她的态度让我很不喜欢如何让ba态度好，没态度没行动不主动 _睿知

怎样做好BA后续
我的感觉是：见人不用很热情。像我这样的人不喜欢主动热情的销售人员。本来只是看了一下(如果有合适的我会考虑，但还没下定决心买) 。如果巴很热情，我会很尴尬，直接走开。我最喜欢的巴类型是不主动打招呼，但在需要帮助的时候很有耐心。就是你要回答问题，要耐心，要体贴。但是不要太热情。

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ipsa的BA态度好吗？
巴的问题是有个巴的牌子在全国态度不好。比如za很神奇，不过话说回来，巴也是人，对付她也是有办法的。个人经验就是在军人面前要有礼貌。如果态度实在不好，那就闹大了。反正最后吃亏的是她平时长得不好看。打电话给经理就行了，但一般不是这样。她态度不好，你不能强硬。ps打扮时尚，要成熟骄傲。生巴的气就好很多了，但是如果你想买Infusa的东西，就打扮得很高贵。没问题。资金实力在哪里？
上海哪个迪奥专柜买香水比较好？主要是要BA态度好的
【她的态度让我很不喜欢如何让ba态度好，没态度没行动不主动】哈哈，同一个柜台的巴每天每个小时都不是同一个人~ ~你自己去看看吧，只要记住一点：你是消费者，不是卖家~ ~你有权选择买哪个。如果你对巴的态度不好，那我就不买你的了~ ~反正不是只有你一个专柜。一般来说，只要巴确定你是来花钱的，她对你的态度就会很好。不好的可能是困扰她的事情，也可能不是针对你的。看起来你是个小女孩。哈哈，你要表现出消费者的信心，付钱的人怎么可能畏缩~ ~你去一次，跟她说你要买香，让她喷在你身上，然后找她要个小试管就行了~ ~多说说，她就给你~ ~记住~ ~巴是人，钱也不多。她和你一起拖着什么？

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怎样使人际关系搞的好
在http://www.lyct.e.cn/jjx/jgzc/rjjw-1.htm，每个人都希望与他人友好相处，拥有良好的人际关系。在大学生活中，人际关系一直是影响一个人心理健康和校园生活质量的重要因素。那么，如何才能在大学的校园里与人相处融洽，拥有一段美好的、永生难忘的回忆，同时为以后的人际关系做好充分的准备呢？我们不妨从以下几个方面入手：(1)充分了解校园人际关系的特点。从你成为大学生的那一天起，与人相处的对象和特点就发生了根本的变化。中学之前，我们相处的对象和意义都比较狭隘，只是友谊或者亲密关系的一种拓展。另外，当时的人际关系比较简单。比如我们只能和自己喜欢的人交往，而不喜欢或者不想交往的人可以不理他。然而，一旦我们成为大学生，住在校园的宿舍里，我们就不能基于个人的好恶与他人交流。对于群体中的每一个人，不管你喜不喜欢，我们每天都要面对，都要与之相处。所以，我们不仅要和喜欢的人交往，也要和不喜欢的人保持友好关系。这是校园人际关系的一个突出特点。此外，在大学生活中，人际关系的新特点是，我们不能只以自己的标准要求别人，还要意识到自己的行为和生活方式可能会被别人接受和不喜欢。所以，当两者之间出现冲突或不和谐时，不仅要互相指责和责怪，更要互相理解和适应。也就是说，大学生必须逐渐摆脱以自我为中心的思维方式，逐渐学会设身处地为他人着想，并在此基础上建立自主和谐的新型人际关系。(2)注重自身性格和能力的培养。经常听到一些同学说，‘那个人性格很好，懂得很多，喜欢和他交流’ 。的确，一个品质和能力都很好或者有一些特长的人，更容易受到人们的喜爱。人们欣赏他的人品和才华，所以愿意和他亲近，成为朋友。