贝多芬第一交响曲 贝多芬是如何作出悲伤曲的,贝多芬的交响曲

《贝多芬的悲伤》这首歌前年的调调是什么曲子?是贝多芬的哪个钢琴曲吧?
不是 , 是郑毅作曲演唱的 。更著名的是冯晓的封面 。

贝多芬第一交响曲 贝多芬是如何作出悲伤曲的,贝多芬的交响曲

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贝多芬的《 月光奏鸣曲》在创作时是怎样的想象和意境?为什么听上去那么悲伤?
两百多年前 , 德国有一位名叫贝多芬的音乐家 , 他创作了许多著名的音乐 。有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》 , 这是一个传说 。有一年秋天 , 贝多芬四处旅行和演出 , 来到了莱茵河畔的一个小镇 。一天晚上 , 当他沿着一条安静的小路散步时 , 他听到从一间小屋传来断断续续的钢琴声 , 演奏着他的音乐 。贝多芬走近小屋 , 钢琴声突然停止 , 房间里有人在说话 。一个女生说:“这首歌多难弹啊!只听过别人弹过几次 , 不记得怎么弹了 。要是我能听听贝多芬本人是怎么演奏的就好了!”一个男人说:“是的 , 但是音乐会的门票太贵了 , 我们太穷了 。”女孩说:“哥哥你别难过 , 我只是随便说说 。”贝多芬听到这里 , 轻轻地推开门走了进去 。小屋里点着一支蜡烛 。昏暗的烛光下 , 男人正在做皮鞋 。窗户前面有一架旧钢琴 。在它前面坐着一个十六七岁的女孩 。她的脸很英俊 , 但她的眼睛是瞎的 。鞋匠看到一个陌生人进来 , 就站起来问:“老师 , 你找谁?”走错门了?”贝多芬说 , “不 , 我是来为这个女孩演奏一首曲子的 。”女孩赶紧站起来 , 给她让座 。贝多芬坐在钢琴前 , 弹奏了盲女刚刚弹奏的曲子 。盲女听得入迷 , 曲毕 , 激动地说:“你真巧!多么深厚的感情啊!你 , 你是贝多芬先生吗?”贝多芬没有回答 。他问盲女:“你喜欢听吗?让我为你播放另一首歌 。”一阵风吹灭了蜡烛 。当月光洒进窗户时 , 小屋内的一切仿佛都披上了银色的薄纱 , 显得格外美丽 。贝多芬看着站在身旁的兄弟姐妹 , 在静谧的月光下按下琴键 。鞋匠静静地听着 。他好像面朝大海 , 月光从水与天相接的地方升起 。微波闪烁的海面突然被银光覆盖 。月亮越升越高 , 穿过笼罩着魏云的薄雾 。突然 , 海面上刮起了大风 , 卷起了巨浪 。月光照亮的浪花一个接一个地向岸边涌来.鞋匠看着妹妹 , 月光洒在她安静的脸上 , 眼睛睁得大大的 。她似乎看到了从未见过的东西 , 月光下波涛汹涌的大海 。兄妹二人被美妙的钢琴声陶醉了 。当他们醒来时 , 贝多芬已经离开了小屋 。他飞回客栈 , 花了一整夜 , 录下了他刚弹的曲子—— 《月光曲》 。
贝多芬的资料 , 急!!!另外还有月光曲是怎样创作的
路德维希范贝多芬(1770-1827)是德国伟大的作曲家 , 维也纳古典乐派的代表人物之一 。贝多芬于1770年12月16日出生在莱茵河畔离法国不远的小镇波恩 。他的祖父是波恩宫乐团的音乐总监 , 父亲是宫廷男高音歌唱家 。贝多芬早年就显示了他的音乐天才 。他的父亲渴望把他培养成像莫扎特那样的天才 。他早年被迫学习钢琴和小提琴 。八岁时 , 他开始在音乐会上表演 , 并尝试作曲 。但他这一时期的音乐教育一直很乱 , 很不系统 。十二岁时 , 他就能自由地演奏了 , 并担任了管风琴手聂飞(1748-1798)的助手 。就在这时 , 他开始正式跟随聂飞学习音乐 。聂飞是一位多才多艺的音乐家 。他开阔了贝多芬的艺术视野 , 让贝多芬熟悉了德国古典艺术的一些优秀范例 , 巩固了贝多芬对崇高目标的理解 。贝多芬正式的学习和系统的教养实际上始于聂飞的悉心教导和训练:聂飞还于1787年带领他在维也纳教授莫札特 。莫扎特听了他的演奏后 , 预言贝多芬有一天会震撼世界 。贝多芬到达维也纳后不久就收到了母亲去世的消息 , 他不得不立即赶回波恩 。因为家族的拖累 , 他直到1792年秋天父亲去世才第二次来到维也纳 , 但莫扎特已经不在人世 。贝多芬第二次来到维也纳后 , 很快就获得了维也纳最杰出演奏家(尤其是即兴演奏)的称号 。