儿子赚的钱都给妈妈如何间接给妈妈钱，妈妈给钱了谢谢表情包 _睿知

按要求写句子。瑞恩对妈妈说：”妈妈，请给我70元钱。“（改为间接转述句
瑞安告诉他的母亲给他70元钱。

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七岁孩子偷拿妈妈搬砖钱买游戏卡，熊孩子应该怎么教育？
这几天李林家想买新家具，夫妻俩就跑到家具城去买了。当时家具店的移动支付出现了问题。无奈之下，李林夫妇只好去银行取现金，剩下的200元买家具的钱放在包里。几天后，李林发现包里的200元钱竟然不翼而飞。她马上跑去问老公是不是拿去买烟了，老公却说根本没碰过钱包，夫妻俩多想了。两人一气之下，不分青红皂白地跑进儿子的卧室，质问是否动了包里的200块钱。儿子一脸懵，不知道那200块钱在哪里。这时，李林夫妇更加恼火了。他们认为是他们的儿子偷了钱，拒绝承认撒谎。他们应该受到良好的教育。于是他们开始对他儿子采取体罚措施。他们认为儿子应该在言行下承认。最后儿子终于受不了父母的双向打击，只好背了黑锅。第二天，李林打扫卫生的时候，沙发底下，200块钱被扫了出来.多年以后，李林的儿子已经从一个乖巧的三好少年变成了一个被疏远的惯偷。让他改变的是，他的父母当时误以为他偷了200块钱。从此，李林认为自己没有偷钱，无缘无故被骂。还不如自己偷钱，但他还是可以花钱的，只要偷偷摸摸，小心不被发现。后来家里经常出现丢钱的现象.现实生活中，很多家长在面对这种情况时，总会不问青红皂白地站出来，就是先骂孩子，再给孩子贴上“贼”“贼”的标签。这样的后果只会让事情越来越糟，不利于孩子身心的健康发展。父母对同一件事的处理方式不同，最后的结果也会不一样。1.孩子偷父母的钱买东西。父母不同的做法，效果大相径庭。在周末，马想和她的孩子一起去，所以她提前去银行取出一些现金放在她的包里。这一天，马准备带着孩子出门，当她看到自己的钱包被人翻了个底朝天时，她发现钱包里确实少了300元钱。这时，马上意识到这是马的一次激流行动，因为早上钱还在里面而的爸爸不在家。家里只有两个人，陶涛马和陶涛马。当确定钱是被她儿子拿走的时候，马没有马上质问，而是在爸爸晚上回来的时候把这件事告诉了他。爸爸听说儿子偷了钱，火气立马就上来了。他说他想冲进儿子的房间好好教育他。这时，他被马涛拉住了，“我有更好的教育方法”，马涛笑着说。第二天，这对夫妇开始在陶涛面前演戏。马涛对陶爸爸说：“哦！我的钱丢了300块，家里可能是贼。”陶爸爸附和，“我说，你最近怎么老丢东西？这样下去是没有办法的。看来我们真的要报警了！”陶陶说，“晚上不要找它。如果找不到，明天报警也不迟。”
