面对不好的父母我们该怎么办如何处理父母引发的挫败感，感恩父母内容 _生活百科

当孩子遇到挫折和失败，聪明的父母应该如何开导孩子呢？
1.引导孩子正确认识挫折。孩子们在生活中有不同的活动。当他们面临困难时，我们要让他们直观地了解事物发展的过程，从一次次的经历中逐渐认识到挫折的普遍性和客观性，从而真切地感受到做任何事情都会遇到困难。成功的喜悦来自于解决问题。只有让孩子在克服困难中感受和认识挫折，才能培养孩子不怕挫折、敢于面对挫折的能力。2.利用和创设困难情境，提高孩子的挫折承受力。在幼儿的生活和学习活动中，可以随机使用现实情境或模拟日常生活中的问题，让幼儿根据已有的生活经验，开动脑筋，通过自己的努力克服困难，完成任务。经历了不参加会议，被别人帮助的过程后，孩子心理上会得到满足，同时也锻炼了自理能力。大人也可以创造一些情境，比如把孩子喜欢的玩具藏起来给孩子找，让孩子去黑暗的地方拿东西。3.用榜样教育增强孩子的抗挫折能力。在日常生活中，给孩子讲一些名人在挫折中成长成功的故事，让孩子以这些名人为榜样，不怕挫折；注意家长和老师的榜样作用。在孩子眼里，父母和老师都很高大，无所不能，他们对待挫折的态度和行为会对孩子的态度和行为产生潜移默化的影响；同伴也是孩子的“老师” 。老师要抓住同伴的好行为做榜样，增强孩子抵御挫折的能力。比如有的孩子不敢走平衡木，老师就用“别怕，你能行的”来鼓励他们！或者说“你和某某小朋友一样勇敢，老师相信你！”在榜样的影响下，孩子会树立信心，努力克服困难。当困难克服了，老师的“你真好”就会变成孩子心理的“我真好” 。4.多鼓励，改变孩子的挫败感。只有不断受到鼓励，才能淡化和改变自己面对困难时的挫败感，获得安全感和自信心。大人应该鼓励孩子做力所能及的事情。一旦他们有了进步，就要马上表扬他们，强化他们的行为，随时表现出对他们的肯定和信仰。大人的鼓励和肯定，不仅能改变孩子的挫折意识，还能提高孩子不断尝试的勇气和信心。

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父母该如何引导孩子正确的面对挫折与失败？
我觉得家长不要太宠孩子，同时也要让孩子认识到挫折和失败的正确含义。在父母的教育过程中，如果孩子自身的抗压能力差，孩子就没有办法应对生活中的挫折和失败，同时也会成为所谓的马毛男和啃老族。我认为父母教育孩子是非常重要的。父母不可过分溺爱孩子。家长需要有意识地培养孩子无畏勇敢的品质。第一，家长需要积极培养孩子的逆商。我们常说，逆境商是孩子应对挫折和失败的能力。除了情商和智商，一个人的逆境商也很重要。在我们漫长的一生中，我们会遇到各种各样的挫折和失败。正是因为我们能够克服这些挫折和失败，我们才能不断进步。对于孩子来说，孩子需要有足够强大的逆境商来应对生活中的各种问题。第二，父母不要太宠孩子。有些家长特别喜欢宠孩子，甚至什么都帮孩子做。这种情况虽然让家长可以用更轻松的方式教育孩子，但是对孩子不好。我认为父母需要清楚地知道溺爱和照顾孩子之间的界限。父母需要尽可能让孩子积极处理各种问题，同时也需要给孩子树立正确的榜样。第三，家长需要让孩子认识到挫折和失败的正确含义。虽然挫折和失败会让我们气馁，但也不全是坏事。当我们面对困难的时候，我们应该勇敢的去应对，同时，我们也应该积极的去克服这些挫折和挑战。每个人都会遇到各种各样的问题，我们对待问题的态度决定了我们处理问题的方式。就孩子而言，家长需要让孩子正确认识如何应对挫折和失败，让孩子在面对这些困难时树立信心和勇气。
很多父母采用挫折教育，挫折教育的方法有什么？
