二、电商是什么?做电商需要学什么?
与传统商业方式相比,电商是一种先进的商业方式,就像AK47 VS大刀长矛一样 。但不管是AK47还是大刀还是长矛,都是有目的的 。只有有效击倒目标的人才是好武器 。所以,电子商务对于企业来说方式是新的,但目的没有变,那就是:开源节流!我们电子商务专业,如果你能在学校通过系统的训练学会熟练使用AK47击倒目标,那么你的就业应该会很不错 。但是,目前开设电子商务专业的学校很多,有的还成立了电子商务系甚至电子商务学院 。但真正能训练学生熟练使用AK47击倒目标的却寥寥无几 。这里有很多客观因素 。比如我们的老师本身没有丰富的电商经验,或者没有接受过系统的电商专业教师培训 。老师也希望有相关的工作经验,但往往不现实 。而且很多老师是从其他专业调过来的,还处于摸索阶段 。这是普遍现象 。在我看来,在这一点上,老师本身是无辜的,我们的学生不应该指责和抱怨 。这种情况会继续改善,但需要一个过程 。而且,我们要相信高校教师的研究能力是很强的,他们会不断地学习、探索、实践和研究 。比如很多学校对电子商务的看法都是比较技术化的,必然会导致学生学习AK47的结构、制造、工艺等技术 。学校也知道需要学习如何使用AK47,这必然会占用学生的时间和精力 。所以就技术而言,学生往往不如计算机专业 。有学校明确表示电子商务的重点是商务应用,但结果往往是相关专业的教材/教版,这些都存在于其他专业,如国际贸易、市场营销等 。而不是专门系统地设计,而且讲师们都在互相谈论,而不是集中在一个主要线索上 。这样,我们的学生往往不如国际贸易和市场营销专业的学生 。说到这里,有些电子商务专业的同学可能会有点气馁,有些同学可能会说你指出了这样那样的“弱点”,真的毁了我们的信心 。你也应该给出解决方案,帮助我们点燃希望之星 。我不敢说我下面要说的一定是有效的解决方案 。我只能说说我的建议和参考 。当我们考虑事情的时候,就业已经被确立为核心问题,所以我们应该对一切负责 。让我们考虑一下 。大学毕业生到了工作单位,一般不会直接找你当经理 。他经常在一线工作,比如一线销售人员、一线生产线技术人员、一线客服人员、一线行政服务人员、一线文员 。在这种情况下,我个人认为前段时间中国** *商协会在北京针对武汉高校推出的“国际电子商务管理”不适合我们学生学习 。想想看,没有一个单位需要一个刚毕业的大学生来管理企业 。因此,我们学校应该根据企业的实际需求,为电子商务专业的学生设计专业方向 。专业方向设计的方式有很多,可以基于行业,比如医药电商、媒体电商、汽车电商、房地产电商等 。专业课要围绕特定行业的企业需求专门设计,就业方向也是行业特定的 。学生在上大学的时候,可以尽力让自己的目标、思想和行为更接近这个行业 。到了毕业,就这个行业而言,你至少要有系统的知识和会话 。当然需要注意的是,这个行业要选对,否则,等你毕业的时候,这个行业会陷入严重的衰退,这也是非常痛苦的 。
电子商务专业的设计也可以根据企业的岗位环节来设置,比如营销方向 。其实营销是一个大概念,可以说是企业经营的一种方法 。然而,在我们的社会中,营销往往被视为贸易、销售、商业、市场开发等,所以我们不妨将其称为狭义的营销 。我们电子商务专业的学生应该学习如何使用电子手段进行真正意义上的营销,也就是广义上的营销,然后重点学习如何使用电子手段进行狭义上的营销 。因此,当很多企业招聘“贸易人员”、“销售人员”、“商务人员”、“市场开发人员”等职位时,确实是一个展示你的才能、你的先进理念和清晰思路的机会 。而且,这只是你事业的开始 。随着发展,你将有机会实施真正意义上和广义上的“营销”,你将真正拥有光明的未来 。(呵呵,照这样下去,很多相关专业要么会合并到电商专业,要么干脆改名为电商)还有一个岗位,几乎所有企业都设置了,那就是服务,尤其是客服 。一个学院的领导要我们帮他们设计电子商务专业 。经过分析,我告诉他:e服 。这项服务可以从几个方面来说 。一方面,电子商务程度高的企业的服务工作非常重要,有其自身的特点 。比如亚马逊的服务部门人数最多,是最重要的部门之一 。电子商务服务专业的学生可以去这样的企业就业 。而且之前没有这样的专业,你是经过系统培训的专业电商服务人员,很受欢迎 。另一方面,传统企业,无论是什么类型,什么行业,都越来越重视服务,尤其是客户服务和电子手段的使用,将大大提高服务的质量和效率 。所以,电商服务专业的学生在面对这个需求很大的岗位时是很有竞争力的,你的专业素养会给老板们带来无限的想象力来打造自己的核心竞争力(你没见过很多老板提到核心竞争力总是提到服务吗?)所以,好吧
