五英文怎么读语音如何拼读音标5，音标怎么拼读 _睿知

5的英语怎么读？
5的英语是五，五的音标是：英语【FAV】美国【FAV】复数：五个双语例子：1 。每天早上五点起床太难了。我要你在五点钟之前把整个事情用电报发给那个单位。材料：词汇搭配：1 。五点钟方向的阴影。早上刮胡子的人晚上会长胡子.2.五便士硬币.3.五官感觉五官感觉4 。五百英镑。知道多少豆子使五个聪明。

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“5”用英文怎么读？
英语：五个发音：英语[fav]美式[fav]词汇搭配：1、五感、五感、五人一组、五分、五分、五个相关例句：1、Weworkfromninetofive 。2.他们挑战短篇小说的问题。他们把这篇短篇小说连载了五期。3.他发现很难集中精力思考超过五分钟。他发现他很难把注意力集中在一件事情上超过五分钟。我迟到了五分钟，被关在门外。扩展材料：1到10英语1 ， 1是一英语[wn]美[wn] 2 ， 2是二英语[tu]美[tu]3 ， 3是三英语[ ri]美[ri]4 ， 4是四英语[f]美[fr] 5 ， 5是五英语[fav]美。7是七英(sev() n)美(SVN)8 ， 8是八英(et)美9 ， 9是九英(nan)美10 ， 10是十英(ten)美(TN)
英语音标怎么读
英语音标的发音：1 。单元音：[i:] ， [] ， [3360] ， [] ， [U3360] ， [] ， [] ， [ 3360] ， [] ， [e] ， [] [I330]像数字1一样，很好记。【:】――谐音为：Oh(0)；哦，这个音标像个o[u:]――它的谐音是：吴；杯子上有很多雾。【:】――谐音为：饿(e)；鹅倒立行走时容易饿。【:】――谐音为：啊(a)；音标的发音和拼音是一样的。[e]――谐音为：mie我想杀了这只鹅。二、双元音：[ei] ， [ai] ， [i] ， [u] ， [i] ， [au] ， [u] [ei] ――谐音为：梅；鹅有一个妹妹。【AI】――谐音为：爱(AI)；音标的发音与拼音的发音相同。【我】―这个音标找不到拼音的谐音，可以通过字母O和I连起来记忆【我】―谐音和外观像：12 [] ―谐音是：饿死；看起来像3只鹅；三只鹅都快饿死了。【au】――谐音为ao；杯子太骄傲了，没有人会喝它。【u】――谐音为：鸥(ou)；一只鹅在杯子里寻找一只海鸥。[u] ――谐音：宅鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。三、辅音：【】、[]、[]、[](注：大部分辅音发音与拼音差别不大，可用于谐音；还有一些辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)其中， []和[] ，这两个音标，没有近似的拼音对应关系，主要靠口型记忆。[] ――它们看起来像上下牙齿咬着舌头；[] ――形状像上下牙齿之间的舌头。对于这两个音标[]和[] ，可以找到近似的拼音作为同音字。[]――谐音为：嘘(徐)；嘘，这里有一条长蛇。保持安静！[] ――谐音为：雨(Yu)；看起来像3个。今天下了三次雨。扩展音标是用于记录和标记音素的符号。英语音标中有48个元音和28个辅音。音标和汉语拼音类似，是记录音素的符号和标记音素的符号，如汉语拼音字母、英语韦氏音标和国际音标。它的公式化原理是：一个音位只由一个音标表示，一个音标不仅仅表示一个音位(双元音是由两个音位组成的，与单个元音相对。由两个音素组成的音标称为双元音。参考：百度百科-音标

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48个音标怎么发音？
具体方法如下：1 。音标分类——元音音标48个，其中元音20个，辅音28个。其中元音氛围是单元音和双元音。辅音分为清辅音和浊辅音。元音(1)单元音[I3360][E:][O3360][U3360][a:][I][E][O][U
