2岁半叛逆期小孩应该怎样教 2岁半叛逆期如何处理，2 岁半的宝宝发育标准 _睿知

2岁半的宝宝正处于“叛逆期”，怎样指导与教育宝宝呢？
父母有空的时候，带宝宝出去玩。另外，两岁多的孩子处于第一个叛逆期，可以根据情况处理。要求合理的，给予全方位的心理训练，辅以父母养育方式的指导。

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“可怕的两岁”叛逆期如何应对？
过了宝宝“可怕的两岁”阶段，还有父母无法分解。我真的很想见他。我就想知道这种情绪管理能力怎么这么强！如果不是，“可怕的两岁”到底有多可怕？我问你几个问题，看你能不能接受。天天说“不”，跟你搞独立，让他东搞西搞。积木塌了哭，按不了电梯，穿不了衣服，穿不了袜子，抹不了眼泪.无理取闹成了常态，饼干为了粘而断成两半；扔掉垃圾，让它被捡起来；冲便便哭着要拿回来。想出一个宝宝看不到的门。当你看到它的时候，你会立刻变成一只树懒，开始在你的腿上播放琼瑶的戏剧。自私，自我，固执，强迫，这些在2岁的宝宝身上都有体现。连事情的顺序都要控制！当然，只是一个两岁的婴儿，而导致父母崩溃的事件中的九根牛一毛。如果真的要吐槽，我感觉三天三夜也说不出来！要想“保命”，就得知己知彼，先了解2岁宝宝的心理发展特点。两岁宝宝的心理发展特点：孩子的第一个叛逆期出现在1.5岁到3岁之间，2岁最为典型。罗斯蒙德街1号3354号。这个自我意识发展阶段的宝宝，已经进入了自我意识的萌芽期。他惊讶地发现他和他的母亲不是一个人。他可以自己做事情，自己去很远的地方，不需要妈妈的喂养和拥抱。有了这种意识，宝宝就需要加强这种感觉，不断把自己和外界区分开来。所以2岁的宝宝喜欢说“不”，拒绝别人强调自己。其他人不自量力，什么都想自己做。如果做不到，他们的内心会非常纠结，崩溃，会开始哭闹，大吵大闹。除此之外，他开始喜欢用语言来指导别人，强调自己。所以这个阶段被称为人生第一个叛逆期。2.各种敏感时期的到来。2岁的宝宝也会迎来人生的各种敏感期。比如在秩序敏感期，他对物品的顺序极其执着，一旦他的秩序感被破坏，他就会崩溃。还有就是产权敏感期。两岁的宝宝开始有我的概念后，只会把我和外界区分开来。他认为他的东西是外面任何人都不能碰的，哪怕是他的父母，所以他自私，小气。如何顺利度过这个阶段？父母学习这些技巧来“降服”他们2岁的宝宝。一.宽容和理解。既然你知道了宝宝一天80场的情绪困扰背后的原因，你应该明白他们也是控制不了自己的。这是成长的需要！你最应该给他的是包容和理解。耐心是基础。当你实在忍不住要发火的时候，建议你及时走开。等你冷静下来之后，再去处理让你头大的情况。第二，给孩子选择权。既然两岁的宝宝这么强调自己，你也不能硬碰硬。你应该给他适当选择的权利。当然，你可以控制这个选择。毕竟两岁的宝宝脑子还没满。有时候你给他看似没有选择的机会，宝宝也分不清。比如宝宝不想吃蔬菜，可以直接准备两种蔬菜，问宝宝要不要吃西红柿。还是黄瓜？他会陷入选择，而不是回复你我不吃。第三，借助情绪辅导绘本。毕竟两岁宝宝的内心世界太复杂了。这种突如其来的思想萌芽和一系列敏感期让宝宝感到不知所措，充满矛盾，所以你得让宝宝知道这背后的原因，以便更好地应对。此时，你可以借助情感绘本，帮助孩子度过“可怕的两岁” 。
2岁半的孩子会不会有叛逆期啊，怎么最近我说什么他都不听的
孩子还很小，自制力很弱。他们不能像成年人一样随时控制自己的情绪，所以很多家长会反映孩子很固执，不听劝。在这种情况下，父母不必过分担心，也不必过分责备孩子，因为他们控制不了，也不知道自己的脾气是对是错。当孩子生气时，父母可以适当转移孩子对其他事情的注意力，也可以冷处理。
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2岁半孩子不听话怎么教育？
