怎样教孩子与同伴交往教你如何和别人交往，怎么跟人相处 _睿知

如何与别人相处
活着的时候，要和别人做伴。你要一直和别人相处，包括亲人，朋友，熟人，陌生人。还有单位里的老板，下属，同事，工友，现在还有业主和员工的关系。如何与这些人相处是一个大学问。老人远离(退休)在家，人际关系就简单多了，但有的人“人缘好”，喜欢和他们亲近，有的人却常常“敬而远之” 。由此可见，如何与人和谐相处是很有讲究的。笔者认为，与人相处，要做到“五忌” 。避免好奇，不要什么都问，因为有些人不一定有耐心回答你，你也不一定能理解；第二，不要太在意别人的衣着，热爱语言动作，不要随便说话，说三道四，让别人觉得不舒服；第三，避免过于热情。热情是好事，但有些事是你力所不及的。如果过于热情，会有副作用。避嫌。猜疑是良好人际关系的大敌。因此，一个人必须诚实，真诚地对待他人。俗话说“正念不怕影子斜”，所以对人对事一定不能有怀疑。避免嫉妒。如果一个人嫉妒，就很难和别人相处。我们应该最大程度地摆脱嫉妒，把别人的成功当成自己的胜利，把别人的喜悦当成自己的幸福，这样才能赢得更多的友谊，才能和别人相处得更好。总的来说，上面提到的“五忌”就是说，在与人相处时，首先要尽力善待他人，然后才能了解、理解、欣赏、观察他人，体现出自己的人格魅力。当你和别人相处时，你应该心胸开阔。正如著名作家叶延滨所说，你不妨先有一个“礼让”:先与同事相处，先尊重长辈，先帮助弱者。比如对尴尬的人说一句宽慰的话，对沮丧的人说一句鼓励的话，对失落的人说一句警告的话，对自卑的人说一句鼓励的话，对苦难的人说一句安慰的话。这些善意的话语既不花费金钱也不耗费精力，但是对于那些需要帮助的人来说，它们是干旱天的甘霖，是雪中送炭。人与人之间可以和谐相处，要有宽容的心态。家庭中父母与子女之间有代沟，单位中同事与工人之间关系趋于紧张，这些都与相互不能容忍有关。古人说得好：“攻击人不要太严厉，要想一想；教人不要太好，要听话。“让我们学会宽容，当然不是无原则的迁就和宽容。关键是要把握一个度。另外，要学会沟通。俗话说，牙齿和舌头经常磕碰，有时候朋友、亲戚、同事难免会脸红。关键是要及时沟通。在很多方面，交流的能量是不可低估的。一次成功的沟通，往往可以改变自己在别人眼中的不良印象，可以少一些偏激，多一些理解；能让彼此从疏远到亲密；从格格不入到互相关心；从反对到包容；从拒人千里，到“三顾茅庐” 。沟通成功的关键在于对方的真诚，以尊重他人为前提，以和解为目的。随着社会文明程度的提高，人与人之间的直接利益冲突会逐渐减少，一种真诚

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如何学会与他人相处？
“找，找，找朋友，找个好朋友……”有了这首儿歌，很多孩子都在快乐地成长。但是，很多同学都在感叹找不到“朋友” 。中学是我们学习社会角色、发展自我意识的重要时期，而这种社会角色是在与人交往，尤其是与同伴交往的过程中发展起来的。同伴交往具有亲子交往无法替代或弥补的作用。1.和同学相处好，要注意以下几点：第一，和同学相处要把握好一个度。毕竟和同学相处也不是一天两天了。更何况，我们不可能在几天内彻底了解一个人。从哲学上讲，我们首先接触到的只是事物的表面现象。要不断积累感性材料，不断加工这些感性材料，从而获得实质性的东西。记住，不要轻易对一个人下结论，也不要很快对一个人下判断。可以远距离学习，久而久之就会见人。要想和同学沟通好，就要慢慢来，逐渐了解对方的性格等方面，具体对待，控制好温度，让他们和平相处，友好交往。第二，在沟通中适当表达自己。在漫长的交流中，要逐渐展现自己的优势。