什么样的人更能抵御寒冷？穿暖和衣服的人！什么样的孩子更抗挫折？暖心孩子！今天很多孩子很脆弱，不是因为挫折太少。但物质教育大幅提升后，精神教育水平跟不上，孩子的心不够温暖。愿意克服困难；如果你失败了，你可以重新开始。这样的孩子因为经历了更多的困难和挫折，所以没有被培养出抵抗挫折的能力。因为孩子有一颗健康温暖的心，自我价值感高，自我能力强，所以可以赢，也可以输。一个真正自信的人，不会因为一两次输赢就去判断自己是否有价值。所以，挫折教育是一个听起来很有道理的伪命题。现在的孩子衣食无忧，但这并不是任何一个孩子独有的优势。孩子的成长有了新的挑战：“我能”是通过无数次的试错找到的，从婴儿翻身、走路，到长大后的搭积木、填字游戏。如果我年纪大了，如何让孩子喜欢和我玩，如何交到更多的好朋友，如何赢得老师的表扬，这些都不是家长能帮忙的，而是孩子自己承担的焦虑和结果。所以，孩子唯一需要的挫折教育就是：请给我信任，给我时间，让我打自己的肚子。挑战和困难都是孩子自己面对的。父母只需要做信任者和支持者，孩子和他们在一起是幸福和骄傲的；孩子做错了，很难过，鼓励他再试一次。被父母信任和信赖的孩子，有一颗温暖健康的心。很多家长都不忍心看到自己的孩子经历正常成长的挑战。他们抢着让孩子代替他去做，让孩子失去了一次又一次经历失败的机会，赢得了自我胜任感。因为我为孩子做了太多，用言语批评了孩子，所以不能吃苦，不能经历挫折。从行为和语言上给孩子下定义：不能。这样溺爱孩子，恰恰是缺乏真正的爱来支撑健康的人格成长。他似乎被照顾得很好，但他的心并不温暖，因为他
从未得到父母有价值的确认。这样的孩子即使交往到最贫困的家庭去体验生活，也只是表面的，因为他不仅经历的挫折太少，而且内心也遭受了太多的挫折。

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孩子太要强，父母应该怎样让他学会面对失败和挫折？父母需要怎么样鼓励孩子战胜挫折呢？如何教育孩子正确地对待挫折，将他们培养成为具有坚强意志并能接受各种挑战，以及具有较强克服挫折能力的强者，已引起家庭、学校、社会各方面的关注。一、让孩子勇敢地面对挫折如果说把人的生命比作一把披荆斩棘的刀，那么，挫折就是一块不可缺少的磨刀石，为了让青春的刀更锋利，那我们就更应该让孩子勇敢地面对挫折的磨砺。很多父母因为过于宝贝自己的孩子，不忍心看到孩子失败，担心孩子会受委屈，总是想尽一切办法替孩子安排好一切，为孩子设计人生之路，希望孩子在他们设计好的平坦道路上走下去，即便遇到什么困难和挫折，家长们也都会出手替孩子来解决。对孩子来说，挫折的发生是不可避免的，在孩子遇到困难时，当然舒服消极、退缩的反应，家长们不能因此就事事代劳。父母要帮孩子的是战胜内心的恐惧，成为解决问题的能手。在孩子遇到困难时，鼓励孩子勇敢地面对困难，并想办法克服。当孩子一次次战胜困难时，他们就会勇气倍增，激起战胜困难的愿望，害怕困难、逃避困难的心理就会消失，自信心随之增强，孩子克服困难的勇气和能力也就培养起来了。二、鼓励孩子战胜挫折我们的孩子生活在一个竞争性很强的社会里，有竞争，就会不断地体验两件事：成功和失败。在孩子遭遇失败时，父母不要怒火万丈，大发脾气，使孩子害怕犯错误，更害怕失败。当孩子遭遇失败时，父母不要对孩子讲：“看把事情弄糟了吧！你怎么搞的？”“你都忘了应该怎么做了，真是笨脑子！”父母要鼓励孩子正确面对失败，帮助孩子具体分析失败的原因，并帮助孩子从失败中走出来，继续面对生活和学习中的各种困难。失败仅仅是一个过程，是孩子从学习到成功的过程，作为家长应当教育孩子有勇气面对失败的结果，并且从错误中吸取经验和教训，不能因为犯了错误就一蹶不振。有些家长因为孩子考试成绩不好，就对他产生失望的心理，甚至把这种情绪传染给孩子，使孩子对自己也丧失信心。其实，这样做只会让孩子更消极地看待自己，久而久之，还会变得思维僵化，反应迟钝。对孩子的教育，不能直接进行批评和奚落，应该采用期望、信任和鼓励的态度。孩子在遇到困难与挫折时，刚开始都会手忙脚乱，束手无策，但这并不代表孩子承认他的失败。因此，父母这里千万不要说：“瞧你那笨样，连这么简单的事都应付不了！”而是要鼓励孩子挑战困难与挫折。家长在鼓励孩子的同时，实际上是在对孩子进行挫折教育。随着孩子的承受能力在解决各种问题逐渐增强，那么，当孩子面对学校、家庭、社会上各种各样的困难与挫折时，就能从容地面对，以一种积极的心态来接受生活给他带来的一切。