所以，要想增强人际吸引力，与人相处得更加友好和谐，就要充分提升自己的性格，施展自己的才华，展示自己的特长，不断提升自己的性格、能力和才华。人们喜欢真诚、热情、友好的人，讨厌虚伪、自私、残忍的人。一般来说，人格品质评价最高的是真诚，评价最低的是虚伪。在中国大学生中择友，首先考虑的是性格，愿意和成熟、热情、坦率、积极、有责任心的人交往。另外，人际交往总是以相互满意或不满意、喜欢或不喜欢等心理特征。要有良好的人际关系，就要注意情绪的相互影响。一般来说，人总是喜欢喜欢自己的人，对真心评价自己的人有好感。一旦你得到某人的欣赏和喜爱，并得到良好的评价，你会因为被表扬而满足自尊，对这个人产生心理上的接近和好感，从而减少相互摩擦和人际冲突，达到情感上的满足，为良好的人际交往提供心理条件。真诚地赞美别人，反过来别人也会对你有好感。有些人往往过于关注自己，找不到别人的价值。如果你能仔细观察，多关注别人，你会发现每个人都有值得赞美的地方，肯定和赞美别人的优点，会给自己带来好处。(3)大度豁达，学会观察对方的心理，坦诚相待。我们的社会是一个多元化的社会，人与人之间的关系越来越复杂。社会的复杂导致个性的丰富，必然导致个体之间矛盾的激化。要和周围的人保持良好的人际关系，就要学会求同存异，要有豁达的心理素质，要多为别人着想，要真诚
待。在生活中，我们与朝夕相处的同学有了误会，受到别人不公正的对待、不为人接纳时，你一定会为之焦虑和烦恼，也一定会影响你的学习、生活及社交关系。怎么办呢?大吵大闹?干脆绝交?这些都不是最好的办法，这样只能使自己在交往中处于不利地位且影响以后的交往。相反，如果我们做到宽宏豁达，也许就会心平气和些，会站在对方的立场考虑问题，会体会他人的心情和感受，误会、委屈就常常会烟消云散，别人也将欣然接受你。常言道：”大度集群朋” 。做一个宽宏豁达的人是有一定难度的，但我们大学生在日常的生活、交往中一定要注重这种品质的培养，以求更好地适应生活、适应社会。在我们的同学中，他们或开朗、或深沉；或含蓄，或坦率；或豁达、或慎重，其个性是丰富多彩汗差万别的。因此，我们在交往中要学会做个有心人，善于体察别人的心境，主动关心他人，采取不同的方式使他们感受到你的善意和温暖。以同宿舍的室友为例，他们间的交往频繁，因接触多、机会多、交往最易，但也因接触多、摩擦多、矛盾多、交往也最难。这就要求我们每个人都要注意观察，尽量满足他人的需要，如经常打水、扫地，为生病或有事的同学打饭、补习功课等。而现在的大学生交往中，普遍存在一种”以我为中心”的交往倾向。很多人只强调他人对自己应该承认、理解、接受和尊重，却忽视对等地去理解和尊重他人；只注意自己目的实现，却无视他人的利益和要求等等。在这种倾向支配下，他们常常不顾场合和对方心情，一味由自己的性子去交往，致使在交往中出现尴尬的局面。试想一个人处于心理低潮时，你却在他面前宣告自己成就，结果又会怎样?!所以在很多的时候，我们需要多进行换位思考，只有将心比心，以诚换诚，才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。诚实守信是一个基本的做人准则。在我们大学生的交往中，如果友人欺骗你，你的自尊心就会被伤害，你也许就无法像以往那样去信任他。同样，我们也应该以诚实、真挚的态度对待他人，去获得对方的信任和理解。它显示了一个人的自尊和它内心的安全感与尊严感，可以使人在交往中获得他人的信任，进而把那些具有相同优秀品质的人吸引到自己的身边，建立无需伪装自己的轻松、愉快的社交圈。交友是一个不断选择的过程，虚伪不可能永远地隐瞒，一旦被对方发现，就是对友谊的最大伤害。