] [V] [Q] [e]（2）双元音[ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]2、音标分类—辅音辅音分为清辅音和浊辅音等。辅音（1）清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]（2）浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [D] [θ][dZ] [dr] [dz]（3）鼻音[m] [n] [N]（4）半元音[w] [j]（5）似拼音[h] [r] [l]3、谐音记忆方法—单元音多数音标发音同汉字发音相同，可以用汉字来简单代替，这样记忆起来会轻松很多，下面先看元音部分。单元音[i:] 发音同汉字“一”[E:]谐音为“额” ，摸摸额头就能想到[O:]同“哦” ，哦这个音标是这样读的[u:] 读音同呜呜大哭的“呜”[A:]跟“啊”发音一样[i]这个很短，相当于说“一”的时候说到一半就被打断[E]发音同“耶” ，欢呼声[O]同“哦” ，发音要短要轻[u]un加鼻音[V] 嘴唇发出震动[Q] 同“Q”[e]同阿房宫的“阿” ，发音短4、谐音记忆方法—双元音双元音[ai]“哎” ，和拼音发音一样[ei] “哎咦” ，带点感情[Oi]“奥义” ，忍者奥义[iE]耶[CE] “嘶” ，嘶嘶声[uE] 同“约”[Eu]同“欧”[au]嘴巴张圆“凹”5、辅音记忆方法辅音的音标发音和元音的区别很大，多数辅音发音同汉语拼音发音基本相同。也有几个发音比较特殊的。[θ]同“Z”[e]还是同“Z” ，舌头贴牙齿更紧6、音标记忆口诀记住音标也不是没有规律可循，像记二十四节气那样，音标也有记忆口诀。单元音共十二，四二六前中后。双元音也好背，合口集中八个整。辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
国际音标全部该怎么读一、元音1、英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ]发前元音时必须注意：舌尖要抵住下齿，舌前部向硬颚部分抬起，双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ ? ]时口形要张大，扁唇，唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。2、中元音：[?:] [?] 所谓中元音是指发音时要使用舌中部，也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口型圆。3、后元音: [a:] [?] [u:] [u] [?:] [?]发音时口张大，舌身尽量降低并后缩。先发[ a: ]音，然后将舌身稍稍后缩，双唇稍稍收圆(不要突出) ，即可发音。4、合口双元音为: [ei] [ai] [??] [au] [?u] [ei]双元音的一般特点是：由两个成分组成，发音时由一个元音向另一个元音滑动，发音过程口形有变化，前重后轻，第一个成分发音响亮清澈，第二个成分较轻弱模糊，前长后短，第一个成分发音较长，第二个成分发音较短。5、集中双元音为：[i?] [??] [u?]发音时双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，由[ u ]音很快向[ E ]滑动，注意[ u ] 不要发成[ u: ]音，或普通话的 “u” 。二、辅音1、爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ]发[ p ] [ t ] [ k ] 是清辅音，发音时声带不震动，送气要强，在词末时不要加上元音， [ b ] [ d ] [ g ] 是浊辅音，发音时声带必须震动。2、摩擦音: [ f ] [ v ] [ W ] [ T ] [ F ] [ V ] [ s ] [ z ] [ h ] [ r ]发摩擦音时必须注意：口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙，气流从中泄出时摩擦或震动成音。摩擦音可以延长而发音器官位置不变。3、破擦音: [t] [d][tr][dr][ts][dz]发音时舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略微位下降，气流随之泄出口腔。声带震动，属于浊辅音。4、鼻辅音: [ m ] [ n ] [ ? ]发音时软颚下垂，口腔通道完全阻塞，气流从鼻腔泄出，有声带震动，都是浊辅音，鼻辅音在词末时，发音要略微延长。