之后先师从海顿 , 后师从申克、阿布列伯格、萨列里 。在波恩 , 他通过与知识分子布伦宁的交往 , 接触到了当时许多著名的教授、作家和音乐家 , 并从他们那里受到了‘飓风运动’思潮的影响 。他的民主思想在法国大革命前几年已经成熟 , 但在大革命时期发展尤为迅速 。1989年法国资产阶级革命与进步的思想给了他很大的启发 , 从而奠定了他的人文世界的帷幕?——相信人类平等 , 追求正义和个人自由 , 痛恨封建专制的压迫 。虽然维也纳古典乐的三位著名作曲家生活的时代相当接近 , 但贝多芬的思想显然与海顿、莫扎特不属于同一个“时代” 。海顿一生受辱 。虽然他偶尔被激怒 , 但他总是听天由命 。当时进步的文学思潮和革命情绪很少能让他兴奋 , 他的音乐和斗争始终绝缘 。莫扎特的精神痛苦不亚于海顿 。他勇于反抗 , 宁愿贫穷也要忍受大主教的侮辱 。但在他的音乐中 , 在充满阳光和青春活力的欢乐背后 , 仍能感受到一丝痛苦、忧郁和悲伤 。只有贝多芬 , 他不仅愤怒地反对专制的封建制度 , 还用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争 。贝多芬在波恩时期(1782-1792)的作品多为小型钢琴曲、合奏曲和歌曲等 。在这个时期 , 可以说他还处于创作的准备阶段 。他在维也纳创作的前十年(1792-1802年) , 只有《悲伤》、《月光》和《克罗采》首奏鸣曲和第三钢琴曲是著名作品 。
琴协奏曲》等 。但在这期间 , 他对社会与政治诸问题又有了进一步的理解 , 也能意识到他要努力探寻的目标 。1802-1812年 , 他的创作进入了成熟时期 , 这段时间后来成为他的”英雄年代” 。贝多芬创作活动的成熟过程表面看来是相当迟缓的 , 但实际上却非常稳固 。他三十岁时才开始写第一部交响曲 , 而在象这样年纪的莫扎特已经写了四十部左右的交响曲了 。贝多芬从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱 , 但是直到1801年 , 当他确信自己的耳疾无法医治时 , 才把这件事情告诉给他的朋友 。但是 , 他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望–苦难变成了他的创作力量的源泉 。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候 , 他开始创作他的乐观主义的《英雄交响曲》 。《英雄交响曲》标志着贝多芬的精神的转机 , 同时也标志着他创作的”英雄年代”的开始 。贝多芬在维也纳的后一阶段 , 由于欧洲正经历着严重的政治反动时期 , 即梅特涅的反动统治特别的猖獗的时期 , 他的创作也暂时呈现颓势(1813-1817) 。从1818年起 , 在贝多芬一生的最后十年当中(1818一1827) , 他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困 , 精神上受到折磨的情况下 , 仍以巨人般的毅力创作了《第九(合唱)交响曲》 , 总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望 。贝多芬于1827年3月26日在维也纳辞世 。死时没有一个亲人在他身旁 , 但是在同月29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮 , 所有的学校全部停课表示哀悼 , 有两万群众护送着他的棺枢 , 他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采(1791-1872)的题词:”当你站在他的灵柩跟前的时候 , 笼罩着你的并不是志颓气丧 , 而是一种崇高的感情;我们只有对他这样一个人才可以说:他完成了伟大的事业…… 。贝多芬是世界艺术史上的伟大作物家之一 , 他的创作集中体现了他那巨人般的性格 , 反映了那个时代的进步思想 , 它的革命英雄主义形象可以用”通过苦难–走向欢乐;通过斗争–获得胜利”加以概括 。