细分析,电子商务专业学生的就业应该是很不错的,关键是:要有专业方向性 。至于电子商务师,也是如此 。电子商务人员基本配备岗位1:运营主管1. 负责网上产品定价,分析各类型产品; 2. 负责网上促销及优惠活动策划实施并执行; 3. 负责与公司线下实体与电子商务资源整合;4. 负责订单处理、产品上下架、物流配送、售后服务的统筹安排与监督执行; 5. 负责平台的整体运营工作;岗位2:美工(设计)1. 负责拍摄并处理产品图片,并设计产品文案; 2. 负责活动文案编辑与设计;3. 负责公司广告、图片、海报、LOGO等设计工作;4. 任职要求:熟练使用各种图形软件(如Photoshop、DreamWeaver、Flash等),高中/中专以上学历岗位3:客服1. 负责客服服务工作;2. 负责客户咨询解答,促使订单成交;3. 通过各种方式提高客户满意度,订单转化率及客单价; 4. 负责订单处理、订单查询、分配及顾客的售后服务; 5. 日常促销活动维护;6. 负责售前、售后数据汇总、分析;7. 了解客户需求,跟进回访提升服务水平;8. 任职要求:高中/中专以上学历,有客服工作经验优先岗位3:网络推广专员1. 根据平台营销活动,通过网络手段进行活动宣传; 2. 熟悉微博、微信、SNS等网络推广与操作;3. 定期及不定期发布活动内容及短文,聚集人气,引入电子商务平台;4. 任职要求:高中/中专以上学历,熟悉微信、微博等社交工具,有相关网络推广经验者优先 。说明:1.以上岗位为自营电子商务平台基本配置,每个岗位人数1人,后期可根据实际发展需求综合考虑人员增加 。2.根据岗位到岗先后分别为:美工—客服—运营主管(可公司现有管理人员抽调担任,建议对电子商务有一定认识和了解)—网络推广专员3.在人员到岗不及时或人员不足的情况下,可合理安排岗位兼任,如客服同时进行网络推广,美工同时兼任网络推广等 。
三、电子商务专业的教材都有哪些啊?有《电子商务导论和概述》《管理经济学》《市场营销》《ORACLE在企业中的应用》《JAVA——J2ME J2EE》《JSP-网站开发和建设》《网络通信与技术》 。中国人民大学版 。知识要求(1)掌握自然科学、社会科学和人文学科等通识类相关知识 。(2)掌握现代管理、网络经济和信息技术的基础理论和专业知识 。(3)掌握电子商务类专业理论与专门方法,能够理论与实践紧密结合,解决实际问题 。(4)了解快速发展的电子商务新兴产业动态,注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相关的理论与技术知识 。能力要求(1)具备独立自主地获取本专业相关知识的学习能力 。(2)具备将所获取的知识与实践融会贯通并灵活应用于电子商务实务的技能 。(3)初步具备基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力 。(4)具备良好的外语听、说、读、写能力 。(5)具备良好的计算机操作与互联网应用能力 。素质要求(1)具备较高的思想政治素质和良好的道德素养、人文素养、科学素养及职业素养 。(2)具备较高的网络文明素养、电子商务诚信与信用索养、信息安全与保密素养 。(3)具备良好的人际沟通素质和团队合作素质 。(4)具备国际化视野和基本的创新精神及创业意识 。
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四、买书到哪个网站好?买书的网站有很多,其中当当网、亚马逊、天猫、京东、苏宁易购等这些网站是比较好的,需要买书的可以到这些网站进行选购 。1、当当网在图书品类,当当占据了线上市场份额的50%以上,同时图书不但领先市场占有率43.5% 。当当的图书订单转化率高达25%,远远高于行业平均的7%,依靠全品种上架、退货率最低、给出版社回款最快这些优势 。2、亚马逊亚马逊公司(Amazon,简称亚马逊;NASDAQ:AMZN),是美国最大的一家网络电子商务公司,位于华盛顿州的西雅图 。是网络上最早开始经营电子商务的公司之一,亚马逊成立于1995年,一开始只经营网络的书籍销售业务,现在则扩及了范围相当广的其他产品 。3、天猫天猫 —专业线上综合购物平台,全球消费者挚爱的品质购物之城!当当网此次是将80万种图书品类,和30多万种百货品类,同时入驻天猫,已经进入货品上传、店铺装修等试运营阶段,当当网站内站外商品售价将实现同步 。4、京东京东,中国自营式电商企业,创始人刘强东担任京东集团董事局主席兼首席执行官,京东JD.COM-专业的综合网上购物商城,销售超数万品牌、4020万种商品,囊括家电、手机、电脑、母婴、图书、服装等13大品类 。5、苏宁易购苏宁易购是苏宁易购集团股份有限公司旗下新一代B2C网上购物平台,是中国领先的O2O智慧零售商,总部位于南京,现已覆盖传统家电、3C电器、日用百货等品类 。
五、电子商务会有哪些教科书?全国高等教育自学考试电子商务专业专、本科课程指定教材序号 课程代码 课程名称 学分 首次理论课考试时间 指定教材 电 子 商 务 专 科 1 0001 马克思主义哲学原理 3 每年考 《马克思主义哲学原理》,赵家祥,经济科学出版社,1999年版 2 0002 邓小平理论概论 3 每年考 《邓小平理论概论》,钱淦荣,中国财政经济出版社,1999年版 3 0003 法律基础与思想道德修养 2 每年考 《法律基础与思想道德修养》,巩献田,高等教育出版社,2000年版 4 0041 基础会计学 5 2001年4月 《基础会计学》,王俊生,中国财政经济出版社,2004年版 5 0888 电子商务英语 3 2002年10月 《电子商务英语》,崔刚,线装书局,2002年版 