5、舌边音: [l][l]有两个发音，即清晰音[l]和含糊音[l] 。发清晰音[ l ] 时：舌前向硬颚抬起，清晰音出现在元音前面。发含糊音[l]时：舌前下降，舌后上台，舌面形成凹槽，可以和元音一样长，含糊音出现在辅音前面和词的末尾。6、半元音: [ w ] [ j ] [ w ] 发音部位和元音[u:]相似，即舌后部向软颚抬起，抬得很高，双唇收的很圆很小，并向前突出，成尖圆形，半元音没有长度，只能向元音过渡且都是浊音。辅音字母w和wh组合读此音，气息流过，声带震动。扩展资料：直到2007年，国际音标共有107个单独字母，以及56个变音符号和超音段成分。国际语音学学会偶尔会增删一些符号，或者修正某些符号。元音字母a、e、i、o、u在重读音节中的发音规则：重读开音节：[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ ?u ] [ju:] [u:] ，重读闭音节：[ ? ] [ e ] [ i ] [ ? ] [ ? ] [ u ]注意：除了符合读音规则的词以外，还有一些词是例外的，需要逐个记忆。重读开音节中一个辅音加e结尾的单词，元音字母a ， e ， i ， o ， u 经常发长音。重读闭音节中元音字母a ， e ， i ， o ， u 经常发短音。参考资料来源：百度百科-国际音标

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如何正确的读音标1. 如何选择？KK音标dj音标？?哪一种音标实在没有那么重要。我们从小学会说话，直到上了小学才知道拼音一样。其实没有哪一种音标能够百分之百地反映实际发音的，只是一种辅助工具而已。学习发音主要靠模仿。现在国内学习英语的条件这么好，尽可充分利用，如通过网上的声像资料、电影、录音等等。?要认真模仿美国人怎样说话。模仿美国人发音的时候要尽量模仿广播员使用的所谓标准发音。美国西部和南方人说话一般被认为比较土，应尽量避免。当然，如果能够会说一口纯粹的南方口音或纽约口音也未尝不可。这就要看 ?你的需要和爱好了。初学者应该选择哪种音标学习？?我们该学习哪一种音标的问题，先看如下资料：?以前有万国音标即D.J.音标， (Daniel Jones所创的英国音) 。但随着英语使用的范围扩大，有些音改变了，在美国语言学John S. Kenyon和Thomas A.Knott两位表兄弟修订了D.J.的发音，因其姓氏第一格字母都是K ，所以称之K.K.音标。两人所编的发音词典A Pronouncing Dictionary of American ，这是一套最常用的也是最权威的注音法，因此人们把美语标准发音惯称为KK音标。?所以我们现在知道该使用哪一种音标了，那就是通常情况下，我们应该使用DJ音标。?1、英国音是用 DJ (Daniel Jones 1881 – 1967 英国语音学家)音标(phonetic symbols) 。?2、美国音是用K.K.(John S. Kenyon 与 Thomas A. Knott美国语言学家)音标。?3、IPA 是International Phonetic Alphabet(国际音标，即英国音标) 。?4、RP 是 Received Pronunciation 的缩写，翻译为「可接受的发音」，即英国国家广播公司(BBC)?的英语，可谓标准英语，但仍谦称为「可接受的发音」。??现在中学教材使用了新的音标符号，即 Daniel Jones 于1977年在English Pronouncing Dictionary( 第 14 版 ) 中所使用的新的音标符号。2. 英式英语和美式英语?英式英语和美式英语区别 ?英式英语保守、严谨，表现在读音与拼字不对应的情况比较多，而英国人却喜欢恪守这种不对应，以显示对其语言正统地位的认同和尊重，就象孔乙己认为说得出回字有另三种写法的人才真正算得上有学识一样……与英国人的这种固化与保守不同，美国人说英语则是另一种姿态，他们崇尚的是：可见即可读！套俗一点的话就叫：有边读边。基本上英音中不规律的发音都被他们革过命来变成规律的了，比如：Forehead 英式读[fo:rid] ，美式就读[fo:rhed]；Medicine英式读[medsin] ， i不发音，美式照读[medisin] 。?就算占词汇绝大部分的规律性发音，也在美国人散漫慵懒作风下变了味，表现如下： ?