为什么我家宝宝两岁不听话。我家宝宝两岁的时候，已经具备了自己探索世界的基本能力，追求自主。她经常跑来跑去，到处摸来摸去，摆弄来摆弄去，渐渐产生了“我什么都能做”的错觉。但是，随着墙倒众人推，挫折和父母的干涉接踵而至，宝宝的骄傲被打破了。她不知道为什么，就用摔东西和大人对着干的方式表达了他内心的挫败感、羞耻感、愤怒和更深的悲伤。这就是宝宝发脾气背后的心理机制。所以你一定要明白，宝宝的不听话，乱发脾气，是他们成长发育过程中不可避免的现象。两岁宝宝不听话怎么教育？1.仔细观察宝宝发脾气的具体情况：如在什么时间段，什么事件触发了它，发展过程如何等。然后根据宝宝发脾气的心理机制来分析真正的原因，搞清楚到底发生了什么，从而增强家长处理这件事的把握和信心。2.宝宝平时接触东西时，在考虑安全的前提下，坚持支持和鼓励的态度，满足她与生俱来的好奇心和新鲜感；当宝宝多次尝试失败，开始焦虑时，家长要及时介入，悄悄提供必要的指导和帮助，让宝宝找到新的解决方法，重新激发兴趣。这样会把宝宝的精力引导到积极的方向。3.发脾气是一种和内心对话的方式。父母要全心全意的倾听，安静的陪在她身边，保持一定的肢体距离，温柔的看着孩子的眼睛，拍拍她的背，告诉她。
诉她：“我感受到你很难过。”宝宝觉得被接纳和理解之后，情绪自然就缓解过来了，她自己会转移注意力，开始新的探索。
孩子2岁叛逆期如何教育1切记不要太民主很多家长看似民主，其实是“愚蠢的民主” 。凡事都与孩子用商量的口气：宝宝，我们去吃饭好不好？宝宝，我们一起刷牙好不好？……诸如此类的“民主”，孩子通常都会回答“不好！”如果接着开始发脾气或者讲道理，只会适得其反。2让孩子做选择题用自己所能接受的选择方式，让孩子进行选择。比如：你想吃米饭还是面条？咱们是现在出去，还是五分钟后出去？当然，也有一些孩子会给出额外答案，那就明确地告诉他这不在选择范围内，然后严肃地再重复一遍命题，一般在这种情况下，孩子就会根据所设定的范围来进行选择。这样做既可以给孩子很好的引导，又能让孩子觉得受到尊重，有一种小主人的感觉!3不要用命令的口气交流相比起“不许把玩具到处乱扔！”来说，“宝宝应该把玩具放好。”更容易被接受。孩子是父母的一面镜子，所有的性格品质都会在孩子身上映射出来。家长粗暴，孩子就会跟着学习粗暴，接着就是无休止地“以暴制暴”，所以家长改变1%，宝宝就会改变99% 。4给出孩子做准备的时间当孩子在玩玩具的时候，父母简单粗暴地喊停，孩子没有足够的反应时间，是无法顺利完成指令的。父母需要尽早提醒他，比如：“宝宝，再过十分钟，我们要吃饭了哦~你需要收拾玩具和洗手。”不要以为孩子听不懂，很多时候他只是需要时间来接收指令。5让更多的人参与孩子的成长如果只是妈妈一个人带孩子，妈妈的脾气秉性早就被孩子摸清了，很容易就能在“斗智斗勇”中取胜。因此，在树立规矩、制定规则这件事情上，就需要爸爸多多参与。爸爸多跟孩子交流，陪他玩儿，把规矩规则示范给孩子看，成效会很不一般哦~除此之外，父亲自带的严厉属性，会让孩子“规矩”很多。

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哪三大孩子的成长叛逆期，如果处理不好对他以后影响很大？孩子出现叛逆的情况，这个问题是让很多父母感到头疼不已的事情，虽然孩子的每个叛逆期都是一次成长的过程，也是孩子自我意识发展的必然表现。但是我们一定要懂得尊重孩子的自我意识发展，对于那些越是独立专权的父母来说，孩子出现叛逆情况也就越为严重。叛逆期是什么？用简单的话来表述孩子的叛逆期，也就是孩子出现不听话擅自做主的一个时期。此时的孩子认为自己做的一切就是有道理的，不服父母的管教，面对父母的好言劝说也是左耳朵进右耳朵出，从父母的角度出发，这样的孩子固然让人头疼，但是我们应该好好的去了解一下，孩子为什么会出现叛逆期，以及如何正确的去教育叛逆期的孩子。在孩子成长的过程中，他会经历三次叛逆期，第1次叛逆期，也就是在两岁左右自我意识的首次爆发，第2次叛逆期在孩子7~9岁，也就是人们所说的””七八岁，狗都嫌””的年纪，第3次叛逆期则是众所周知的青春期，就是孩子12~15岁这个时候。