案 。幼儿们需要用手指模仿这些图案，然后再自己画出一些图案让其他小朋友模仿 。
2、“瞪眼游戏”这是一种非常简单的手指游戏，规则如下：两个人对视，同时用手指指向对方的眼睛 ， 然后抢看对方的眼睛，不能看错了 。最后，谁看对了谁就胜利了 。
3、乌龟手指游戏中班的规则很简单 ， 孩子们需要依照指令用手指模仿乌龟爬行的动作，比如说向前爬、向后爬、转弯等等 。孩子们需要不断地用手指来模仿乌龟的动作，随着游戏的进行 ， 孩子们的手指灵活度和协调能力会不断得到锻炼 。
4、首先，这个游戏需要的道具很简单，只要一双手就可以了 。然后，玩法也很简单，孩子们可以先把自己的十个手指分别命名 ， 比如“大拇指”、“食指”等等 。
幼儿园中班的10个手指游戏六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑 。
中班手指游戏(2)：大拇哥，二拇弟，中山羊，四小弟，小妞妞 ， 来看戏 脚下也要打着节拍，会更有意思 。
你拍一，我拍一 ， (双手相拍，与对面幼儿交*击手)食指一人按门铃 。(伸出食指做按门铃状)你拍二 ， 我拍二，(同一的动作)食指中指剪窗花 。(伸出食指中指做剪刀状)你拍三，我拍三 ， (同一的.动作)大中食指握笔杆 。
手指游戏2：手指兄弟 兄弟十个分两组(十指伸展手心向外)，生来个子有高低(翻动两手手心向内) 。老大长得最粗壮(两手伸拇指)，老二生来有主意(两手伸食指) 。老三长得个子大(两手伸中指)，老四生来没出息(两手伸无名指) 。
你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指 ， 右手上下运动小指) 。我敲鼓你敲锣(左手动小指，右手动食指) 。大家一齐敲(食指小指一起运动) 。中间开了河(食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动) 。
手指做饭切切菜(两手小指相勾，无名指和中指并起 ， 向下切) 。擀擀面(无名指、中指弯曲，食指向两边运动) 。包包饺子(三指并起，上下运动和拇指相碰) 。捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指) 。
幼儿园中班游戏教案:动手操作幼儿园中班游戏教案 篇1 游戏目标： 发展双手投掷的技能 ， 增强手臂的力量 。提高投掷动作在力量和准确性方面的控制能力 。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力 。
幼儿园中班游戏教案 篇1 准备材料：米口袋提圈lO个、宽松紧带20根、彩色卡纸 。制作方法： 取2个米袋提圈，将2根宽松紧带连接米袋提圈 ， 形成一个拉力器 。游戏方法： 健康活动： (1)儿童自由用双臂使用拉力器，进行扩胸活动 。
幼儿园中班游戏教案 篇1【活动目的】训练小肢体和大肢体动作以及协调能力 。【活动中班】数样用来夹取的小东西，如：小张的纸、小玩具、小苏打饼、豌豆、项链、三明治等等 。干净的工作地板或桌面 。夹子 。
幼儿园中班游戏教案 篇1 目标： 观察游戏卡片上的图案，理解游戏中石头、剪子、布相互克制的关系 。在翻动、覆盖、叠加卡片的过程中提高判断能力和手眼协调能力 。准备： 自制16宫格游戏底板一块 。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 通过互相配合，协作完成任务 。考验小朋友们的反应能力 ， 锻炼他们的个人能力 。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识 。
播放舒缓的音乐，请幼儿坐到垫子上做揉腿、拍腿等放松活动 。幼儿园中班游戏教案 篇3 活动目标 复习巩固各种图形的特征 。通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力 。培养幼儿对数学活动的兴趣 。
锻炼幼儿手指的10个小游戏1、旋转的动作、还有托、扭、拧、撕、推、抓、刮、拨、压、挖、弹、鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇等动作 ， 也就是说只要孩子多动手，就可以锻炼手部精细动作，进而提升小朋友的多种能力 。
2、小棒钻洞家长示范将小木棒从瓶口的小洞中放入 ， 引导宝宝：“小棒要过山洞了 。”让宝宝将小棒从小洞中放入，开始时如果不会，家长可以手把手地帮助宝宝 。
3、全体起立，（交叉的十指全部伸展） 。坐下（两手交叉抱拳） 。
4、复印墨粉的纸 。摇拨浪鼓 给宝宝一个拨浪鼓或小铃铛，让他随便摇着玩 。给他类似的玩具也可以，只是大小要合适，方便宝宝抓握，发出的声音要悦耳 。效果：可以锻炼宝宝的手劲，提高听觉的敏锐性 。
5、一个手指头，变呀变呀 ， 变成一座山；两个手指头，变呀变呀 ， 变成小 剪刀；三个手指头，变呀变呀 ， 变成小胡须四个手指头，变呀变呀 ， 变成小螃蟹；五个手指头，变呀变呀，变成一朵花 。
训练幼儿手部动作灵活协调的方式手指灵活，也锻炼孩子的大脑 。孩子出生后不久出院回家后，我开始给孩子做手指体操 。其实很简单 。用手轻轻抚摸孩子的小手，抚摸孩子的每一个小手指 。因为孩子比较小 ， 所以每天孩子情绪稳定的时候只要做一点就行了 。
学习控制重心 。宝宝有了跑跳的能力后，活动更加稳定 ， 这时可锻炼他控制身体的能力 。如教宝宝用足尖走路或单足站立，观察他此时是否仍能保持身体的平衡 。
还可以把用过的药瓶、酱菜瓶、调料瓶等收集起来洗净，然后将瓶子与瓶盖一一分开，让孩子给每个瓶子盖上相应的盖子 。孩子在尝试盖盖子、旋转盖子的过程中，既能发展手的动作和手眼协调能力，还可获得大小、松紧等概念 。
手指游戏，顾名思义，就是用手指头玩的游戏 。从孩子3岁左右开始，就可以循序渐进地玩手指游戏 ， 来锻炼手指的小肌肉群，提高其动作的灵活性、准确性及控制能力 。宝宝的手指越灵活，宝宝就越聪明 。
精细运动也就是小肌肉运动，主要是指对孩子双手和手指的灵活性的训练 。
宝宝在撕、拉、揉、捏、抓、扔、撒等动作中，不知不觉就锻炼了手指的灵活性和协调能力 。对于较大一点的宝宝，家长可以引导宝宝把纸撕出不同的形状，或者画上图形，按照图形的边缘去撕，这种方式更能锻炼手部的精细动作和控制能力 。
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