(1)、懒元音：美国人发[a],[e],,[o],这些元音没有英式区别明显，特别是轻声元音，他们不会为发o音把口弄圆，为u音把嘴撅长，也不为i音把唇拉平，所有这些几乎都向最容易发的[e反]音靠拢，比如choose和cheese差不多， family不读[“f(ae粘)mili]而读[“f(ae粘)m(e反)li] ， promise不读[promis]而读[prom(e反)s] 。?(2)、喜欢把半元音[j],[w] ，及次声元音省略掉，比如new,knew读[nu:],Renfrew读[renfru:]；forest把后面的i音省掉读成[fo:rst]而不是[fo:rist] ， Jeremy读[d了ermi]而不是[d了eremi] 。?(3)、滥用失去爆破音，英式中只有单词开头的st,sk,sp中的t,k,p音失去爆破改读d,g,b ，而美式的t,k,p,tr等几个音，不论在字头字尾，只要前面接s ，甚至是接ci,si,se,ce等音节,就一律失去爆破。比如city中的t因为前面有[si]音而读成[d] ，即[sidi]；second中的c(k音)因为前面有[se]音也变成了[g]音，即[seg(e反)nd]……而这些发音在英式中因为不是紧跟s而仍读[siti],[sek(e反)nd] 。?(4)、单词后部的t读成[d]音， letter, water, seattle, dirty…… ，只要t不在字头，大胆把它读作d音准没错！p也有读成b音的现象，不过没t这么严重，多见于双写pp之情况，如slipper 。? ?以上种种例子不胜枚举，希望各位能举一反三。应该说，只要找好规律，调整对发音，说美式英语还是比英式英语来得轻松。学哪一种发音比较好?英语发音主要分为美式发音(美音)和英式发音(英音) ，学哪一种发音比较好？ ?个人认为，这两种发音，没有好坏之分，学哪一种都可以，哪一种学好了都不容易。?不过，关于“美音” ，我想谈谈三点看法。?第一点：不滥用“美音”中的儿化音。各位都知道，在“美音”中，有许多儿化音，比如comer中的mer ， maker中的ker ，等等。但据我观察，有些学习者不分具体情况，滥用儿音。比如我听过有一位朋友，将China中的na也念成儿音，而且念的很重，让人觉得很怪异，很别扭。“美音”中的儿音，通常只出现在er这样的字母组合上，并不是所有相似的音都发儿音，因此这一点希望初学者注意。?第二点：口头语言与书面语言最好保持一致。如果您选择了“美音” ，那么您的口头语言(美音)最好与书面语言保持一致，也就是在文章中，尽量使用美国英语特有的词汇。比如我公司的小杨，就是一口标准的“美音” ，但他的文章中，却使用railway、shop、got等英国英语特有的词汇，我曾跟他说过，既然你讲“美音” ，那这些单词最好改成railroad、store、gotten等，以便让口头语言与书面语言保持一致。?第三点：某些国家的反美倾向。学完“美音”之后，去美国工作，当然没有任何问题，这是最理想的，但是万一您去某些反美国家工作，您就要考虑一下政治因素。我的巴勒斯坦朋友Shaath曾经跟我说，许多巴勒斯坦人厌恶Hebrew(希伯莱语)和English(英语) ，认为它们是Satan(撒旦)的语言，是Zionist(犹太复国主义)的语言。当然，这是一种很偏激的政治观点，但我们可以从中看出当地强烈的反以、反美情绪。假如您今后是去这种国家工作，为了您的工作顺利，甚至为了您的人身安全，我建议您学“英音”！至于我本人，我比较偏爱“美音” ，感觉“美音”比较平易，比较随便，比较亲切。当然，这只是我个人的看法，不一定正确。其实我真正喜欢的，是Chinglish(中式英语)和Japlish(日式英语) ，原因很简单，我本人就是这两种蹩脚发音的实践者（^_^）。3. 如何学到标准的英语音标？如何学习音标(1). 熟练掌握一种音标（美式或英式）的读音英语音标分美式（kk音标）和英式（dj音标）两种，你可以根据自己的喜好选择一种来学习。比如你要到英国去留学，那你就选择英式的；你喜欢看美国大片，那你就选择美式的。一般来说美式发音比较清晰，音拖的长，连读比较多，且比较夸张；而英式发音似乎比较短促，抑扬顿挫．其实只要能说一口纯正的英语，无论是美式的还是英式的都无所谓（个人意见）。好了，去网上找一份视频教材，跟着仔细地练习发音。注意：1.