在线虎牙直播如何将生活用直播纪录，记录生活记录你 _睿知

你曾经在直播中分享过哪些生活小技巧？
我偶然发现，把水壶里常年堆积的水垢拌上一点醋，再用小毛巾，就能轻松去除厨房的油垢。这个方法也是从老家的人那里学来的。后来在另一次直播的时候分享给了别人，反响很好。
如何做好直播带货？
来自媒体小白！如何做好直播投放？建立多元化的主播。

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如何评价明星纷纷进行直播带货这种行为？
直播发货这个时候就是一个发泄。有句话叫站在风口的猪都能飞起来。直播明星带货。说实话，他们不是专业销售人员。他们不能很好地介绍产品。他们只是利用自己的名气和庞大的粉丝群来拓展市场，对企业来说是好事。但是有利也有弊。一方面，有新的消费市场。但缺点是这种消费市场波动大，就是明星带哪些货，粉丝买哪些产品。明星带货直播确实可以利用自己的影响力刺激消费，但是也不参与后续的售后问题。很多直播翻车的案例也说明了这个新兴行业的不稳定性。所以这个行业未来还有很大的规范空间。当然这个行业会越来越好。
如何激发孩子的学习兴趣激发潜能邓日昌的现场直播
家长如何激发孩子的学习潜能？1.潜在的他们俩去医院看病。其中一个病得很重，有严重的肺病。医生给他照了x光。另一个没病，但一直怀疑自己有病，只好让医生拍x光。医生帮不了他，只好替他照了x光。没想到洗出来之后，两个人的胸部x光照片在载入病历的时候是反的。到了看电影的时候，生病的人看到自己的病好了就觉得轻松愉快，觉得自己每天都是一个健康的人，活得很开心。
一年，到医院复查，真的一点病都没有了。那位怀疑自己有病的人呢？本来就疑神疑鬼，再看自己肺部的病灶片子，情绪更加低落、沮丧，心理压力极大，惶惶不可终日。这样每天提心吊胆地过日子，没到一年时间，真的因病去世了。这是著名教育家魏书生经常提及的一个经典案例，这几乎是一个黑色幽默，关于医生不具备职业道德和职业化管理能力的现象我们通常是司空见惯的，真的希望不再出现类似这样的“恐怖” ，但这里暂且不去讨论医院的失误，而是发现，当意识通过下意识告诉病人自己没病时，潜意识便调动体内的潜能向病灶进攻，以使自己真的没病，潜意识的力量很大，果然战胜了病灶，使病人逐渐康复。相反，当意识通过下意识告诉潜意识自己正犯病，且非常严重时，潜意识便组织身体各部分器官撤退，把病灶引入体内，最终使健康的人变成名副其实的病人。对于大脑的潜能开发也一样，如果能不断输入积极的意识，让意识通过下意识对大脑提出要求那潜意识就会调动体内的潜能发挥作用。其实我们都有这样的经验，比如我们在镜子前对自己笑一笑，心情马上就会变得愉快轻松。再比如，有一道题苦思冥想都没有做出来，在睡前将有关的条件、信息输入大脑，第二天早上起来，说不准答案就出来了。潜能是可以开发的。一个很简单的例子，男子铅球世界纪录在100年内翻了两番， 1886年是10.02米， 1986年为22.04米。1864年世界跳高纪录是1.67米，到1985年，瑞典的舍贝里跳过了2.42米。体育运动纪录的不断创新，除了与人身体素质的自然发展有一定关系以外，很大程度上与体育训练的改进，人的运动潜能得以开发相关联。人与人的区别不是智商，也不是学历更不是社会地位，而在于是否有效地开发自己的潜能。对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到比较有效的开发而已。人们常说，我们只使用了我们全部智力潜能的10% ，但实际上可能连1%都不到，也许是0.1%甚至更少，就人脑的复杂性和多用性而言，它远远超过地球上的任何计算机。科学家一直在研究人脑的结构与运动规律，以便人类能更加充分地发挥自身的潜能。而作为我们，了解大脑的基本工作环节就可以了，关键是正确选择开发潜能的途径，尽量地使大脑的潜力能在学习中发挥得更加充分一些。孩子的学习水平能否螺旋式地逐步得以提高，就取决于其潜能是否逐步得到开发。二、激发潜能的六种方法激发孩子的学习潜能通常有以下方法：1．心情法就是需要通过情感的阳光以及提供丰富多彩的环境，将孩子潜能的屏蔽捅开，比如贴近自然。总之，要培养孩子的丰富感情世界，从而导入良好的心情，有了好心情，就会自觉地输入积极因素，从而调动潜意识进行工作。而经过研究，我们发现，天才的秘密就是智力潜能比一般人开发得多一些早一些而已。所有天才的诞生都源于他们的幼年生活有着丰富多彩的环境，并获得了较好的心灵阳光。那么，怎样使用环境法开发孩子的潜能呢？就是为孩子的心灵生活布置充足的阳光，培植健康的情感世界，让孩子始终有个好心情。2．开窍法学习法专家钟道隆先生曾经举过一个例子，他说，西?有一个高山湖，它的水位比雅鲁藏布江高出数百米，如果能打通一个山洞，把水引出来发电的话，将是取之不尽用之不竭的能源。实际上，该湖所具有的只是潜能，而不是“现实能” 。就“现实能”而言，该湖的水与天津塘沽口海拔为0米的水是完全一样的。“窍，孔洞也” ，打山洞就是在周围的山上开窍，开了窍以后就可以把潜在的水能转化为“现实能” 。人的大脑潜能为高山所阻隔，这里的“高山”包括偏见、自卑、懈怠等消极因素。3．暗示法1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校中做过一个著名的实验。新学年开始，他让校长?三位老师叫进办公室，对他们说：“根据过去三年的教学表现，你们是本校最好的老师。为了奖励你们，今年我们特别挑选了三班全校最聪明的学生给你们教。这批学生的智商比同龄人都要高，希望你们能有更好的成绩。”老师们表现出掩饰不住的喜悦，临出门时校长又叮嘱他们：要像平常一样教他们，不要让孩子或者家长知道他们是被特意挑选出来的。一年之后，这三班的学生成绩是整个学区中最优秀的，比平均分数高出两三成。这时候，校长才告诉老师们真相，这些学生并不是刻意选出来的，而只是随机抽选出来的普通学生，三位老师万万没?想到事情是会这样