一个人不可能是完美的，我们每个人都可能有这样或那样的缺点。我们要主动去认识自己，反思自己，在别人的目光或声音中发现自己的不足。人往往很自私，总觉得自己很完美，但同时又不敢直面自己的缺点。其实，当你发现自己的缺点时，你也会发现自己的优点，得到别人的认可。第三，完善自己完整的人格。每个人都有自己独特的性格和行为模式，这是健全人格的特征之一。和同学相处，有包容别人的需要，一定要保持随和的态度，但是有个限度。因为随和不代表放弃一切原则，迁就他人。如果这样，你就不会得到同学的信任和尊重。但是，当你拒绝同学提出的一些与自己的原则和立场相违背的要求时，注意不要过分强调自己的道德和行为标准，标榜自己公正、崇高、诚实、守法的品质，让对方感到尴尬，甚至认为你是在间接指责他。你要做的就是解释为什么你不能满足他。如果对方是个讲道理的人，当然不会怪你；如果你这样做了，还是得不到对方的理解，那你就得放过他。“我可以做我想做的事，但我要清楚自己的内心”这句话要记住。当然，最好的办法是在日常的人和事的相遇中，把自己的原则和态度表现的很清楚，让同学知道你是一个什么样的人。这样，别人知道你的风格，就不会强迫你去做你不想做的事。另外，要知道有些人永远做不了朋友，要知道什么时候说“不” 。第四，克服自我中心。以自我为中心会严重影响人际关系。以自我为中心的人在与人交往时，总是专注于自己的利益和需求。他们只关心自己的利益，不关心别人的利益。他们从自己的经历看问题，坚持自己的观点不轻易改变。所以，以自我为中心的人
【怎样教孩子与同伴交往教你如何和别人交往，怎么跟人相处】在与人交往中，很少关心别人，把别人都看做是为自己服务的。并且，在看问题时，固执己见，很难在交往中和别人产生共鸣。同时，自我中心的人往往自尊心过分强烈，常会产生嫉妒心理，出现自我封闭和自卑孤独，使别人敬而远之。久而久之，就会成为被别人冷落的对象。所以，要避免自我中心，与别人相处时要学会接受批评，平等相处。学会接受别人的正确意见，避免固执己见，唯我独尊。不能过分苛求别人，这样，才能与人和谐相处，建立良好的人际关系。第五，学会宽容，得理让人。在人际交往的过程中，难免会发生不愉快的事情，和同学有误会，闹矛盾，要多反省自己，找机会主动化解。在交往中要学会宽容，正确看待每个人的长处和不足。谅解他人。人人都有缺点，要辩证地认识朋友的优点和缺点，长处和短处，得理也要让人。总之，和同学相处，需要彼此之间能相互尊重，相互交流，坦诚相见，取长补短，并善于关心与体贴。在尊重、热情、诚恳、谦虚、友善的基础上建立良好的同学关系。2.与老师相处在日常交往中，学生除了与父母和同学的交往外，与其打交道最多的就是老师了，特别是中学生，与老师接触的时间会远远超过父母。在与老师的交往中，我们可能都会有程度不同的“亲其师，重其道”的体会：与哪个老师关系比较融洽，喜欢上哪门课，哪门课成绩就好。融洽的师生关系，可以促进我们的学习。同时，在与老师的交往和互动中，又会让我们学到很多做人的道理，帮助我们成长。那么，我们该怎样与老师交往呢？第一，做好交往的心理准备。缺乏和老师交往经验的同学，在老师面前容易出现过度紧张、脸红、不知所措等不良反应，这有碍于师生关系的深入发展，若要克服这种现象，就必须做好一定的心理准备。（1）培养自己的交往意识。相对于学生来说，教师具有更丰富、更广博的知识，具有更多更深的人生阅历，也具有更为完整的人格和成熟的个性。因此，在与老师交往的过程中，学生可以获得老师的关心，学习老师的经验，接受老师的教诲，从而满足自己的情感需要，并使自己不断成长和完善。因此，每个学生都应培养主动与老师交往的意识。