因而，我们在与人相处时，要宽宏豁达，要体谅他人，要处处以诚相待，只有这样，才可能获得真正的朋友，才能与人更加友好的相处。(4)掌握一定的社交技巧。交往中的技巧犹如人际关系的润滑剂，它可以帮助人们在交往活动中增进彼此的沟通和了解，缩短心理距离，建立良好的关系。很多存在人际关系障碍的同学都是由于沟通技巧的缺乏所造成的。很多同学都说，他们在与自己比较熟悉的人交往时能表现得很自如，但与不太熟悉的人交往时往往很被动、拘谨、畏缩，不知该如何与他们相处。很多同学由于缺乏交流和人际交往的技巧，往往容易对人际交往失去兴趣，并造成在人际交往的场合被动、孤立的境地，而且容易因不能恰当表达自己的想法而限制了自己的发展。对许多大学生来说，如果意识到自己在社交和人际交往方面缺乏必要的技巧，应采取主动的、积极的方式，去逐步改善自己的人际交往问题，而不应一味的回避。事实上，社交技巧是多种多样的。如增强人际吸引力、幽默、巧妙批评、语言艺术等等。对大学生来说，在树立了人际交往的勇气和信心之后，在人际交往中要掌握的技巧主要是培养成功交往的心理品质和正确运用语言艺术。成功交往的心理品质包括诚实守信、谦虚、谨慎、热情助人，尊重理解，宽宏豁达等等。语言艺术的运用包括准确表达，有效倾听，文明礼貌等等。这些都有助于大学生提高交往艺术，取得较好的交往效果。此外，在正式交际场合，大学生还要注意服饰整洁，举止文明得体，坐、立、行姿势雅观，不要不分对象乱开玩笑，避免拍肩拉手等动作。当然，也不能在人前畏畏缩缩，谨小慎微。应信心十足，精神抖擞，又落落大方，不卑不亢。总之，大学生在人际交往中要树立自信，提高自己各方面的素质，勇于实践，善于总结，在学习中实践，在实践中学习，不断完善自己，丰富自己，逐渐走向交往成功，走向人生成功。————————————————————————————————–http://www.jl2sy.cn/newpage/jssq/yjqy/etxl/2003.3.17-1/025.htm如何搞好人际关系？人际关系是我们生活中的一个重要组成部分。倘若搞不好人际关系，将对我们的工作、生活及心理健康有不良的影响。在现实社会中，由于各人的性格、秉赋、生活背景及目的等等的不同而产生的思想上的一定隔阂，这是正常的，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不来，那就不正常了，需要作自我调整并加以改变。人依据其年龄、性别、职业、职位、所处环境等情况而扮演着不同的社会角色。在与人接触时，不同的角色有着不同的行为规范，所以在和不同的人相处时，有不同的要求和技巧。首先，要处处替他人着想，切忌自我中心。要搞好同事关系，就要学会从其他的角度来考虑问题，善于作出适当的自我牺牲。要做好一项工作，经常要与别人合作，在取得成绩之后，要求共同分享，切忌处处表现自己，将大家的成果占为己有。提供给他人机会、帮助其实现生活目标，对于处理好人际关系是至关重要的。替他人着想还表现在当他人遭到困难、挫折时，伸出援助之手，给予帮助。良好的人际关系往往是双向互利的。您给别人的种种关心和帮助，当您自己遇到困难的时候也会得到回报。其次，要胸襟豁达、善于接受别人及自己。要不失时机的给别人以表扬。但须注意的是要掌握分寸，不要一味夸张，从而使人产生一种虚伪的感觉，失去别人对您的信任。再次，要掌握与同事交谈的技巧。在与同事交谈时，要注意倾听他的讲话，并给予适当的反馈。聚神聆听代表着理解和接受，是连接心灵的桥梁。在表达自己思想时，要讲究含蓄、幽默、简洁、生动。