八字排盘算命如何批八字视屏，批八字算命软件 _睿知

网上八字教学的视频谁讲的好？
我回答这个问题是想说明你们是有缘人。虽然我还是半桶水，但我想说：你现在在网上看到的一个讲座，就是武道友。他们说的是什么盛世衰弱，那是西神，那是用神，这些没用的东西纯粹就是武道！但也不能说他们一无是处，他们一定都是高手(他们的功力已经到了一定程度)，他们中的一些人还能预言678的来临。但是难的话肯定会很迷茫！要谈他们的讲座，李洪成先生的仁义非常好。不看别的了。像那个李涵辰，垃圾，人渣，痴迷的学者，没有必要问问题。我告诉你学习的最好地方。百度一下专栏，黄大陆博客，里面的文章都是古代经典的东西，相信我没错。你也可以看个十天八天，然后评价我的回答对不对。

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八字算命视频哪个讲得好？
如果是视频的话，基本都是新学校或者台湾省的。个人认为，新学校还是不如传统学校。建议看一些古籍。袁海子平的三生相连，惠子平的真实演绎等等。
生辰八字整人视屏
有电影但是都是假的，真的没人告诉你，因为都是保密的。

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哪位有翁向宏老师子平八字每节课的讲义啊，视屏讲的太快了，我想知道的更详细些，谢谢了！
我现在有了。以下是链接：http://wenku.com/view/730d84ee9b89680203d8259b.html 。
八字流年批断比较好的专业书籍或视频讲座？
最好预测一下八字的学习时间。

