投稿|潘周聃变身“知识网红”，学霸还能怎么走红？投稿|娱乐

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图片来源@视觉中国

文｜刺猬公社，作者 | 晓含佳璇，编辑 | 园长

潘周聃在抖音上火了起来，他是一个高学历学霸。
即使不了解潘周聃的人，也在抖音刷到过“有请潘周聃。潘周聃，29岁，硕士毕业于苏黎世联邦理工大学。”这原是潘周聃参加节目时出场的介绍词，现在是抖音的热门bgm，“万物皆可潘周聃”的热潮下各类模仿秀层出不穷。
潘周聃的走红，是学霸进入互联网的又一种方式。从2021年至今，泛知识类内容风靡各个互联网平台，各种科普博主加崛起，“万物皆可潘周聃”的互联网奇观能持续多久？知识偶像还能如何走红？
万物皆可潘周聃潘周聃走红片段源于节目《最强大脑》。主持人念到“有请潘周聃”时，潘周聃扭着脖子，侧过肩膀，整个人斜着站了起来，大步走向舞台。动作中充满傲气，又毕业于世界名校，网友称之为“狂拽转身” 。

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互联网上对潘周聃的模仿经历了两个过程。最初的模仿多用于不屑、傲慢等场景，带有对潘周聃个人狂拽形象的讽刺。后期的模仿场景逐渐多元化，演化为多种版本，狗狗甩头的拽系版、甩完头摔倒的丢人版、水杯接水时的抽象版。“大学生排队做核酸模仿潘周聃”登上抖音热榜，更多是搞笑、集体娱乐性质。
这种转变源于潘周聃发布抖音视频，回应“狂拽转身” 。视频中潘周聃戴着眼镜，穿着稳重，微笑着讲道，节目组是临时宣布全新玩法，自己作为选手有些瑟瑟发抖，并且是全场首发，“颇有中单首发C位打头阵的味道” 。但自己两个肩膀埋在后排，“是以圣人后其身（置身于后）而身先” 。
潘周聃还讲到，对于这段两年前的片段，自己没想到会以这种方式走红网络，并感谢网友“抬爱” 。自称是第一次发抖音的萌新，回应视频也是连夜赶出来的。之后，继续发视频回应涨粉，没想到第一条抖音，涨粉数就到了“10.38个自然数” 。
【投稿|潘周聃变身“知识网红”，学霸还能怎么走红？】

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潘周聃回应视频截图
语速温柔缓慢，使用多句古诗词高情商地摆事实、讲道理，潘周聃与走红视频中的形象稍显不同。网友直呼“以为是个拽拽学霸，没想到本人温文尔雅，高智商、高情商”，一时间，潘周聃的格局、知识储备、表达能力得到网友欣赏，抖音粉丝数达到200多万。
人物形象的反转，加速了动作的走红。
模仿或出于动作的魔性，或出于对潘周聃的欣赏，有网友总结“只能模仿动作，模仿不了优秀” 。至此，这场模仿有知识偶像力量的加持，也有情绪接力与行为共鸣，但最终都指向“流量密码” 。
就像潘周聃所说：“走别人的路，走着走着就找到了流量密码；走自己的路，走着走着竟变成了那一串密码。”
同样以反差感走红网络的学霸，还有韦东奕——拎着一瓶水和两个馒头，穿着朴素的北大数学老师。虽然没有形成类似潘周聃的网络热梗、bgm，但和潘周聃一样以自身学识魅力引发大众的崇拜，被称为“韦神” 。

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韦东奕近期登上热搜，“90后北大老师韦东奕谈走红”“韦神高中老师称请让其静下心搞研究”等话题讨论度颇高。热搜源于网传6人博士团队4个月没解出的一道题，求助韦东奕后，很快被解出答案。
超越常人的才华，不同于这个时代年轻人的生活方式，韦东奕的走红不仅是自身形象的反差，也是他同这个世界的反差。
然而，5月13日，#韦东奕辟谣#登上热搜，3.5亿的阅读量让韦东奕再次成为舆论中心。韦东奕在接受媒体采访时表示“确实没有这回事，这是假新闻”，并明确哈佛大学免考英语、破格邀请入学也是假的，“哈佛没有找过我” 。大众惊醒，原来反差感里的“大神”形象掺有外界人为捏造成分，但这并不妨碍韦东奕自身优秀、被网友追捧的事实。
知识偶像红利期 2021年是“知识偶像”在网络上颇受关注的一年，无论是以高学历、高智商等标签作为“卖点”的娱乐圈学霸，还是以输出泛知识类内容为主的平台网红，都迎来了互联网流量的红利期。
刺猬公社曾于2021年3月底发布过一篇题为《名校学霸涌入娱乐圈：退可知识，进可偶像？》的报道，深入探讨了此类现象。概括来说，知识偶像的红利主要来自于三个方面：一是综艺节目寻求转型和差异化创新；二是新时代选秀经济和偶像叙事盛行；三是大众对于泛知识类内容的需求不断提升。
从历史发展看，知识偶像通过综艺节目中走入大众视野。而在综艺节目寻求转型和创新的道路上，知识偶像因其稀缺性和差异化成为娱乐工业市场中的“宠儿” 。
早在20多年前，如《三星智力快车》等益智类节目就在全国风靡。随着地方台强势崛起，《一站到底》《最强大脑》等更具竞技性和娱乐化的电视节目收获极高收视率，节目中诞生了不少为大众茶余饭后津津乐道的学霸、学神，将受众对于“知识偶像”的痴迷程度推上高峰。