6 0889 经济学(二) 5 2001年4月 《经济学》、刘凤良等,高等教育出版社,2000年版 7 0890 市场营销(三) 5 2001年10月 《市场营销》,吕一林,高等教育出版社,2001年版 8 0891 国际贸易实务(三) 6 2003年10月 《国际贸易实务》,董瑾,高等教育出版社,2001年版 9 0892 商务交流(二) 4 2001年4月 《商务交流》,王秀村等译,高等教育出版社,1999年版 10 0893 市场信息学 5 2002年4月 《市场信息学》,杨小平,中国财政经济出版社,2001年版 11 0894 计算机与网络技术基础 3 2001年10月 《计算机与网络技术基础》,于淼,中国人民大学出版社,2001年版 12 0895 计算机与网络技术基础(实践) 3 13 0896 电子商务概论 4 2001年10月 《电子商务概论》,成栋,中国人民大学出版社,2001年版 14 0897 电子商务概论(实践) 2 15 0898 互联网软件应用与开发 3 2002年4月 《互联网软件应用与开发》,杨纪成,经济科学出版社,2001年版 16 0899 互联网软件应用与开发(实践) 3 17 0900 网页设计与制作 2 2002年4月 《网页设计与制作》,于淼,中国人民大学出版社,2001年版 18 0901 网页设计与制作(实践)?? 3 19 0902 电子商务案例分析 2 2002年4月 《电子商务案例分析》,杨坚争,中国人民大学出版社,2001年版 20 0903 电子商务案例分析(实践)?? 3 21 0904 综合作业(实践) 4电 子 商 务 本 科 1 0004 毛泽东思想概论 2 每年考 《毛泽东思想概论》,罗正楷,武汉大学出版社,1999年版 2 0994 数量方法(二) 6 每年考 《数量方法》,钱小军,高等教育出版社,1999年版 3 0015 英语(二) 14 每年考 《大学英语自学教程(上、下册)》,高远,高等教育出版社,1998年版 4 0995 商法(二) 5 每年考 《商法》,王小能,高等教育出版社,2000年版 5 0910 网络经济与企业管理6 2003年10月 《网络经济与企业管理》,李凤云,线装书局,2002年版 6 0996 电子商务法概论 6 2005年11月 《电子商务法概论》,周庆山,辽宁教育出版社,2005年版 7 0997 电子商务安全导论3 2005年10月 《电子商务安全导论》,蒋汉生,辽宁教育出版社,2005年版 8 0998 电子商务安全导论(实践)2 9 0906 电子商务网站设计原理 3 2002年4月 《电子商务网站设计原理》,杨雅辉,中国财政经济出版社,2001年版 10 0907 电子商务网站设计原理(实践) 3 11 0908 网络营销与策划 3 2002年4月 《网络营销与策划》,褚福灵、成栋,经济科学出版社,2001年版 12 0909 网络营销与策划(实践) 2 13 0910 网络经济与企业管理 6 2003年4月 《网络经济与企业管理》,李凤云,线装书局,2002年版 14 0911 互联网数据库 3 2001年10月 《互联网数据库》,周志忠,中国财政经济出版社,2001年版 15 0912 互联网数据库(实践) 3 16 0913 电子商务与金融 3 2002年4月 《电子商务与金融》,陈进、谢怀军,线装书局,2001年版 17 0914 电子商务与金融(实践) 3 18 0915 电子商务与现代物流 3 2002年10 如果你是电子商务专业毕业,你可以报考助理电子商务师,如果你是其他专业专科毕业,你只能先报考电子商务员 电子商务师职业共设四个等级,分别为:电子商务员(国家职业资格四级)、助理电子商务师(国家职业资格三级)、电子商务师(国家职业资格二级)、高级电子商务师(国家职业资格一级) 目前电子商务在中国发展的还不是太好,现在一般企业还不认识电子商务师资格证书,也就谈不上认不认了,不过以后相信会有用的,而且证书发放单位是国家和社会劳动保障部,权威性还是很大的 。
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六、我想知道电子商务专业都用了哪些教材,请问如何才能知道?要最好的那种!电子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动 。电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成 。现在人们所探讨的电子商务主要是以EDI(电子数据交换)和INTERNET来完成的 。尤其是随着INTERNET技术的日益成熟,如柒月柒电子商务中心是真正的发展将是建立在INTERNET技术上的 。电子商务师职业共设四个等级,分别为:电子商务员(国家职业资格四级)、助理电子商务师(国家职业资格三级)、电子商务师(国家职业资格二级)、高级电子商务师(国家职业资格一级) 。
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