一定要动口，绝对不要只听不练，否则就是做无用功； (2).要反复地练习。刚开始的时候你可能发现学了就忘，其实这里很正常的事，别泄气，你要做的就是反复学习。多学几遍自然就记住了。你可以一天就学几个，第二天再学几个，同时复习以前学过的。或者一天学完，然后再每天复习一遍。一直到你能够看到某个音标就能立刻读出它的发音。(2).掌握美式音标和英式音标的区别我们所用的英语字典或学习教材，有的标注的是kk音标也有的是dj音标。这可能给你的学习带来不便。如果你觉得有必要，你完全可以掌握这两种音标。前提是你已经彻底熟练掌握其中一种音标的发音。注意：在这之前，不要试图去弄清它们之间的区别，否则只会让你一头雾水，丧失学习的兴趣。说到底，在你学会了一种音标之后，再去学另一种，将会很容易。具体的区别，你将会在学习中体会到。(3).英语音标的发音规则有时候你注意到你听到的发音可能和实际标注的读音并不一样。这不奇怪，毕竟是先有了语言才有的音标。音标是为了标注语言而产生的，但是语言是一种复杂的东西，音标并不能完全地表达它。于是就出现了一些规则来作为补充。如：连读，重读，爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等等。。。学会了这些，才可以说真正学会了音标。(4).音标的发展和变化也许你发现有些音标变你不认识了。不要紧，音标自从制定之后就一直朝着更科学的方向变化发展。其实它的每一次变化都是很小的，并且变的更合理，更易于学习了，你只要花费一点时间，就能够轻松地掌握它。(5).掌握其音标的它知识如果你有兴趣，并有空闲的时间，你可以了解一些关于音标的其它知识。这些对你的学习和理解也是很有帮助的。如：音标的制定标准–IPA ，音标的输入方法， kk音标和dj音标名称的来历等等。英语音标正确发音的方法(1)、并不需要专门去看什么《英语发音入门》之类的书，你会感到厌烦的，这类书说的东西你早就知?道了，你不知道的在这类书里找不到的。(2)、也不需要刻意去记什么发音规则。虽然我前面是说英语发音有它内在的很强的规律，但这个规律不是靠死记起来的，即使你把所有的发音规则都记住，你也会茫然的，也不能像我说的那样见到任何一个陌生的单词都能准确读出它的音的，因为特例实在太多。英语内在的发音规律是靠体会的，在以后不断的学习过程中你会发现，即使是所谓的特例，即游离于通常的发音规律之外的单词，也是有其规律的。(3)、在练习听力的过程中纠正发音。这是提高发音正确的最重要的途径。当你在听的时候，找个特别吸引你注意的单词，停下来琢磨一下，跟着重复一下，分解一下这个单词里面有哪些音素，注意一下每一个别人是怎样发音的，看看跟自己的发音差别在哪里。经常这么做，你的发音自然就会提高的。(4)、专注于一个国家的发音。如果你想学习美音，就先别理会美音跟英音有什么差别，跟澳大利亚音有什么区别，跟加拿大音有什么区别。你练好你的美音就够了。口音而已，当你自如的说一口美音，再来说英音的时候，只不过是口音的问题，你会自然而然知道它们之间差别的规律的。(5)、Learning English can be fun and should not be limited in only one way.不要认为我怂恿大家去偷懒，只是说，在看电影和听歌曲时注意一下。关于电影已经说过了，略提一下，把你在看电影时听到的片言只语默想一下或者出声复述一下，自己纠正一下。电影里的发音可是最纯正的呢。我更愿意大家在听英文歌曲下点功夫。英文歌曲老实说能够给你的好处不多，最重要的是在发音方面能够帮助你。找一些发音清晰响亮的歌听，把听到的片言只语自己纠正自己。因为歌曲的唱腔都是满怀感情的，你也需要满怀感情的发出自己听到的单词。歌曲的发音有时是特别的，然而却是异常准确的，也跟着特别的复述吧，你的发音已经提高了。(6)、多查字典。虽然语音是听来的，不是读来的，可是勤查字典可以让你发现英语内在的发音规律。可不是那些没什么用的一般性发音规则呢。而是让你见到什么就说什么的发音规律。这个可不是一蹴而就的事情，但是持之以恒，你会找到效果的。见到自己不sure的读音，查查字典吧。嫌麻烦的话，查金山词霸也行的。(7)、找一句句子，把你实际听到的音记录下来，而不是你想当然的用你自己的发音规则想出来的发音，是真正的实际的发音。是不是跟本来“应该”的发音很不同呢？可是这才是外国人实际的发音。(8)、注意一下语调。