韦氏智力测验讲解韦氏智力测验wais-rc的百分等级如何推算，儿童韦氏智力测验题目 _睿知

韦氏成人智力量表里分测验的百分等级是怎么算出来的？
原分115，高一分差。查一下定额表就知道了。

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【韦氏智力测验讲解韦氏智力测验wais-rc的百分等级如何推算，儿童韦氏智力测验题目】关于韦氏成人智力测验的问题如何求百分等级举个例子
其实很简单。写下来就好。上面两个的标准差是98，上面一个是84，等号是50，下面一个是16，下面两个是2 。只要记住。
心理咨询师技能考试中，WAIS-RC中，算术百分等级计算公式？
没有公式，记住50是10的平均值，84是加上3的标准差，也就是13；98加两个标准差同理，16是负一个标准差，2是负两个标准差。

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WAIS量表中，算数分9量表分7,怎么算百分等级？
1.首先知道韦氏平均数是10，标准差是3 。2.算术量表得分7，比平均值差3，所以比平均值低一个标准差。3.知道标准差和百分比等级的换算：高的两个标准差是98，高的是84，等于50，低的是16，低的两个是2 。4.所以算术百分比水平应该是16 。WAIS量表测试的具体实施方法1 。知识。包括29道常识题，要求用几句话或数字回答。这些问题是由易到难排列的。一般从第五题开始测试。5、6项失败了，就回去做1 ~ 4项。如果科目连续5题不及格，则不继续。2.理解。包括按照难易程度排列的14个问题，要求被试回答某一情境下的最佳生活方式，解释日常用语或解释某一事件发生的原因。一般从第三题开始，3、4、5项中任何一项不及格，就回去做1、2项，连续4题不及格就不继续。3.算术。包括14道算术题，按难易程度排列。受试者只能用心解决，不用纸和笔。一般从第三题开始，如果第3题和第4题都得了0分，就考第1题和第2题，如果连续四题不及格，就停止考试。4.相似。包括13对名词，每对单词都有共同点，要求受试者总结相似之处。按照难度，被试都是从第一项开始，连续4题不及格就停止测试。5.数字广度。包括两部分，即背靠背部分，背靠背部分最多由12位数字组成，背靠背部分最多由10位数字组成，各部分由易到难排列。如果你正确地记住了第一项，继续下一项。如果有错误，请尝试同一项目的第2项。如果两种类型都失败，停止这部分测试。两部分读数字的速度都是每秒一个数字，长数字不要分组读出来，因为分组容易记。6.词汇。包括40个单词，根据难度排列，要求受试者解释单词的意思。演讲能力差的科目从第一题开始，一般科目从第四题开始。如果4 ~ 8项中有一项得0，就回去考1 ~ 3个单词。如果受试者不能连续解释5个单词，他们就不会继续。7.数字符号。每一个数字1-9都有一个指定的符号，要求被试按照这种对应方式，在每个数字下面的空格里从左到右快速填写对应的符号(见图3-1)，并且不允许被试跳格，正式测试限定为90秒。8.图片填充。它由21张卡片组成，每张卡片上都有一只丢失的钢笔。要求被试在20秒内指出这一部位并说出名字(见图3-2) 。第一次和第二次失败要指出缺失的部分和名字，从第三次开始就不再给予这样的帮助。9.木块图。受试者呈现10张几何图案卡片，使受试者仍能摆出4或9个红白立方体块(见图3-3) 。连续三次失败后，将停止测试，其中模式1或模式2的测试视为失败，测试将连续三个零停止。10.图片排列。测试材料由8组随机排列的图片组成。每组图片的内容有内在联系，要求被试在规定时间内安排一个有意义的故事。第一个是“鸟巢”的故事，第二个不是故事。如果第一个和第二个演示仍然失败，停止这个子测试，否则你应该完成所有的测试。11.图案拼接。有4套图形板被切割成几块。考生到场