（2）打好谈话腹稿。由于老师与学生的特殊关系，初与老师交往的同学有些不适应，这是很正常的现象。有位同学说，他每次和班主任谈心时都会出现思维短路，交谈的形式总是老师问一句他答一句，老师没话问了他也觉得无话可说了，这种情况让他尴尬极了，几乎令他丧失交往的勇气。一般说来，和老师谈话都有一定的目的，或寻求学习上的帮助，或解决心理上的困惑等。若在谈话前先想想自己要问什么，该说什么话，有备而来，就能有效地克服胆怯、紧张等心理现象，提高交往的信心。不要以为老师的地位高高在上，他们一样会有烦恼和快乐，所以要多与老师进行朋友式的沟通交流。事实上没有一个老师不想走入学生中。有什么心事尽可以大胆地去找老师，因为老师也许不能解决你所有的问题，但因为你的信任他会感到高兴，与你的心理距离也会拉近。第二，尊重老师。与老师交往，要尊重老师的劳动。老师几乎是把所有知识无私地、毫无保留地教给学生，如果他们希望得到什么回报的话，就是看到学生成才、在知识的高峰上越攀越高。我们在学习和生活中，给予老师应有的尊重是与老师建立良好关系的基本前提。上课认真听讲，不破坏纪律，按时完成作业。这是对老师的起码尊重，也是对知识、对劳动的尊重。同时，要勤学好问，向老师虚心求教。这样做不但增加了学习的机会，还会加深和老师的交流，从而缩短了与老师的距离。每个老师都喜欢肯动脑筋的学生，经常向老师请教学习上的问题就会加深师生间的了解和感情。另外，做到主动与老师联系，见到老师礼貌地打声招呼，也会增加交流和了解的机会。从而会更好的理解老师，使师生在交往中得到共同发展和提高。第三，正确对待老师的缺点和不足。老师也是人，是人总会有缺点和过失。要多看好的一面，多看有利于自己学习的一面。作为中学生的我们对老师的评价往往有局限性、表面化，甚至产生偏见和误解。师生间产生的误会，不一定是老师的不对。角度不同，看问题当然会有些不同。因此，我们要客观、全面地认识老师、走近老师、并学会欣赏老师。第四，正确对待老师的批评。如果是自己的过错，要勇于承认并且及时改正。错了就是错了，主动向老师承认并且改正就是好学生。如果与老师之间产生了误会要主动与老师交流，解决问题的最根本的办法是：主动、及时、诚恳地向老师解释清楚，澄清误会。3.与家长相处我们与父母的关系是人际关系的重要组成部分，对我们的学习和生活会产生很大的影响。尤其是作为中学生的我们，随着身心的发展，有时会与父母之间出现摩擦、或矛盾冲突，会影响到家庭的气氛。那么，我们怎样处理好与父母的关系呢？第一，正确认识与父母之间的代沟。代沟是两代人在思想和行为上的差异。由于两代人的成长背景和经历不同，看问题的角度也不同，必然会有代沟出现。但是，我们可以通过努力把代沟造成的影响降到最低。我们首先要尊重父母，这是最基本的与父母相处的出发点。无论有什么分歧，都要对父母态度温和，有礼貌和尊重。同时，要学会和父母心平气和地沟通，说出你的想法和要求，得到父母的理解。和父母产生矛盾冲突时，要多理解父母的苦心，主动与他们交流和好，并且多反省自己，求得他们的谅解。沟通交流很主要，让父母了解你的想法和做法，他们才会放心。并在生活中，表现自己的独立能力，让父母放心。另外，也要求同存异，形成共识，取长补短，不走极端。第二，了解并理解父母，正确面对家长的期待，并能理解家长，保持冷静的态度。当家长对你的期望过高，你感到压力过大时，要找朋友、老师、家长主动沟通，让父母能客观准确地了解自己，是青少年成长的重要因素之一。第三，体谅、关心父母，满足父母的心理需要。应该从“不起眼”的生活琐事做起。现实生活告诉我们，父母和我们不仅有血缘关系，而且还有丰富的感情因素，因此我们对父母的真挚感情、关心和爱抚的力量，能创造出更和谐温馨的家庭气氛。
