如何看待师生恋问题如何看待道德上的师生恋，如何看待道德绑架问题 _睿知

你觉得师生恋违背伦理道德吗？
没有违规。一不是同性恋，二不是家庭伦理的爱情。从人性的角度来说，师生恋只存在于师生关系中，而情感的东西是男女关系，没有血缘关系。不违反道德问题。

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师生恋大家怎么看待？
我觉得只要两个人相爱，就不会有什么师生恋什么的。你可能容忍一个女生嫁给一个大你二十岁的男人，但是那个男人是老师却不能接受。为什么？也许是因为我们摆脱不了道德的束缚，也许是因为中国自古以来的封建思想。其实我并不反对师生恋，但这是一个很敏感的话题很久了。其实两个人如果真的相爱，关系纯洁，最后也能有个圆满的结局。我觉得这种师生恋是值得我们接受和幸福的。就像我们过去不接受同性恋一样，这也是一个道德问题，但现在我们也接受了。但如果双方都只是在寻找新的东西，那就寻求刺激。我劝你不要玩火。而且，一般的责任会变成学生的责任。记得看过一部电影，里面一个大学教授性侵了一个女生。虽然女生一开始喜欢大学教授，但是她觉得可以和他在一起。但是，教授有老婆，他不会和她离婚。事件一出，所有舆论都谴责这个女生，说是女学生勾引她，说是女学生被教授性侵。当然，老师承担的舆论也很大。因为老师年龄大了，我们都觉得老师应该很理智，以前比学生冷静。我们也觉得学生单纯天真，莫名其妙的不喜欢老师。我们身边也有很多学生喜欢老师的例子。刚开始可能是因为尊重，后来就变成喜欢了。最后所有老师都有自己的婚姻，不收学生。但是，学生时代的时光毕竟是人生中短暂的一刻，再次被拒绝后可能会有悲伤，但我觉得总比进入社会后对那些兴趣爱好的热爱要好。
大家如何看待师生恋？
这里讨论的是高中及以下的情况。大学的话有很多道理，我就不多说了。完全避免这种情况是不可能的，往往是学生先主动。这种师生恋有很多弊端，年龄差距大，身份敏感，情感需求不同等。会造成其畸形生长。先不说年龄差距。很多情况下，老师要对学生不明智的问题负责。学生不理智，因为他们年轻，经验少。作为老师，他们不仅帮助解决，还会陷入其中。他们怎么能当老师呢？一个是受人尊敬的老师，一个是不成熟的学生。这种地位引发的道德问题，不是那么好解决的。师生恋大多源于学生对老师的崇拜。他们要么认为崇拜就是爱，要么崇拜转化为爱。老师验收是为了什么？仅仅是一瞬间还是他们想返老还童？如果说是老师先追求学生，那就不应该。教师的责任是教书育人。忽视重心，转到其他方面，不仅会影响教学，还会影响学生的成长。人类灵魂的工程师是要塑造一个逐渐成长完善的灵魂，而不是将不成熟的灵魂为己所用。诚然，老师也有需求，但为什么要从不成熟的学生入手呢？你不认为你的聪明是不明智学生的诱因吗？因为很多原因，师生恋得不到人们的认可，成功的模式也少之又少。个人观点，希望对你有帮助~