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平时人们会把大量的闲暇时间浪费在看直播上，直播能教会我们什么东西？直播之所以受到欢迎，我想应该是与我们平时生活的世界是一个完全截然不同的世界所致。正因为如此，才会吸引如此多的人去观看直播。一些正能量的直播可以给我们带来正能量，在排解了我们一天工作的烦恼之后还可以给我们带来一些心灵鸡汤。抚慰我们受伤的心灵。一些关于知识方面的直播，可以让我们增加生活的技能，提高我们学习的能力。这类直播，我觉得我们应该多多观看。它不仅可以让我们拓宽视野，也可以让我们知道人外有人，天外有天。我们不能骄傲自满，要有活到老，学到老的精神，努力的向智者看齐，这样我们才能得到真正的进步。还有一些兴趣类的直播，比如游戏直播。很多人喜欢打游戏，但是有很少人能够将游戏打的很好。这类游戏直播可以提升我们的游戏技能，能让我们在直播中学习到很多游戏的小技巧，让我们在业余时间玩游戏可以变得更加的专业，也能充分享受到游戏的乐趣。这类游戏虽然不如知识类直播会教给我们很多道理，但是也会让我们的生活变得更加的丰富。我觉得以上类型的直播都是我们值得提倡的，无论是哪一种类型的直播，都会让我们得到一些精神方面的满足。但是对于一些低俗的直播，我认为是浪费时间，我们不应该去看，因为它不会教给我们什么东西，完全就是利用我们的猎奇心理去吸引人观看。
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