含蓄既表现了您的高雅和修养，同时也起到了避免分歧、说明观点、不伤关系的作用，提意见、指出别人的错误，要注意场合，措词要平和，以免伤人自尊心，产生反抗心理。幽默是语言的调味品，它可使交谈变得生动有趣。简洁要求在与人谈话时掌握该说的说，不该说的不说。与人谈话时要有自我感情的投入，这样才会以情动人。此谓之生动。当然要掌握好表达自己的技巧，需要不断的实践，并不断的增加自己的文化紊养，拓宽自己的视野。最后，要抽时间和同事打成一片。培养自己多方面的兴趣，以爱好结交朋友，也是一种好办法。另外，互相交流信息、切磋自己的体会都可融洽人际关系。搞好人际关系是一门艺术。所有的人都需要不断的学习和实践、才能臻于娴熟。希望您能根据自己的具体情况，作一个自我分析，从而冲破自我封闭的篱笆，虚怀若谷，去建立一个和谐的人际关系。————————————————————————————————–http://www.sooe.cn/html/6/2005102195325195.htm如何搞好你的人际关系建立和维护人际关系都需要有耐心，这和钓鱼的道理有点相似。钓鱼的基本要领，可通过其“三部曲”做简单介绍：①做饵与下钩：单从鱼饵的选择或制作而言，需要极强的判断力：如要钓的鱼爱吃什么食（即要针对的人用什么能够激起其欲望）：即鱼饵是否更能奏效等等。下约要找对合适的“鱼塘”（即场合）及合宜的计机。②守竿：此阶段第一要有耐心，为人不可急功近利得“一下钓就想见到鱼” 。第二要冷静，给“鱼”一点点“甜头”还不足以使其上当，也许对方是在试探是否安全。③收钩：这是最危险的时刻，到嘴边的肉却没吃到的事情大都在这个时候。此时务必要深藏不露，一旦稍露狰容或过于急促，便会功亏一篑。老于世故者，定会随机收放，张驰相宜，吊足对方胃口，让钩进嘴更深，钓得更牢。————————————————————————————————–http://bbs.net.com/printpage.asp?BoardID=139&ID=46066http://www..com/s?lm=0&si=&rn=10&ie=gb2312&ct=0&wd=%C8%E7%BA%CE%B8%E3%BA%C3%C8%CB%BC%CA%B9%D8%CF%B5&pn=10&cl=3
木星予糖的BA服务态度好么？会不会不理人啊？你是被BA伤多了么……是有蛮多美妆的柜姐都脾气挺不好的，但是木星予糖的BA真的态度特别好，如果你明确表示不需要服务，她们就会不跟着你，如果有问题要问的话，她们就会赶快过来回答你的问题，对产品也很了解，感觉购物体验很好的，下次让我去买我还是回去的。

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怎样养成好习惯？在研究大量成功企业领导者的案例后，我们发现，这些最优秀的企业领导人知道自己需要什么，并能尽全部的努力去达到自己的目标，他们懂得做人、善于决策、充满热忱、持续创新、架构关系、激励团队以及赢得拥戴……最成功的企业家所共同具有的良好习惯和素质，使得这些企业领导人能够脱颖而出。第一个习惯：懂得做人会做人，别人喜欢你，愿意和你合作，才容易成事。怎么让别人喜欢自己呢？好的企业领导者都习惯于能真诚地欣赏他人的优点，对人诚实、正直、公正、和善和宽容，对其他人的生活、工作表示深切的关心与兴趣。典型案例：台湾著名企业家张忠谋在黑金横行的社会大环境下依然从来不走后门、不走政商关系，更拒绝钻法律漏洞，赢得企业界和民众的极大尊重，官员也因此从来不敢故意刁难他的企业。第二个习惯：善于决策面对不断变化的市场，企业经营方案总是不止一个，决策就是要对各种方案进行分析、比较，然后选择一个最佳方案。