听着爸爸妈妈的对话，陶涛陷入了恐慌。晚上，爸爸妈妈睡着后，陶涛偷偷把300元钱放在沙发的角落里。第二天早上，马涛发现钱原封不动地回来了。这时，她对和陶爸爸说，“看我这记性，老是忘事。直到那时我才发现，陶涛从来没有向我母亲学习过。”后来，在与陶涛聊天的过程中，马涛敲了敲她的侧门。之后，陶涛带着陶涛去商场买了这双球鞋，满足了陶涛的欲望，并语重心长地告诉陶涛，以后有什么想法一定要及时和父母沟通，如果提出合理的想法，父母一定会满足。从那以后，家里就再也没有少过钱.据调查，现实中，很多孩子为了满足自己的欲望，都偷过家里的钱，但这并不代表孩子的本性就不好，只是因为孩子还小。自我意识模糊，分不清好坏，对错。所以这个时候家长的处理就显得尤为重要。如果他们抱怨、揭发、贬低甚至体罚孩子，就会出现李林儿子那样的现象，情况只会越来越糟。如果家长选择不曝光的方式来间接影射教育孩子，效果会很不一样。第二，孩子为什么要偷父母的钱？1，认知能力不足，行为意识泛化。孩子还小，很大程度上不懂“偷”是什么意思。他们只是觉得自己需要这个东西，所以就拿了，并没有正确的金钱观。他们不知道它值多少钱。2.为了引起父母的注意，随着生活节奏的加快，许多父母为了谋生，经常早出晚归地工作，逐渐忽视了对孩子的关注和照顾。孩子得不到父母的爱，所以会做出一些错误的行为来吸引注意力。3.“欲望”的驱动在当今物欲横流的时代，人们习惯性地互相攀比，尤其是对于那些家庭条件不好，竞争虚荣心强的孩子，会产生强烈的嫉妒心理。当他们的欲望得不到满足时，他们会试图用一些错误的手段来满足自己的欲望，比如偷窃。所以，他们的孩子偷钱的原因，性质并不坏，家长不必大惊小怪。只要家长用对了方法，就可以适当的帮助孩子改善这个问题。处理不好，最终会出问题。3.当孩子偷钱时，暴力教育是不可取的。父母应该怎么做？1.要冷静，不要用审问犯人的方式逼孩子承认错误。出现这种情况，家长不要生气。要知道，冲动的人会说很多刺耳难听的话，甚至直接给孩子贴上“小偷”的标签，会严重伤害孩子的自尊心。所以，冷静是处理问题的前提，然后和孩子坐下来心平气和的沟通，找出孩子偷东西的原因，让孩子有自知之明。2.问为什么，适当的“惩罚”每一个行为都是有原因的。
家长要通过交流和观察找出孩子出现这种行为的缘由，并给予适当的满足，若孩子是因为没有零花钱，就每个月给予孩子适当的零花钱以满足其欲望，但要注意的是，在满足之前一定要给孩子适当的惩罚，因为不管是出于什么原因偷钱，总之这个行为是不对的，而且这里的惩罚并不是真正意义上的体罚或者暴力相向，而是让孩子去参与到家务劳动中，比如拖地、洗碗等。3、给予适当的零花钱，并帮助其理财随着孩子进入小学，就会出现与身边同学进行攀比的现象，这时候若欲望不能得到满足，他们就会采取“偷钱”的方式得以满足，所以家长应根据孩子自身的实际情况该给予适当的零花钱，这样能很大程度减少“偷盗”现象的发生，除此之外家长还应帮助把孩子的零花钱等大额收入存起来，给孩子独立开一个账户，这样孩子自己保管，既能保证孩子不乱花钱，而且还能让孩子锻炼一定的理财能力。总之，当孩子出现“偷钱”行为时，家长切记不可暴力相向但又不能掉以轻心，妥善及时的引导和教育是最重要的，若家长的处理方法不当，不仅会起到适得其反的效果，而且还会对孩子产生巨大的伤害。
男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就让我们为恩人祈祷吧。”(改成间接引语)男孩的妈妈说他们没有钱买圣诞礼物送给他们的恩人,就让他们为恩人祈祷.

