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如何下钢琴谱?
可以截图或者复制到WORD如上 。我记得钢琴乐谱是不需要软件解码的 。我这里有周杰伦的彩虹配钢琴谱 。
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怎样快速背下钢琴谱?高效练琴?曲风?
这要从记忆的原理和分类来讨论 。记忆记忆的原理是过去的经验在人脑中的反映 , 是一种复杂的心理活动 。记忆的形成过程包括记忆、保持、再现和回忆四个基本过程 。记忆是通过感知获得信息并在大脑中留下印象的过程 , 是整个记忆活动的开始 。根据事先是否有目的 , 可分为有意识识记和无意识识记 。记忆是信息的编码和储存 。从信息加工的角度来看 , 再现和回忆可以归入信息检索 , 这样所有的记忆基本上都要经历以下过程:编码、储存和检索编码 。我们在学习汉字的时候 , 根据事物的形、音、义来编制各种编码(字) , 类别有形码、音码、义码 。同样 , 在存储信息之前将信息转换成记忆代码的过程称为编码 。从目前脑科学的研究成果来看 , 我们知道大脑是由神经细胞(也叫神经元)组成的 , 分为树突、细胞体和轴突 。轴突和树突之间的连接称为突触 。突触是在神经细胞之间传递信息的结构 。当神经细胞受到刺激时 , 突触会生长和增加 , 使它们与邻近的神经细胞连接和沟通 。接受相同刺激的次数越多 , 联系就越紧密 , 形成一种模式 , 也就是人们通常所说的记忆 。通过观察发现 , 一个人的记忆力越发达 , 突触就会越多 。当突触被切断时 , 记忆会受到影响 。神经元用什么规则对从外界接收的信息进行编码?这个问题必须留给聪明的科学家去解决 。要提高记忆力 , 我们需要掌握编码规则 。但是 , 在科学家解开这个谜团之前 , 我们还得通过专家总结的规律来改进我们的方法 。我们知道 , 感觉系统并不接收所有的刺激 , 所以记忆中获得的代码并不都是准确记录的事件 , 而是因为知觉经验和知觉经验来决定选择哪些作为记忆代码 。因此 , 在所选择的信息中建立存储器代码 。为了提高编码效率 , 在记忆信息之前 , 我们对信息进行系统的编程 , 然后再记忆会提高编码效率和记忆 。存储我们前面说过 , 神经元的联系越紧密 , 就越会形成一个公式 。这个公式也叫神经回路 。神经回路的形成一般认为有四个连续的阶段 , 也可以认为是信息保存的四个阶段 。在第一阶段 , 通过感觉系统获得信息 , 并在大脑的感觉区短暂储存 。如果此时对信息进行处理 , 分类就会形成新的印象 , 进入下一阶段 。这个阶段是海马神经细胞在大脑中的回路网络受到持续刺激而形成的 , 即突触结合长时间持续增强 , 会延长信息停留的时间 。这个阶段也叫一级记忆 , 信息在一级记忆中停留时间长了就会进入二级记忆 。这个阶段的信息保持可能与蛋白质合成有关 。如果我们的信息经常被使用 , 它不会被遗忘 , 而是会跳到下一级 , 在第三级记忆中会形成一个神经回路网络 。搜索我们大脑中神经元所反映的信息 , 在需要的时候可以再次准确呈现 , 也就是存储在DNA链中的信息基因可以在适当的条件下指导合成和呈现信息蛋白的过程 。从信息加工的角度来说 , 我们都关心如何找到信息 , 而找到信息的结果就是识别和复制的目的 。记忆的分类根据心理活动是否有意志、有目的 , 可分为无意记忆和有意记忆 。(其中“意义” , 心理学解释指的是“意识” , 意识的问题很复杂 。我们在这里解释为“意志”和“目的” , 只是为了掌握 。)结合记忆过程可以进一步分为无意识记忆、无意记忆、有意识记忆、有意记忆四种 。
无意识记忆的四个特点:一是没有记忆的目的和要求;第二 , 没有记忆的意志;第三 , 没有采用记忆法;第四 , 记忆是自发的 , 片面的 。与无意记忆相比 , 有意记忆还具有四个特点:一是具有预定的记忆目的和要求;第二 , 要做意志努力去记忆;第三 , 需要使用一定的记忆方法;第四 , 它具有自制力和创造力 。无意记忆和有意记忆是相辅相成的 , 在一定条件下可以相互转化 。也就是说 , 无意记忆可以转化为有意记忆 , 有意记忆也可以转化为无意记忆 。这些条件包括:第一 , 练习或理解任务的需要 。
是两者相互转化的根本条件 。第二 , 信息强度的变化是转化的重要条件 。第三 , 人的主观处于何种状态是转化的重要条件 。第四 , 所掌握的记忆技能的熟练程度是转化的必要条件 。第五 , 精神高度集中 , 然后思想放松 , 常常是有意记忆向无意记忆转化的有利时机 。所以说 , 如果真的有兴趣的话 , 很容易出现无意记忆 。若不是这种情况 , 手指又不够长的话 , 还是尽早放弃学琴 。

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