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休闲游戏用脑益智教案，休闲脑力游戏

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《摘果子》中班游戏教案【休闲游戏用脑益智教案，休闲脑力游戏】《摘果子》中班游戏教案1 【活动目标】 正确感知和判断7以内的数量 。复习巩固7这3个数 。引导幼儿逐步建立数的守恒的观念 。【活动准备】 多媒体课件、幼儿操作材料、笔 。
喜悦——笑眯眯的、找果子、跑过去摘(踵趾步练习)摘果子——一只手拿篮子、一只手摘果子(包括上面、下面和前面) 。摘得果子装满篮子，要拿给人们看一看 。随音乐把动作连接起来 ， 注意动作一定要跟上音乐的节拍 。
引导幼儿在垫子上用手和膝盖着地爬的动作去摘果子 。1请个别幼儿示范爬的动作，爬到垫子的对面后，在地上拿一个果子走旁边回来 。游戏：小动物摘果子 。我们也来学这些小动物摘果子吧 。幼儿自由练习 。
小班教案1、小班教案 篇1 活动目标： 运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道)，初步建立护牙意识，体验糖的乐趣 。愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享 。活动准备：各种糖果，糖果王国头饰一个 。
2、幼儿园小班教案 篇1 教学内容：小班阅读活动，绘本故事《我爱你》 。教学目标： 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你 。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感 。
3、小班教案 篇1 设计思路： 斑马线是幼儿十分常见的，一次在让幼儿看动物世界里的斑马的时候，孩子们第一反应，斑马身上的花纹像马路上的斑马线，可见，斑马身上的花纹是比较容易让幼儿观察到的 。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 初步尝试扮演医生和病人的角色 ， 了解看病的程序 。能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往 。
5、幼儿园小班教案 篇1 教学目标： 对周围环境中美丽的色彩产生兴趣，感受歌曲优类、轻柔的旋律 。理解歌词内容，并能完整演唱歌曲 。掌握切分音的唱法 ， 用自然、轻柔的声音进行演唱 。活动准备： 课件：小花、小草等场景 。
6、小班教案 篇1 活动目标： 了解家庭中祖辈的称谓和关系 。理解故事内容；知道要像小兔一样尊重、关心长辈 活动准备： 请家长配合带爷爷、奶奶、(姥爷、姥姥)和孩子在一起的照片，布置成展板 。《愉快的一天》挂图 。
幼儿园小班教案1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序 。能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往 。
2、幼儿园小班教案 篇1 教学内容：小班阅读活动，绘本故事《我爱你》 。教学目标： 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你 。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感 。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子 ， 激发幼儿自己动手做事的愿望 。培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力 。活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干 。
幼儿园大班《大脑》教案1、师：小朋友知道图片上是什么吗？（大脑）帮助幼儿形成对大脑的初步认识 。
2、师：对，大脑在头部，也就是颅腔内 。大脑的组成很复杂，有枕叶、顶叶、颞叶、额叶 。枕叶能使人看到东西（视觉），顶叶能使人有感觉，颞叶使人听到声音（听觉），额叶使人有感情、有思维、有记忆 。可以让幼儿感觉一下 。
3、出示图片—大脑 教师：小朋友知道图片上是什么吗？(大脑)帮助幼儿形成对大脑的初步认识 。
4、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标 认识大脑的重要性，形成对大脑的初步认识 。初步了解科学用脑，保护大脑的基本方法 。丰富人体形态结构的认知，提高保护意识 。
5、认识大脑的重要性，形成对大脑的初步认识 。通过师生共同讨论，掌握科学用脑，保护大脑的基本方法 。丰富人体形态结构的认知，提高保护意识 。活动准备：关于大脑的图片 。
6、【篇一】幼儿园大班体育活动教案：保护大脑 活动目标： 认识大脑的重要性，形成对大脑的初步认识 。通过师生共同讨论 ， 掌握科学用脑，保护大脑的基本方法 。丰富人体形态结构的认知，提高保护意识 。活动准备： 关于大脑的图片 。
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