人与人之间要怎么交往?人与人之间相处的方法如下：1、文明用语：待人接物过程中使用礼貌用语，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时要谦虚，尊重对方；2、态度亲和：态度亲和能增添交往的魅力，日常生活中态度真诚，会给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此之间的距离；3、举止端庄：举止端庄能反映高雅的气质，反映道德素养和文明程度。做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，就会在交往中受到欢迎，广交朋友；4、平等待人：在现代礼仪中，平等原则是基础，每个人在相貌、智能、家境等方面存在着差异，但是每个人在人格和法律地位上都是平等的，交往中要做到平等待人，不要盛气凌人，也不能卑躬屈膝。5、尊重别人：俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”把这条朴素哲理运用到社会交往中，可以说，你处处尊重别人，得到的回报就是别人处处尊重你，尊重别人其实就是尊重你自己。6、乐于助人：人是需要关怀和帮助的，尤其要十分珍惜在自己困境中得到的关怀和帮助，并把它看成是“雪中送炭”，视帮助者为真正的朋友、最好的朋友。帮助别人不一定是物质上的帮助，简单的举手之劳或关怀的话语，就能让别人产生久久的激动。如果你能做到帮助曾经伤害过自己的人，不但能显示出你的博大胸怀，而且还有助于“化敌为友”，为自己营造一个更为宽松的人际环境。7、心存感激：生活中，人与人的关系最是微妙不过，对于别人的好意或帮助，如果你感受不到，或者冷漠处之，因此生出种种怨恨来则是可能的。

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怎样学会与人交往？1.学会与人交流。人与人之间的交往关键是相互之间的交流。首先，交流应该主动，这样才能表达出你的诚意。其次，与人交流时不能说粗口话、更不能打人。然后，不要随波逐流，真实的说出自己的想法，不要敷衍，真诚地与他人交流。2.学会宽以待人。人与人的交往中，孰能无过呢。所以说人与人相处时的容纳、包含、宽容及忍让。要做到心里相容，应注意增加交往频率，寻找共同点。为人处世要心胸开阔，宽以待人。要体谅他人，遇事要多为别人着想，即使别人犯了错误或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。3.保持谦虚谨慎。在生活中我们要保持不骄傲、不自满的态度面对身边的朋友，以乐观积极的态度面对人生、面对生活，这样才能使更多的人愿意与你接触，愿意与你结为好友；4.慷慨大方。在与人交往中，不要为了小事斤斤计较，小肚鸡肠，精打细算的，对待别人就应该慷慨大方、善待他人，这样的话才能受到更多人的尊重与欢迎，慷慨也是一种智慧的所在；5.诚实守信。做人一定要诚实守信，一定不要轻易许诺，如果已经许偌的话，一定要记得遵守诺言完成，切勿只是说说而不去做的；6.坦诚对待。真实坦诚是与人交往的原则。如果你因脾气暴躁说错了话，伤了人心，你要有勇气承认错误，并道歉：“对不起，我脾气不好，说了不该说的话，我向你道歉。”；如果对方言而无信了，你也要坦诚地表明自己的观点：“朋友，你失信了，我有些失望，希望下不为例。”7.学会谨慎。防人之心不可无，害人之心不可有。走上职场，会接触各种各样的人，要慧眼识珠，谨慎交往。古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”交往要择善人而交，择志同道合之人而交。伯牙弹琴遇子期，一曲《高山流水》书写旷世知音；刘备、关羽、张飞情投意合，桃园三结义，结成生死之交。