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怎样研究《易经》
1.产地《周易》。我觉得楼下说的是我不懂易经。易经是《连山》《归藏》《周易》。前两本书丢失或无定论。简而言之，可获得的信息几乎为零。《周易》是文王坐牢的时候。另外，时间久远，不同时期有不同的注解。最靠谱的注释应该属于孔子的注释(《易传》，即《十翼》)，相当于给文言文的《周易》加注释。对于我们这些从小学习汉语的人来说，学起来并不难，但是值得注意的是010-3000加了很多儒家思想。2.《易传》是干什么用的？周易绝对不是楼下说的《周易》。周易研究有象(观象解周易)、数(根据卜筮规律的部分数学理论)和理(根据卜筮、占卜、占卜的推理大原理)三大流派。梅花易数属于数学派。起源于看麻雀在少雍子美花园玩耍，然后第二天才知道有人在这里摔断了腿。邵雍也写过《梅花易数》讲算命推理，也是一本很深奥的书。它属于数学学派。但是，《周易》更多的是文化思想。中国文化的起源就在这本书里。六十四卦中有大量的成语和词语，如(尊九五，自强不息，仁德无极泰来，谦谦君子，众目睽睽之下，求同存异，革故鼎新，愚昧无知，扬名立万，坎坷得失，铭记大错，天下一家，天人合一。我们使用的大部分词语和成语，只要往上追溯，几乎都能在《周易》中找到。衍生和借鉴的是儒、释、道的各种经典，如《皇极经世书》《论语》《道德经》，其中阴阳论来源于阴阳家。占卜占卜只是冰山一角。它充满了哲学思想，如果只考虑它能预言，那是极其狭隘的。你可以在生活的每一个细节中追根溯源，在易经中找到答案。3.反对这种声音的物理学家杨振宁批评《周易》，说它不合理，是伪科学。事实上，恰恰相反，杨振宁的观点受到西方思想的影响，凡事讲究数据和事实。但是，《周易》真的是大道理，你怎么解释都有道理，无论如何都是对的。它没有确切的数据，也没有用现代统计学做一个调查来确定它是否准确。中西方思想最大的不同在于，西方人思考问题是循序渐进的。比如，(1)西医严格遵循数据，数据先于结论，只关注身体和疾病本身。中医先问你的生活习惯，什么原因导致你生病，从生活到身体的统一治疗，比如少吃辣，多走动。这就是中医常说的，西医根据中医的表现，你可以对问题引起的疼痛进行推理，而西医根据资料，可以对疼痛进行推理，直接给你止痛。(2)西方有晶体管、集成电路、计算机、互联网，是一步一步慢慢走出来的。在现代社会，西方思想能引领科技是必然的，但在古代应该是极其愚蠢的，因为在那个知识不系统的时代，只知道1能推2，很难推3 。但是学过易经的人都知道，易经是前后矛盾的，甚至是引证的。从沈涛到万象，中西思想就那样，西方是加法思维，可以从1 1到100 100慢慢推理，只要没有问题继续，很慢。是周易的乘法。考虑从1X1到1X100的过程。这是中国文化能够延续五千年的原因，也是西方科技发达的原因。
4.周易科学吗？所谓的科学，其实需要理解科学的定义。“科学”被科学定义为认识宇宙的实践，也就是说，科学。
本身也是一种定义方式，研究基础是实践得出的结论，而周易是另一种对宇宙的定义方式，研究基础是由象入理，根据统一规律而得出对宇宙的相对合理的解释。如果说周易科学吗？我想这种问题本身就是没有理解科学的定义，科学只是在人类发展历程当中一种对宇宙的定义方式，可以负责人的说，“科学”这个词也不过诞生几百年，只是暂时人类发展历程中选择的一种对宇宙还算合理的解释方式。很明显“科学”这个概念已经初见弊端，已经束缚了人类发展，例如宇宙大爆炸，波粒二象性，相对论的时空观，薛定谔的，光子理论，其实都没有得到合理的解释，只是这种解释方式暂时大家能接受，就像清华大学校长说的，没有永恒的真理，只有相对合理的真理。而周易，在中华文明当中就是古代科学，和数学比较就是类似固定的公式。很多物理学家到最后都或多或少趋于神学玄学（总觉得理解为高阶哲学更好），例如狭义相对论指出速度越快时间越慢，达到光速时间停止，在狭义相对论没出来前，这个现象存在不存在，答案肯定存在的！！也不过是相对论出来后，把它叫做科学，大家才把这个“时间停止”从玄学里拿出来了放到科学理论里。有人指出狭义相对论，才有了速度越快时间流逝越慢这个概念，典型的有了1才有2，其实有没有狭义相对论，狭义相对论的现象都存在。同样，没有发现的东西难道就不合理吗？要知道我们只了解了宇宙的一丢丢。周易是跳跃思维，前后推敲，甚至多维度推敲，而不是像科学实践一样属于单向的。周易是一种和“科学定义方式”不一样的一种定义宇宙的方式。反对周易的应该去切身实践才行，你不了解不实践你就否定，这是极其不负责的，这一点我是反对杨振宁的观点的。如果你反对，你先了解它，运用它不就好了吗，就像一把工具你用了才知道好用不好用。5、关于如何研究《周易》学道不学术，初学者应当撇开占卜之类的书和思想，先从道德经入手，如果觉得繁琐，也可以看看曾仕强教授的视频，我个人觉得视频的学习方式要比看书找资料来得快，曾老师的书和视频研究透了，就已经很了不起了。当然你也可以看看薛德军的书《易经与孙子兵法》，这本书被大量的引用到百度百科里，看百度百科也可以。从我个人学习的经历来看，我是启发于曾老师的视频，更是佩服薛德军对易经的观点，两者对我提升很大。曾老师有一集教大家大衍筮法来占卜。曾老师曾预言过很多大事，感兴趣的可以搜索曾仕强预言。看一下易学大师对周易的运用。另外傅佩荣老师更多的属于占卜思想，我当初选择的方向并不是这个方向，所以就没有去学，也不好去引导、6、个人研究注意的事项研究易经要么是一个饱读诗书的大国学家，要么就是极具天赋的小白，前者相信大多数人都不具备这个条件，那就看你是否有天赋了，首先你要抛开所有的五行、天干地支、方位、梅花易数、大六壬、奇门遁甲等等一系列的东西，而且要远离才对，从先天八卦开始思考，再到文王处境开始思考（我们研究诗歌不都看作者是被贬还是郁郁不得志嘛），这样你才能读懂，你比如读唐伯虎的桃花庵，你不知道身世背景肯定不知道深意。研究个差不多，你再和曾老师所传达的思想对比，我从一开始什么都对不上，到后来越来越觉得说的相似，到再次找出迥异点，我感觉受益颇多。曾老师有个很具有争议的视频，就是封神榜要重新封了，我看到这个视频直接被惊到，因为我觉得他说的很对，封神榜就是周朝论功行赏的过程，只不过这个过程被神话了，是武王神权统治的结果，当然这个封神过程中还有安抚前朝旧部的过程，比如天龙八部闻仲，比如纣王，这都是为了安抚人心。重新封神是因为21世纪是科技发达的世纪，是一个突变，这个时候是变化最大的，能想到重新封神这种事，是对周易对古代文化研究集大成者才敢说的出来的。7、人名和周易(1) 蒋介石，出自豫卦，…六二：介于石，不终日，贞吉。象曰：不终日，贞吉，以中正也。(2) 莫文蔚，出自革卦象曰：君子豹变，其文蔚也。(3)毛泽东，字润之，出自《易经·系辞上传》第一章“鼓之以雷霆，润之以风雨……”和《易经·说卦传》第四章“雷以动之，风以散之，雨以润之，日以烜之……”
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