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图源《一站到底》
事实上，这正是电视节目制作方积极迎合娱乐形式后出现的进化结果，在节目收视的激烈竞争中，受众对于差异化偶像也发出了强烈的需求信号。
2014年，中国网络综艺史上首档原创节目《奇葩说》诞生，网综时代随之到来，综艺节目内容与形式变得更加多元丰富、天马行空，更多“高颜值+高学历”标签的素人在节目中反复亮相。2017年，国家新闻出版广电总局发布《关于把电视上星综合频道办成讲导向、有文化的传播平台的通知》，鼓励制作播出星素结合的综艺娱乐和真人秀节目。这是一个新的分水岭，自此之后，素人知识偶像更加成为中国娱乐内容行业无法忽视的存在，在硬核知识与大众娱乐间不断徘徊。
从互联网叙事模式看，知识偶像在选秀经济和偶像化叙事中不断成长，拥有更大的传播力与影响力。某种意义上来说，很多综艺的设计形式都是“选秀经济”的变体，即便节目制作方的本意并非如此，但终归也会在节目、选手、市场的共振中走上偶像生产的道路。从给素人选手贴标签、立人设，到“炒CP”、设计成长线、安排戏剧化情节，综艺节目对人的关注怎么都不嫌多。而结果能够证明，一个“破圈”偶像或综艺明星的出现，为节目带来的传播效应和商业价值往往难以估量。
与此同时，大众对于泛知识类内容的需求也在提升，这种需求推动着各大互联网平台挖掘打造出更多有内容输出能力的“知识偶像” 。
不仅是得到、喜马拉雅等知识付费内容平台与“偶像们”合作开课，如B站、小红书等内容社区也积极吸引知识博主入驻。去年，小红书开启了近两个月的“知识偶像大赛”，目标就是集结多个行业和领域的知识分享者，助推更多知识博主出圈，扩大社会影响力，甚至还组建了“知识偶像团” 。大众可以明显感知到，2021年各内容平台泛知识类内容的产出不断加大，科普类、知识分享类博主越来越常见，越来越多样，越来越出圈。
知识网红“去偶像化” 偶像化叙事的问题也很明显。在知识偶像走红的数年中，过度营销、学历造假、人设崩塌等“翻车”事件屡见不鲜。
比如，在问答真人秀节目《你说的都对》、国民级综艺《极限挑战》中都曾出场的嘉宾陈锴杰，以“年仅20岁的美国NASA研究员”的标签让网友印象深刻，后来却被扒出“履历造假”，所谓的NASA研究员，只是参加过一个NASA举办的比赛。而《令人心动的offer2》的踢馆实习生何旻哲也在节目中承认了简历造假行为。
与此同时，随着“知识偶像”越来越多，这类标签也不再具有明显稀缺性。有造假就有打假，有造神就有更多人试图将其拉下神坛。
因节目《奇葩说》在网络走红的哲学教授刘擎曾在接受媒体采访时明确表示，他很排斥“知识偶像“这个词。“我们现在的文化里说要制造偶像，然后让大家形成对他们的狂热，就会有很大的市场，我对这个是抵触的。”刘擎说。在他看来，知识让人变得自主、独立和思考，而不是去崇拜。事实上，任何人都不值得崇拜。
另一方面，平台对于泛知识类内容的引导和挖掘，也助推了知识类博主去偶像化的趋势。知识板块成为内容领域的热门赛道，迎来了更多竞争者。大众们见的多了，自然开始对这类内容及博主提出了更高要求。
无论是有着硬核知识分享基因的知乎、被调侃为“网络大学”的B站，还是持续加大知识类内容投入的百度、抖音、小红书等，内容社区和网络平台都使出浑身解数吸引高校教授、青年学者、科普创作者入驻，让这一赛道变得拥挤起来。这些入驻者往往顶着高校名称的光环，具有天然吸引力。
大众不仅希望从他们的内容中得到自己未曾了解的知识，也想透过他们的视频看到自己未曾到达的学府是如何存在的。于是，除了科普知识外，知识网红也发布Vlog讲述校园生活，例如“上XXX老师的课是什么体验”“北大的食堂”“哈佛的学习日常”等备受大众欢迎。进入这些高等学府的是少数人，知识网红成为名校与大多数人之间的连接者。
还有一部分知识网红隐藏在知识背后，从不会在视频中露脸，不介绍自己就读的学校、获得的成绩，视频中只有“知识”内容。在知识网红场域，这类博主也许不位于中心地带，他们距离偶像很远，却离知识很近，也依然吸引着大众。
一些MCN机构开始批量“制造”知识网红。一段具有个人特点的观点输出，是学霸成为网红的起始点。其次，透过一段段视频打造人设，或是“小镇做题家”，或是“严格自律的时间管理者”，或是“智商与情商兼具的完美者”，在个人简介写上高考分数，再加一句“小学成绩平平，初高中逆袭” 。不同人设指向不同的账号内容定位，教你如何解题、教你如何成为时间主人、教你如何对外沟通。
同时，在泛知识的走红下，MCN机构打造的知识网红分属于各个细分垂类，房产、母婴、汽车等。而此时的知识网红不限于名校毕业背景或在职教授，他们是垂类里经验丰富的从业者、有一定变现能力的创作者，在泛知识里寻找属于普通人的红利。
无论是哪种类型的知识网红，最终指向内容背后的“人”，就像小学生上辅导班喜欢经验资深、讲得好的老师一样。人们在互联网中“挑选”知识时也会考量输出者，此时的“偶像”标签能加几分也更加具有不确定性。
各种科普博主崛起、知识网红去偶像化的背景下，被注入梗文化的潘周聃热度在下降，被神话的韦东奕也需要平静的生活，知识偶像的走红方式不再限于签约机构、上综艺、吸流量，个人魅力成为保鲜剂。在被动神话与自我造神的叙事模式下，是祈求不被打扰与奢求盆满钵满的两种结果。