应该如何与别人相处融洽，处理好人际关系？一个人快不快乐在很大程度上取决于与周围人相处，彼此之间的关系融洽了，自然就会开心。那么该如何与人相处呢？下面就一起来看看吧。学会奉献不能一味的索取：在生活中不管是和家人还是和朋友相处，都要学会奉献，为周围的人做些力所能及的事情，大家都不喜欢一味索取的人，时间久了这样的人是交不到朋友了，别人也自然不愿意很这样的人共事。换位思考当你对一件事情不满时，先别忙着发火、也不要指责别人做得不对，换位思考就是站在对方的角度上去看这件事情，想想如果自己是他，自己该怎么做，如果你换位思考以后就会发现自己理解了这个人的做法。学会自我反省每天睡觉前想想当天自己做了什么事情，哪点做得好，哪点做的不好，做得好的继续保持，做的不好的多改善。尊重他人尊重他人是中华文化五千年文明所倡导的一种美德。自尊心是人人都拥有且对人人来说都是十分重要的内心情感。人与人之前的情感是相互的，只有学会尊重他人，才有可能收获他人的尊重。一个懂得尊重他人的人，往往会获得人们的称赞与认可。因此，要在社会上很、要在职场中很好的生存下去，尊重他人必然要成为为人处世的第一大原则，成为立足职场之根本。怀有一颗感恩的心别人帮你是不是义务，所以要感激；别人不帮你也不是别人的错，所以不要埋怨；记住周围人对你的好，并且在别人需要帮助的时候及时地提供帮助。善于倾听如今的职场风气大体上来说都是开放的，基本上人人都有自己的思想与个性。大家都喜欢表达自己的想法、坚持自己的主张。然而正是这一点，导致了职场当中的许多人际关系矛盾。人们往往只关注自己的想法、自己的感受，而很少去倾听他人的想法与情感。所以，只要你学会了倾听他人，那么你则会获得更多人的认同及好感，进而获得更多的友谊与机会。

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如何跟人交往、要考虑别人的感受很多时候，我们考虑事时，总会单方面的想到自己的感受，而不会考虑别人的感受，这个时候就会导致人际关系变得僵硬起来。如果我们要想有一段良好的友谊，那么就得多为他人着想，都给他人提意见。不要为了自己的一己之见而伤害到别人，这样也会给友谊带来很大的危机。在我们交际过程中，一定要把握好一个度，做到适可而止，顾及到别人的感受，给他人一个充足的面子。2、多一点理解包容理解和包容，是人际交往关系中最重要的一点。如果做不到理解，就会让友谊中的矛盾总是发生，让矛盾得不到解除，这个时候友谊也就随之破灭。所以我们在对待友谊时，一定要有充足的理解能力，多包容他人的不足。如果出现了矛盾，那就一定要征求对方的感受，多理解多包容。3、提高自信心很多人心里都有社交恐惧症，这其实就是自我信心不足的原因。人的社交能力并不是天生的，而是后天有意识的培养而形成的。所以，我们在平时可以多做一些提升自我形象的事情，为提高自信心做更多的努力，这样在平时的人际交往中也不会出现恐惧现象。4、做什么都主动一些有一些人在人际交往中往往都缺乏主动性，这些和我们身边的因素息息相关。在陌生的环境里，我们会对陌生人产生一定的距离感，导致交不到朋友，这其实是自己缺乏主动性。在我们生活中应该要积极开朗，做到外向一点主动一点，这样才能在生活中遭到更多的朋友，我们在平常应该保持豁达豁达，会帮助人遭到更多的好友，在人际交往中也不必要斤斤计较。