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我约一个女孩单独出去玩，但她说前几天去了游乐园没多少钱，说和妈妈商量一下再给我答复，她是在间接拒绝做人不要那么悲观，说不定她想跟你去但又不好意思用你的钱呢。
小孩6岁偷拿家里的钱，要怎么教育他？要打吗？两个家长的做法是两个极端，严格说来，妈妈的做法更合情合理一些孩子才六岁，按照正常情况刚刚上一年级。这个年龄段的孩子，把他一个人放在家里，你们家长的心也真够大的。虽然说六岁的孩子，多多少少也知道钱可以用来买东西，但是对于孩子来说，他也应该知道，钱都是爸爸妈妈的，并不是自己想拿就能拿，想用就能用的。对于家长来说，钱找不到的可能性有很多，虽然孩子的嫌疑是最大，但是现在也没有任何凭据能够证明就是孩子拿的。对于妈妈而言，妈妈的提议是可行的，确实需要先问问孩子。家长要循循善诱，要假装不经意间提起找不到钱了。提出这种问题，假装无意识地去引导孩子回忆一下事情的经过。要知道这个年龄段的孩子，根本不可能和父母耍心眼，因为年龄没到位，他们也做不到这个程度，达不到这个境界啊。作为父亲，在不分青红皂白的情况下，动辄就要动手，试图以暴力的手段来获取自己所想要的答案。这种做法很不可取，也会在孩子心里留下阴影，因为家长在真相不明的情况下，有可能会冤枉了孩子。不要相信棍棒之下出孝子。退一万步说，就算孩子拿了这笔钱，家长所需要做的，并不是拳头相向，而是需要循循善诱告诉孩子，仅此一回，下不为例。以后有需要用钱的地方，必须要经过家长的同意，否则以后就不可能得到这么好的待遇了。无论家长想怎么教育孩子，必须要考虑到孩子的实际年龄只有六周岁，生理年龄决定了孩子对父母是无条件的信任，这个年龄的孩子，在父母面前还做不到阳奉阴违。所以对孩子的话，可信度还是比较大的，建议家长稍安毋躁，可以把这个事情暂时搁置一边，后续注意观察孩子的举动，看看有能不能找到什么破绽。对于家长来说，作为一个有心人，去观察孩子这样的无心人，还是非常容易解决问题的。

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孩子的教育使你钱包扁扁了吗？如何花少的钱给孩子好的教育？教育好孩子，最大的成本是父母的心思、精力和时间的投入，钱在次要。如果你有心用心，在物质成本上确实可以更少投入。自身做好榜样。父母是孩子最好的老师。而父母能给孩子最大的财富就是为人处事的态度和生活工作中的习惯。有了好的态度和习惯，学习会比较轻松。如果你是一个积极乐观、坚韧执着，有责任感的人，你的孩子也会是做事认真、懂得坚持；如果你总是很随意散漫，孩子也会比较懒散，不懂得计划和有效执行。了解孩子的心理特点，事半功倍。了解孩子的心理特点，是为了理解他们的行为，也是为了找到出现问题的原因，有针对性的解决。比如有个妈妈说自己的孩子总是拖拉磨蹭，学习效率很低，成绩不好。深入了解，一个方面是这个妈妈自己对时间的管理也不得法，常常因时间不够而脾气暴躁，对孩子要求又高，孩子既没有习得家长的好习惯，又被暴力对待，压力大，学习起来没兴趣；另一方面，从心理学的角度，孩子需要获得价值感，这种能量可以通过鼓励、赞美，以及自己的成功经验而获得。如果这个家长懂得，她就可以以循序渐进的方式，设定孩子可以达到的小目标，通过一些鼓励和赞美，借助一些工具，如果没有生理性因素，坚持做一定可以帮助孩子提高效率。在这方面，父母甚至可以先投入自己，间接也就投入孩子了。发现和培养孩子的兴趣。孩子学习效果好源自他有内驱力，而这个内驱力最好的来源是兴趣。如果您能发现孩子的兴趣，投入在这一项上潜心挖掘和培养，而不是盲目的广撒网，每一项投入都很大，结果孩子精力分散了，学习效果还不好。把握一个原则“好的更好，弱的不差”，有效管理孩子的时间和精力，使教育效果最大化。注重孩子学习习惯的培养，帮助孩子摸索最适合他的节奏和方法。主要是学习的计划性、专注力、主动思考、善于反思总结等习惯。这里不多赘述，我在另一个类似的问题——“作为学生，孩子每天坚持哪些习惯”有比较详细的回答。总之，教育孩子不只是为了提高成绩，更重要的是育人品。只要有了好品质和习惯，父母不用担心，孩子将来一定会成为“有用”之人。所以教育最大的成本是父母用心的投入。
【儿子赚的钱都给妈妈如何间接给妈妈钱，妈妈给钱了谢谢表情包】