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很纠结：师生恋是不符合伦理道德的吗？为什么呢？谢谢！
不能说师生恋不道德。个人认为不违背常理。两个人相处的时候，很大的可能会对对方产生长久的感情。老师和学生都是正常人，为什么不能对彼此有长久的感情？请看：晶晶校区的男生女生，除了和同学朝夕相处，接触最多的还是学校里那些学识渊博、谆谆教诲的老师。老师热心教学，关心学生，所以往往会给学生带来很多幻想，崇拜，甚至是爱。所以师生恋一直是没有止境的。但是，自古以来，老师就被定位为负责传道、授业、解惑的长辈，老师与学生之间的关系也是不同的，所以师生恋是一个历久弥新、备受争议的话题。打开电视或打开报纸，也能看到师生恋的痕迹。相信很多人都听说过，甚至见过师生恋。从琼瑶的《窗外》到电影《教室别恋》，从30年代的鲁迅和许广平到新世纪的杨振宁和翁帆，师生恋是一种永久的爱的方式。但大多数人往往能接受师生恋是爱情故事或文学作品，但对于身边发生的事却有很多争议。我找到一个结局分析：和《老幼情缘》一样，《师生恋》大多不会有好结局。这是因为：幼女此时的思想感情还处于不成熟阶段，对老师的背景、性格等方面缺乏了解和判断。大部分都是冲动和盲目的。也许爱情来得很热烈。但由于缺乏坚实的基础，难以持久。中学谈恋爱容易分散精力，影响学习。一个前途无量的女生，可能会爱上自己的老师，不被周围的人接受。感情受挫，无心学习，导致学习荒废甚至辍学。如果老师有家庭，扮演不光彩的“第三者”角色，会遭到家庭和学校的反对，舆论的谴责，老师妻子的反感。这些压力会让她很难在社会上做人。所以“师生恋”很激烈。师生之间的友谊是美丽而动人的，因为它是真诚而纯洁的。社会上流传着无数感人的师生情的美好故事。如果你内心也对老师怀有崇敬和敬仰，请好好珍惜，不要用不负责任的欲望和错误的行为玷污它。
它。一旦师生情谊变为师生恋或越轨行为，就失了它的美好与纯洁性。有很多名人教授什么的，就是师生恋啊，无所谓的，两个人相爱就好啊。下面这个网址你看看。
如何看待「师生恋」？师生恋是指情窦初开的少年少女喜欢上英俊帅气的男老师和清秀温婉的女教师，这并非是琼瑶小说中的情节，而是不少走过学生时代的人曾经有过的经历。师生恋常常会在平静的校园里激荡起阵阵涟漪。如果只是单纯地说对老师有一些钦佩情绪我想很多人会有这种共鸣，毕竟在青涩的少年时代我们的精神世界还是比较匮乏的，这时候老师这个在我们学业生活中占据主导地位的人就很容易引起这群情窦初开的少年少女们的另一些爱慕情绪。所以我觉得对于师生恋我们还是应该更加理智的去看待。师生恋大多是情窦初开的少女居多其实我觉得会对自己的老师产生一些特殊情愫我觉得还是比较能够理解的，因为其实很多女生对自己另一半的要求是不一样的，他们可能不会对班里和自己年纪相仿但还未脱离稚气的男同学动心，反而会对那些有知识有能力能够给自己的学习带来帮助的年轻男老师动心。喜欢一个人是没有错的，青春期的悸动也是没有错的，其实如果真的开展师生恋的话其实学生自己心理肯定也会有负担也会受到周围异样的眼光，所以重要的是要能够在关系的开展后对学生的心理进行正确的疏导。万不可耽误学业对于师生恋我的看法是如果学生真的对这个老师有一些不可割舍的男女之间的情愫的话，如果实在忍不了的可以向老师吐露出自己的心声，但我个人更推崇的是干脆就自己埋在心里等到自己毕业了有能力能够站在对方身边了再表白自己的心意。因为如果只是一时之快的话这段感情终究不会长久，可能随着时间的推移你会发现更多真正适合自己的男人，何不给自己和对方一个缓冲时间那？以上就是我对师生恋的看法，希望能够帮助到你们吧。
【如何看待师生恋问题如何看待道德上的师生恋，如何看待道德绑架问题】

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中国的传统道德观对师生恋应该是什么态度？群众的眼睛是雪亮的，是欺骗还是真心大家作为旁观者当然看得清，是真心的大家当然会祝福，不过不是真心的，大家也自然会先指责老师，因为老师无论从年龄和心理上都是长辈，都应比学生更成熟，这也是老师的另一种责任吧，事件中而学生大部分未经世事的未成年人，比较起来当然老师更应具有清醒头脑，什么是该做什么不该做，应该比学生清楚，这是一个态度错误的问题，不过要是婚外恋的话，就是道德的问题了，本来不论是不是师生恋，婚外恋在伦理道德上都是不被允许的，这是一种感情的欺骗与玩弄，要是既然结婚就要忠诚，这是一种承诺，不应背弃，真得无法相爱了，还可以离婚，选择婚外恋，不论理由如何冠冕都是错误的，更何况是应该具有最起码师德的老师呢？鲁迅、杨振宁等并非因为是名人而被特赦，而是真心得到了公众认可，其实被认可的师生恋不知这些名人，只不过名人的师生恋更会引起大众舆论的关注罢了，同时许广平、杨帆也不是那种不成熟小孩子，自然也不会被说欺骗感情之类