他的作品了既壮丽宏伟又极朴实鲜明 , 它的音乐内容丰富 , 同时又易于为听众所理解和接受 。贝多芬的音乐集中体现了他那个时代人民的痛苦和欢乐 。斗争和胜利 , 因此它过去总是那样激励着人们 , 鼓舞着人们的斗志 , 即使在现在也使人们感到亲切和鼓舞 。《月光曲》原名《升C小调钢琴奏鸣曲》 , 创作于1801年 , 接近于贝多芬创作的成熟期 。这首钢琴曲所以被称为《月光曲》 , 是由于德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听了以后说:“听了这首作品的第一乐章 , 使我想起了瑞士的琉森湖 , 以及湖面上水波荡漾的皎洁月光 。”以后 , 出版商根据这段话 , 加上了《月光曲》的标题 , 关于作曲家在月光下即兴演奏的种种传说便流行起来 。其实触动贝多芬创作的不是皎洁如水的月光 , 而是贝多芬与朱丽叶·琪察尔迪第一次恋爱失败后的痛苦心情 。朱丽叶是伯爵的女儿 , 两人真诚相爱 , 因门第的鸿沟 , 又迫使两人分手 。贝多芬在遭受这一沉重打击之后 , 把由封建等级制度造成的内心痛苦和强烈悲愤全部倾泻在这首感情激切、炽热的钢琴曲中 。
贝多芬第一交响曲 贝多芬是如何作出悲伤曲的,贝多芬的交响曲

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贝多芬的悲伤这首歌是什么的主题曲?这歌不是哪个电视剧或者电影的主题曲 , 至少目前还不是 , 纯音乐作品 。原创是郑毅(作词:口袋易百作曲:郑毅) , 比较出名的翻唱版本是萧风 。采纳哦
关于《月光曲》和贝多芬的资料~得不立即赶回波恩 。由于家庭的拖累 , 一直到1792年秋他父亲死后 , 他才第二次来到维也纳 , 但这时莫扎特却已不在人世了 。贝多芬第二次来到维也纳后 , 很快地便赢得了维也纳最卓越的演奏家(特别是即兴演奏)的称谓 。以后 , 他先跟海顿学习 , 后来跟申克、阿勃列希贝尔格和萨利耶里等人学习 。他在波恩通过同知识分子勃莱宁的交往 , 接触到当时许多著名教授、作家和音乐家 , 并从他们那儿 , 受到”狂飙运动”的思潮影响 。他的民主思想在法国大革命前几年已臻成熟 , 但在革命年代中成长尤为讯速 。1789年法国资产阶级革命进步的思想意识给他了很多启发 , 从而奠定了他人文主义世界鄣幕?–深信人类平等 , 追求正义和个性自由 , 憎恨封建专制的压迫 。尽管维也纳古典乐派中的三位著名作曲家所处的生活年代相当接近 , 但是贝多芬的思想同海顿和莫扎特显然并不属同一个“时代” 。海顿一生备受凌辱 , 他虽也偶而被激怒过 , 但却总是逆来顺受 , 当时进步的文学思潮和革命情绪都很少能使他激动 , 他的音乐同斗争也是永远绝缘的 。莫扎特精神上遭受的苦难并不比海顿少 , 他勇敢于反抗 , 宁愿贫困而不能忍受大主教的侮辱 , 但在他的音乐中 , 从那充满阳光和青春活力的欢乐的背后 , 往往还是可以感觉得到一丝痛苦、忧郁和伤感的情绪 。只有贝多芬 , 他不但愤怒地反对封建制度的专制 , 而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争 。贝多芬在波恩时期(1782-1792)的创作 , 大都是一些小型的钢琴曲、重奏曲和歌曲等 , 这一时期可以说他还只是处于创作的准备阶段 。他在维也纳最初十年(1792-1802)的创作 , 比较著名的作品也只有《悲伤》、《月光》和《克罗采》奏鸣曲及《第三钢琴协奏曲》等 。但在这期间 , 他对社会与政治诸问题又有了进一步的理解 , 也能意识到他要努力探寻的目标 。1802-1812年 , 他的创作进入了成熟时期 , 这段时间后来成为他的”英雄年代” 。贝多芬创作活动的成熟过程表面看来是相当迟缓
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贝多芬最短的悲伤钢琴曲叫什么名没有很短的曲子 , 楼主 , 老实告诉你 , 他们对钢琴曲理解不够深入 , 悲怆是带有英雄气概感觉的奏鸣曲 。
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