区分词和语素 如何区分 儿 是否为语素,如何区分语素和词

怎么区分“儿”是语素还是不是呢?比如说马儿和歌儿中的儿不是语素,而在葡萄串儿中又是一个语素?
《李》中的“儿”字确实是语素,所谓虚素,像“了、着、过”之类的,但“儿”字是附在字上的,不能独立使用 。《葡萄串》、《李》、《马》中的“儿”都是虚语素,只是《葡萄串》、《李》中的“儿”属于“儿”的现象,而《马》中的“儿”不是 。它有自己的音节 。希望我说清楚了:)

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在现代汉语中,如何区分成词语素和不成词语素
看这个语素能不能在句子中单独使用,作为句子的成分 。如果能在句子中单独作为成分,就是语素,否则就是无字语素 。比如上面提到的“人”字中的两个语素 。“任”在句子中可以单独作为成分,如“他是一个很诚实的人”,“任”单独作为名词短语的中心,所以“任”是构词语素;以及语素“闽”;在现代汉语中不能单独使用 。必须和其他语素结合,比如“民主”、“民生”、“警察”、“人民”、“渔民”,所以“人民”不是语素 。材料:有些单音节语素可以独立使用,所以可以独立成词 。“人、润、我、腊、红……”等语素称为“构词语素”;其他的不能独立使用,所以不能单独成词 。“人、人、机器……”等语素称为“非语素” 。不能单独成词的语素,永远成不了词;能单独构成一个词的语素不能保证在任何时候、任何场合都是一个词 。比如“人”中的“人”字就不是字 。它在这里以语素的形式出现,语素是“人”这个词的一个成分 。它不能拆卸或插入其他组件 。来源:百度百科-语素
小学语文中,如何区分双音节和单音节以及多音节 。例如:天(tian)、爸ba、双shuang…….,请举例说明
英语单词分为单音词、双音词和复音词 。区分它们的关键是单词实际发音中元音因素的数量 。音标中有只有一个元音音位的单音节词:狗、骑士、脸、刷子等 。只含两个元音的音标是双音节词:hello,tiny,peanut,people,bigger等 。含有三个或三个以上元音的音标是多音节词:蔬菜、国际、冰箱、电视、电等 。
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现代汉语的词和词组到底是怎么区分?
看到这个问题已经七八年了 。不知道楼主有没有想通 。首先我告诉你,语素是最小的音义组合,词是最小的可以独立使用的语言单位 。独立使用就是你能不能独立造句 。从这个角度来看,语素是动宾结构这种说法本身就是错误的 。象棋是动宾短语,是动词,是象棋的宾语 。国际象棋是动宾式集合,有肯定式集合,下的是国际象棋,而不是跳棋,就像改良的国际象棋 。同样,写信也是动宾短语 。杏黄比较特殊,可以从两个方面来理解 。第一,一个可以做主谓结构的短语,可以理解为杏子,很黄 。杏子这个题材呢?杏黄!其次,黄在关中方言中有“核心”的意思,所以可以理解为偏正结构中的“居中结构”,杏黄色 。杏儿和杏黄是一样的,但他们只用一种颜色来表达他们的情感 。这超出了语义学,属于语用学 。对于大白鸡、公鸡、母鸡、小鸡的问题,同样,都是偏词组 。之所以困惑,是因为只知道形容词可以做定语,忽略了区别词也可以做定语 。男性和女性是典型的区分词 。之后可以加结构助词“的”作定语 。
儿化音算几个语素啊?
你是在问“华二音”这三个词有多少个语素吗?我想是三个 。扩大了就幼稚了,所以“音”是语素 。这个没有问题 。纠结的是“华二”是一个语素还是两个语素 。个人认为是由两个语素构成的偏正式词,用“儿”来修饰“化” 。可以参考字典,“华”本身就有意思 。
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【区分词和语素 如何区分 儿 是否为语素,如何区分语素和词】儿化词中的“儿”是语素吗
儿化音中的“儿”只是一个助音,不能作为语素 。关于“儿”在儿化词中是否是语素的讨论很多,但至今没有定论 。有两种截然不同的代表性观点 。有人认为“儿”不是语素,如黑宏宇[1]和林伦伦[2]认为“儿”不是语素 。另一种观点认为“儿”是一个语素,但对它是哪种语素有分歧 。大多数人认为它是词缀 。张树铮[3]认为“儿”是一个独立的后缀,以语音特征[卷舌]为其语音形式 。
现代汉语通行的各种教材大多数也认为它是词缀 。也有少数人认为它是词尾,如李思敬认为“儿”是词尾[4];还有一部分人认为是它是词缀和词尾两类,如宋玉柱认为“儿”有两个:一个是构词成分,即词缀;一个是构形成分,即形素 。[5]而高名凯[6]和刘雪春[7]认为:“儿”是语素,但一个是词缀,一个是词尾 。劲松[8]认为有“儿”分两个:一个是形位,一个是语法语素在语流音变中形成的功能聚合单位 。

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