企业领导者的价值在于“做正确的事情“，同时帮助各阶层的主管“把事情做正确“ 。典型案例：四川长虹总裁倪润峰1996年率先拿起价格武器将彩电大幅降价，从而确立国产彩电的主导地位，正是看准市尝果断决策的典型。第三个习惯：相信自己成功的企业领导者都有很强的信心，他们既会在自己内心里相信自己，也会在公众面前表现出这种自信心。成功学的研究成果表明：成功的欲望是创造和拥有财富的源泉。典型案例：英特尔总裁葛洛夫认为“只有偏执狂才能生存“，坚持与自信成就了英特尔今天的伟业。第四个习惯：明确目标什么是领导？什么是领导力？世界级企管大师班尼士下了个定义：“创造一个令下属追求的前景和目标，将它转化为大家的行为，并完成或达到所追求的前景和目标。“企业领导者们知道，要使员工能奉献于企业共同的远景，就必须使目标深植于每一个员工的心中，必须和每个员工信守的价值观相一致；否则，不可能激发这种热情。典型案例：有“神奇教练“之称的米卢蒂诺维奇已经创造纪录，他所带的每支队伍都有一个明确的目标，就是打进世界杯的决赛圈。第五个习惯：充满热忱热忱有时候比领导者的才能重要，若二者兼具，则天下无敌。产生持久的热忱方法之一是定出一个目标，努力工作达到这个目标，而在达到这个目标之后，再定出另一个目标，再去努力达到。这样做可以提供兴奋和挑战，如此就可以帮助个人维持热忱而不坠。第六个习惯：顽强精神如果说有一种素质几乎为所有的成功企业领导者所拥有的话那就是顽强精神。所谓顽强，并不是达到愚蠢地步的顽固，它是一种下决心要取得结果的精神。在管理实践中，作为一个领导者，你手下的人都希望领导是一个不屈不挠的人。只有你的竞争对手希望你放弃这种精神。第七个习惯：重视人才企业最好的资产是人，企业领导者的美德在于挑选好的合作伙伴。充当伯乐，选一个适合的人，比选一个优秀的人来得重要。除了专业所必备的素质之外，他们找人要看3种东西：一是必须精力充沛。有精神、有气派，这样的人可以走长途，可以感染人，适应变动。二是要正直。考虑个人利益的同时，能够考虑到公司的利益。三是要有智慧和胆识，有进行思考的能力和魄力。典型案例：“萧何月下追韩信“、刘备“三顾茅庐“都是识人用人的经典例子。第八个习惯：充分授权人的精力是有限的，我们不可能一个人做所有的事。所以，作为一个企业领导必须学会把权力授予适当的人。授权的真正手段是要能够给人以责任、赋予权力，并要保证有一个良好的报告反馈系统。典型案例：美国前总统里根是一个出名的放任主义者，他只关注最重要的事情，将其它事情交给手下得力的人去负责，自己因此可以经常去打球、度假，但并不妨碍他成为美国历史上最伟大的总统之一。第九个习惯：激励团队组织起一个优秀的团队，是一件非常艰难和重要的事情。激发起他们的热情，挖掘出每一位团队成员的聪明与潜力，并将他们协调起来，是成功的领导者必须具备的一种能力。一个企业领导人必须是一个能激发起员工动力的人。管理：主管魅力引导团队发展第十个习惯：终生学习衡量企业成功的尺度是创新能力，而创新来源于不断的学习，不学习不读书就没有新思想，也就不会有新策略和正确的决策。孔子说：“朝闻道，夕死可矣。“正是终生学习的最佳写照。第十一个习惯：持续创新当今世界正面临着的一个非常严峻的现实是：如果你停步不前，你就会失去自己的立足之地。这一点对于任何领导或公司都是同样的道理。如果你满足于现状，你就丧失了创新能力，而创新是人类发展的主要源泉。具有创新头脑的人是不怕变革的。典型案例：耐克不断改进自己的运动鞋，以适应人类行走和奔跑的需要；不断寻找为当时年轻人所接受的明星作为代言人，希望永远被认为是“酷“的代名词，没有持续创新，已有几十年历史的耐克就会被年轻一代抛弃。