韦氏智力量表84%的分数低于平时。1.韦克斯勒智力量表是继比奈之后的又一套国际智力量表，由美国心理学家韦克斯勒编制。阿尔弗雷德-西蒙智力量表。可以测试语音和操作。二、功能性言语量1 。常识(资讯):共30题。韦克斯勒认为，智商较高的人兴趣更广泛，好奇心更强，因此获得的知识更多。因此，该测试主要测量人的知识广度、一般学习和接受能力、对材料的记忆和对日常事物的认知能力。2.相似性):包括17对名词。这个测试是为了测量逻辑思维能力、抽象思维能力和概括能力而设计的，是一个很好的G因子测量。3.词汇):有32个问题。这个测试主要测量人的言语理解能力，与抽象概括能力有关。同时也能在一定程度上了解他们的知识范围和文化背景。研究表明，它是测量智力G因子的最佳指标，具有较高的可靠性。但其评分麻烦，评分标准难以掌握，实施时间长。4.算术):一共19题。这项测试主要测量数学计算的推理能力和主动注意的能力。这种能力随着年龄的增长而发展，所以我们可以考察智力的发展。
，同时对预测一个人未来心智能力很有价值。5.理解(comprehension):共17题。此测验主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识。该测验对智力的G因素负荷较大，与知识测验相比，受文化教育影响小，但记分难以掌握。6.数字广度(digit span):是言语量表的补充(替代)测验，但是若因诊断需要，特别是应用因素分析来解释结果是，亦应列为施测的分测验。包括顺背8组数字和倒背7组，这是短时回忆的测验。此测验主要测量人的注意力和短时记忆能力。临床研究表明，数字广度测验对智力较低者测的是短时记忆能力，但对智力较高者实际测量的是注意力，且得分未必会高。操作量7.图画填充(picture completion):共有26题。此测验主要测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力。填图测验有趣味性，能测量智力的G因素，但它易受个人经验、性别、生长环境的影响。8.图片排列(picture arrangement):一组示范，再有12组图片。此测验主要测量被试者的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感等。它也可以测量智力的G因素，可作为跨文化的测验。但此测验易受视觉敏锐性的影响。9.木块图(block design):共有11题。该测验主要测量辨认空间关系的能力、视觉结构的分析和综合能力，以及视觉一运动协调能力等。在临床上，该测验对于诊断知觉障碍、注意障碍、老年衰退具有很高的效度。10.图形拼凑(object assembly):共4题。此测验主要测量处理局部与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。在临床上，此测验可了解被试的知觉类型，他对尝试错误方法所依赖的程度，以及对错误反应的应对方法。此测验与其他分测验相关较低，并对被试的鉴别力不甚高。11.数字符号(digit symbol):该测验主要测量一般的学习能力、知觉辨别能力及灵活性，以及动机强度等。该测验与工种、性别、性格和个人缺陷有关，不能很好地测量智力的G因素，但具有记分快、不受文化影响的特点。12.迷津(maze):操作量表的替代测验。1个例题加9道正式测验题。测验主要涉及计划能力、空间推理能力及视觉组织能力。3.一个分测验中的各项目得分相加，称分测验的原始分(或称粗分) 。缺一项分测验时，要计算加权分。原始分按手册上相应用表可转化成平均数为10，标准差为3的量表分。分别将言语测验和操作测验的量表分相加，便得到言语量表分和操作量表分。再将二者相加，便可得到全量表分。最后，根据相应用表换算成言语智商、操作智商和总智商。

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韦氏智力测验是如何算分的？我也不明白是怎么算出来的,我的专业也要学相关的内容,但还没有到,但是明确一点的是量表不能乱用的,必须遵循要求才能得到更准确的数据,比如说,IQ测量是有时间限制的,但是测试过程是不会让你到时结束的,不论你做多久都行,但主试会在不提醒你的情况下记下你答了多少题,还有好多其它的注意事项的.呵呵.