可怕的2岁到孩子两岁左右的时候，父母会发现曾经那个乖巧听话的小天使变成了一个反抗意识很重的恶魔，无论做什么事情都喜欢拒绝父母的要求，例如说父母说快去睡觉，他会回答，不睡让他快点吃饭，他会说不吃。面对这样年幼的孩子，父母打不得也骂不得，除了徒增自己的烦恼以外，别无其他办法。其实此时孩子已经出现了强烈的自我意识，但是在与他人交往的过程中，很多自我想法他不知如何表达，再加上孩子的表达能力有限，无法准确的向父母表述自己的诉求，加之一些父母缺乏耐心，就很有可能激发孩子叛逆的意识。面对这个时候，我们要做好三点。耐心倾听孩子的诉求：当孩子到两岁左右萌发了自我思想之后，父母应该懂得去倾听孩子的诉求和内心的想法，尊重孩子的主观意识，并且允许孩子去进行自我探索。当宝宝出现暴力行为的时候，父母千万不能以暴制暴：两岁的孩子此时正处于手脚的敏感期，在无法表达清楚自身诉求之后，他们可能会通过一些暴力行为来表达自己的不满，面对孩子这一行为，父母一定要表示理解并且心平气和的和孩子讲清楚其中道理，让孩子从心底认为自己这样的做法是错误的。树立孩子的规则意识：当孩子到了两岁的时候，他能够有自我意识，但与此同时父母也不能过分迁就孩子，既不能过分强硬也不能毫无底线原则，要有一个明确的规则界限，表示让孩子哪些事情能做，哪些事情不能做。让孩子能有更多的选择，并且在一定程度上也要尊重孩子的自主意愿。七八岁狗都嫌的年纪当孩子进入小学之后，了解到了更多的知识和生活经验，此时他会出现第2个叛逆期，渴望摆脱父母的控制，独立去做事。此时面对孩子这一叛逆期，父母也应该转变自己的教育理念，遇到事情的时候，也应该去多和孩子商量，让孩子感受到父母对他的尊重和认可，对于一些能让他自己做主的事情，应该把决定权交还给孩子。同时做好以下2点，能够帮助孩子更好的度过叛逆期。多和孩子沟通交流：当孩子进入小学之后，很多父母会认为可以把教育的责任交到学校和老师身上，忽略了自己陪伴孩子的时间，所以父母应该在工作之余，每天抽出一定的时间和孩子进行聊天沟通，对孩子生活中遇到的一些困难和疑惑进行一定的指导帮助。培养孩子良好的生活习惯和生活规律：在日常生活中对于孩子的一些规矩一定不能轻易去打破，例如说饭前做作业，饭后可以看20分钟电视这些做好约定的事情，能够帮助家长更好的去约束孩子的不良行为，建立起良好的生活习惯。青春期的叛逆当孩子进入青春期之后，生理上的逐步成熟，带来孩子思想上的变动，他们会认为自己已经是一个大人了，但其实阅历有限和心理发育尚未成熟，会让他们在生活中遭遇更多的挫折感，变得心理矛盾，甚至烦躁不安。此时父母如果强行进行管制压迫的话，会让孩子十分抵触，甚至影响亲子关系和家庭融洽。作为父母，我们一定要懂得先和孩子做朋友，真正的去理解他，尊重他，才能正确的引导他，让孩子有一个学习的楷模来约束自己的行为。同时在此时孩子很容易受到不良朋友的影响，所以对于孩子的社交工作，父母也应该进行一定的干预和帮助。如何正确的帮助孩子过度青春叛逆期呢，教育专家为家长们提供了以下几点方法。跳脱决策者身份：很多父母总是会错误的认为自己是孩子的天和地，可以代替孩子决定生活中的一切事情，但其实随着孩子的年龄增长，父母应该跳出决策者的身份，把决定权交还给孩子，不要对孩子的生活过分的掌控，应该征求孩子的意见，多尊重孩子的观点，并且对于那些可行的方案，父母应该放手允许孩子去做。而对于孩子一些不正确的部分，可以加以修正和引导。善用””南风效应””：有这样的一个故事，就是寒冷的北风和温暖的南风打赌，看谁的力量更强大，能够让路人脱下自己的衣服。北风呼呼地向人猛烈的刮，想要吹落人们身上的衣服，但是面对寒风，人们反而裹紧了自己的衣服。而南风只是柔柔的吹拂着路人，路人感觉热了，就自然而然地脱下了自己的衣服。所以作为父母我们也要懂得做温暖的南风，在鼓励孩子的时候要真诚，不要虚情假意，用爱和耐心去包容孩子的成长，在这样的过程中慢慢的矫正孩子的不良行为。学会宽容：父母对于孩子寄予厚望是人之常情，但是我们并不能要求我们的孩子成为一个天才或者是全才。应该懂得去理解他们身上的缺点，找出孩子其他闪光点将其发扬光大，而不是只会盯着孩子的缺点去不断放大。