第十二个习惯：架构关系一个好的企业领导者习惯于架构关系。他们知道，关系已成为人际中个人成长、企业成事的重要条件与资源。关系就如同网络，构架起人与人、群体与群体、企业与客户、企业与企业之间的互动。为了企业的发展，任何一个领导者都缺少不了“关系管理“ 。典型案例：西方国家的大企业常常邀请其它大企业的管理者加入自己的董事会，不仅拓宽了眼界，而且在经营管理中会得到意想不到的助力。第十三个习惯：抓住机会每个人都被机会包围着，但是机会只是在它们被看见时才存在，而且机会只有在被寻找时才会被看见，关键在于你如何认识机会，利用机会，抓住机会和创造这些机会。第十四个习惯：有效沟通邻导者与被领导者之间的有效沟通，是管理艺术的精髓。比较完美的企业领导者习惯用约70％的时间与他人沟通，剩下30％左右的时间用于分析问题和处理相关事务。他们通过广泛的沟通使员工成为一个公司事务的全面参与者。第十五个习惯：经营未来成功的企业领导人都懂得，未来是属于那些今天就已经为之做好准备的人。他们用20％的时间去处理眼前那些大量的紧要事情，这只是为了眼前的生计；而把80％的时间留给那些较少但很重要的事情，抓住重点，这是为了未来。第十六个习惯：赢得拥戴一个企业领导人的梦想不管如何伟大，假如没有拥戴者的认同与支持，梦想仍然只是梦想。要赢得拥戴者的首要任务就是：认同我们的拥戴者，并找出他们共同的渴望是什么？假如说领导人需要具备什么特殊天赋的话，那就是感受他人目的的能力。第十七个习惯：勇于自制具有高度的自制力是一种最难得的美德。热忱是促使你采取行动的重要原动力，而自制力则是指引你行动方向的平衡轮。在管理活动实践中，一个有能力管好别人的人不一定是一个好的领导者，只有那些有能力管好自己的人才能成功。典型案例：深圳万科总裁王石1992年时针对一些房地产开发商低于40％的不做的暴利心态，提出万科“高于25％的利润不做“的口号，如今万科还健康地活着，当年众多追逐暴利的企业则大部分已死掉。第十八个习惯：培养领导最成功的领导者是那些把工作授权给别人去做的人，是把下属培养为领导者的人，是把领导者变为变革者的人。典型案例：联想集团董事长柳传志培养了两大少帅：杨元庆和郭为，使集团的事业后继有人、基业长青。第十九个习惯：注重家庭比较完美的企业领导者常把家庭比作登山的后援营地。他们在筹备后援营地（家庭）上所花的时间，绝不能少于实际登山（干事业）的时间，因为他们的生存、登山的高度，常常与后援营地是否牢固和存粮是否充足有关。这些企业领导者还懂得，全面的成功才算真正的成功，他们往往在干事业的同时，能够兼顾家庭，珍惜幸福的婚姻。第二十个习惯：经营健康许多立志要成功但最后壮志难酬的企业领导人，往往是因为不能战胜一个最大的敌人，这个敌人就是自己不健康的身体。美国管理界流行着一个观点：不会管理自己身体的人亦无资格管理他人，不会经营自己健康的人就不会经营自己的事业。养成好习惯不是一朝一夕的事情，也正是这些好习惯的坚持成就了一些出色的职场人. 参考资料：http://zs.u88.cn/html/cyzd/20058319553722582.htm 回答者：泽田视频 – 试用期一级 9-22 04:32 ——————————————————————————–自重回答者：扬鸯 – 秀才二级 9-22 04:38 ——————————————————————————–写日记是把自己一天所感写进去的,是对自己生活的记实给自己看的,所以不需要太严格,开始写的时候少写点,如果感到没有可写的也可以摘抄点有趣的东东.这样时间长了,大约一个月就可以行成你的习惯了.