我有个为阿拉伯人作翻译的同学，她的英语是一瀑平川，波澜不惊的，也不换气，我是深感佩服的，可是不行。像我们读汉语一样，用心感受一下句子，给一点感情吧。4. 个别的东西学会音标=会读英语单词？?错。学会音标并不等于学会了读英语单词，许多单词的音标和真实读音并不一样，如有的单词有爆破音等。在进行对话或者听力练习时，由于口语的连读及地方性等，发音更是千变万化，而且学英语要全面发展，不要只图着只做一件事就能学好它，听说读写练，一项也不能缺少，不然学得还只是死英语。英语音标正确发音的四个意义第一：增强你的信心。我们以前不是自己说出一个句子，全班同学都不懂吗？自己的天方之谈往往要等老师重复一遍才能让其他人明白。外国人听你说话，不是要伸长脖子，拱起腰骨，方能听明白你说的什么么？真替外教心痛。这时自己是不是心里总有些什么的么？如果我说一遍外教就心领神会，马上接上我的意思，我们看外教的眼睛，肯定是在发亮的，我们的心里不是很感到自豪么？第二：能够帮助你记住单词。英语的发音是有其内在的很强的规律的，虽然这个规律并不是几十条发音规则就能完全涵盖包容。以我自身为例子，你随便给个单词我，无论什么生词，我都能正确说出它的读音，即使我从前未曾见过这个单词。为什么这样，这就是英语语音的内在规律。既然有这个规律，当我们记一个单词，把这个单词拼读出来的时候，这个内在的语音规律自然能够不自觉的发生作用，帮助你加深这个单词的记忆的。虽然这个规律是不能三言两语说清的。第三：增强阅读能力。好像发音跟阅读没多大关系的样子。我也忽然才想到这个方面。阅读能力的好坏靠的不单止是词汇量和语法，还有个语感的问题。语感是个很虚的东西，不过可以感觉一下，我们读中文书籍，遇到不懂的字词，却仍然知道它大概的意思；看了这句话，知道下一句要说到甚么，等等，便是语感的作用。如果是不正确的发音，是根本不能养成语感的，因为不正确的发音是游离的，不定的，试问游离不定的东西怎么形成专一的预感呢。第四：对听力的帮助。其实大家应该很容易明白这个好处。我自己的观点比较保守，没有李阳说的那么一蹴而就。我认为发音正确听力并不能就没有问题。听力很多时候并不专注一个单词，我们听的是一个句子，专注于其中一个单词往往会让你听不懂整个句子。发音正确能够提高你的听力，但不能完全解决听力问题。学习英语音标时需要注意的事项(1)、字典的注音不是很准确的。注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。还有是查什么字典的问题。在此不推荐国内的字典。这没有什么好解释的，学美语的用Webster的字典或Random的吧。(2)、国际音标并不准确。这是真的，对美国英语来说更是如此。比较准确的音标是Webster的，即韦氏音标，或者KK音标，个人而言，我更喜欢韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。(3)、初学音标并不需要一定准确无比。记得就是了，你会在以后慢慢把自己的音纠正的，很多人在学音标时就泄气了，那就先放放，学写能让你兴奋的其他东西吧。我在初学日语时，只用一天就不再理会日语的假名发音问题了。虽然日语的发音比英语的简单得多。(4)、美音一些特点：美音hot, pot, mop里面的[o]更像是hard, laugh中的短的[a]；going to会变成gonna；want to 会变成wanna；him等等前面的h通常不发音， meet him会读成meedim； congralate等等后面的t连读时很多时候是发d音，如上面的meedim；What are you doing？实际可能是Wha tu doing?You更多是读轻音ye ，类似的your也有轻读的，其实代词一般都可以轻读；And会是轻读的en ，或者就省略成轻读的a；Military, secretary, 后面的ary美语音标是marry的[eri]；相应的ory经常是读重音的。美语的half等等中间的音可能都成hat, mat等等中间的音。可以连读的就连读。(5)、用心体会纯正美国人的发音。5.结语?本App毕竟内容有限，但尽量做到准确无误，如有疏落，欢迎反馈，我们会尽快修正！?音标学习，图书、音频、App…能起到的作用还是很有限。要想把音标学好，最重要的还是要多用动口说、动耳听这类方式最后，与大家共勉，祝大家早日将英语学好！
【五英文怎么读语音如何拼读音标5，音标怎么拼读】