关于做事高效,我认为主要是方法,所以你做事前先三思而后行,就可以了.找到做一件事的最有效,最快捷的方法就没有问题了.再就是多观察做事高效的人是如何做的,而后根据自己的特点加以运用. 回答者：xl_good – 魔法学徒一级 9-22 07:13 ——————————————————————————–在你心中，你认为谁的习惯最好，把他定为目标，跟他学不就行了回答者：蓝星梦258 – 试用期一级 9-22 08:11 ——————————————————————————–关键是动力问题回答者：yty727 – 试用期一级 9-22 08:26 ——————————————————————————–习惯人人皆有，好坏各不相同。勤勉与懒散、深思与轻信、慎取与盲从，这些都会在不同的人身上形成习惯。习惯一但养成，就会形成一种根深蒂固的东西，深入到每个人的骨髓里，渗透到血液中，并将伴随他生命中的每一天。奇怪的是，习惯是以人的自己的身体为温床，用自己的行为作养料培植起来的。但它反过来却可以左右一个人，迫使人服服帖贴地成为供它任意使役的奴仆。行为变成习惯，习惯变成性格，性格决定命运。正是这种奇特的因果关系使得一些出类拔萃、卓越超群；一些人平平庸庸、碌碌无为；一些人名节远杨、流芳百世；一些人身败名裂、遗臭万年。良好的习惯可以成就一个人，使他终身受益。不良的习惯能够葬送一个人，使他深受其害，祸福判断，毫厘不差。养成一个好的习惯不容易，但要改掉一个坏习惯确很难，也很可贵，如同逆水行舟，顶风远征需要的是强制自己的功夫，超乎寻常的毅力和超越自我的能力，否则你弱小的身躯就别想在天地间支撑起一个大写的“人”字。一个单位，一群人在一起，以领导者、组织者的习惯引响下属的习惯，以下属的习惯形成单位的风气，塑造着集体的形象。劝君养成好习惯，益人益己当自然。回答者：hacsg123 – 助理三级 9-22 08:56 ——————————————————————————–http://www.qingnews.com/gb/content/2004-09/27/content_3699536.htm四招养成好习惯学习习惯，是在长时间里逐渐形成的、不易改变的。学习习惯有好也有坏：惜时专注，勤思善问，循序渐进，持之以恒，这是好的学习习惯；“三天打鱼，两天晒网”，“做一天和尚撞一天钟”，这是坏的学习习惯。克服坏的学习习惯，养成好的学习习惯，不仅会使你的学习更有意义和价值，而且会使你终生受益.那么，家长应怎样帮助孩子养成好的学习习惯呢？一要坚决:汽车在启动时，所要克服的阻力，比它开动后所要克服的阻力大得多。学习习惯的改变与养成也是这样。因而，家长在帮助孩子养成一种好习惯或改变一种坏习惯时，必须一开始就施以坚决强烈的力量，越坚决越好，越强烈越好。二要坚持:心理学告诉我们：新的条件反射形成的暂时神经联系，在成长“定型”之前，总是不稳定的；而旧的条件反射形成的神经联系“定型”在彻底瓦解前，又总具有某些回归的本能。因而，学习习惯的养成与改变，在取得彻底胜利之前，不能有丝毫的懈怠。一直坚持到坏习惯土崩瓦解，好习惯根深蒂固的时候为止。三要坚定:家长帮助孩子制定目标，坚定不移地推进。每次朝向目标的行动，都得当机立断，短期目标达到以后，可以回顾一下所取得的“成果”，再制定下一步目标，以利再战。四要坚硬:家长应告诫孩子学习习惯的改变与养成，实际是用意志战胜惰性，战胜“旧我”实现“新我”的过程，说通俗点就是自己同自己作对。勇于战胜自己，用坚硬的态度和理智去终止原有的条件反射，建立新的条件反射。只有这样，才能养成良好的学习习惯，从而在学习中取得了不起的进步。