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父母在使用挫折教育时犯了什么错误，反而会伤害到孩子？我曾经参加过一个讲座，是关于孩子的挫折教育，如何让孩子在困境中越走越坚定。其中一对父母的例子引起了我的注意，这对父母都是老师出身，接受过良好的教育。从小对于孩子就特别的严厉，要求也要比同龄人高。孩子一回到家必须马上写作业，没有写完作业就不被允许吃饭；做事情不能半途而废，否则将接受惩罚；如果考试没有达到父母定下的要求，就会严厉地批评，如果达到了，也是教育孩子要虚心，不能骄傲，没有半点的赞美等诸如此类的”挫折教育” 。乍一听，似乎是为了孩子更好的成长；可细想想，就会知道这样错误的”挫折教育”给孩子形成了莫大的压力，导致其性格内向，怯弱，自卑。中国式的挫折教育似乎成了折磨教育，没有帮助，只有冷眼旁观或是嘲讽。很多家长都会犯这样错误的”挫折教育”，让孩子的成长适得其反。哪些错误的”挫折教育”，让孩子成长适得其反？第一种是恶语相向，中伤或嘲讽来锻炼孩子的厚脸皮”现在的孩子都很娇气，说她几句就不得了，脸皮薄还哭鼻子，那以后到社会可怎么办？”大部分父母认为这类的孩子将来不会有大出息，无法受得住批评教育，因此打算从小就试着改变。可是却是用难听的恶言恶语，直至孩子心头。就比如当孩子成绩不够理想，还很害羞：”你也太笨了吧，学习又没有别人厉害，出去买个东西也害羞，你说你有个什么用？啊？呆头呆脑的，以后也是个废人。”父母觉得这就是挫折教育，来激发孩子的动力学习和转变。不！语言暴力是无法让孩子成长和变得更好，还会让孩子走向两种极端，一种是自卑却无法改变的思想；还有一种是走上极端的犯罪道路。第二种是认为制造困境来折磨孩子提升心志这类的父母会灌输孩子”吃得苦中苦方为人上人”，而且热衷于让孩子吃不必要的苦。在妈妈群里，有位妈妈就是这样的虎妈：在寒冷的冬天为了锻炼孩子的意志力和身体，在天还没亮就喊孩子起来，一起跑步去学校；哪怕家里有洗衣机，也必须让孩子养成自己洗衣服的习惯，夏天还好，可以冬天，孩子的手冻得通红而皲裂。而那个孩子也一直和妈妈的关系很冷淡疏远。而妈妈却说：人著名主持人乐嘉还带着四岁的女儿徒步走完76公里沙漠呢，那孩子被蚊虫叮咬，哭着不肯，还不是到最后达到了吗？将吃苦头强硬的当做挫折教育，是非常错误和笼统的。不是父母觉得现在孩子生活好了，就没有挫折了，其实生活的方方面面都有存在挫折；不能这样变着法似的制造困难。长期错误的”挫折教育”让孩子”习得性无助”真正的挫折教育是：让受教育的孩子能够在这个过程中遭受到挫折，并且能够从中反思得出意义，从而激发孩子的潜能。而不是一味的打击嘲讽，让孩子吃不必要的苦难。关键是让孩子学会在困境中永远乐观的心态，和永远前进的脚步。而父母错误的”挫折教育”如同地狱来的使者，给孩子带来严重的伤害：习得性无助。孩子在”挫折”中重复的失败和惩罚彻底放弃，任其摆布，对于现实无可奈何和无望的行为状态。父母严格的惩罚和凶悍的面容，让孩子胆怯和害怕，慢慢的就会将自己内心封闭，不愿意将秘密分享给父母交流沟通。而年幼的孩子也会害怕他无法抗拒的父母，产生逃避和不负责的心理，容易叛逆且缺少创造力和生气。而父母一直的否定让孩子的习得性无助更加强烈，缺乏安全感，不愿意轻易相信他人。无论做什么都不会得到家长的表扬和赞美，迅速的自我独立同时，也会缺乏爱。很难融于社会集体，游走在灰色地带，心中的三观受到”错误挫折教育”的影响，产生扭曲。家长该如何对孩子进行正确的”挫折教育”！1、接受自我能力，正确看待输赢不论是孩子还是父母都会存在一种强烈的好胜心，孩子和别人比，而家长则是拿别的孩子来对比。导致孩子看不清自身的能力，父母甚至还会让孩子去做一些难以完成的任务。没有正确的引导，孩子长期背负着压力，很容易将输赢看到太重，导致情绪失控。因此父母不仅需要根据孩子的能力考虑问题，还应该教育孩子不看重输赢，而应该看重努力的过程。就好比孩子参加钢琴比赛时，前一位参赛者超强发挥，孩子不想输得太难看直接就像放弃，”你这样岂不是辜负了你练习了这么久？可不能让别人小看了我家宝贝！妈妈相信你！”坚持的孩子拿到了第三名，虽然沮丧，但你要告诉孩子正确的输赢观念，”不要总是争第一，你的对手永远是你自己，你能坚持下去突破自我你就赢了！”正常的生活才是有输有赢，有进有退，让孩子慢慢去承受这个世界的挫折。2、适当的鼓励和支持很重要当孩子年幼的世界遭受了挫折，且他无法跨过，必然会产生失落，颓败，沮丧的情绪。父母得用积极向上的心态理解并同化孩子，而不是让孩子一瞬间长大用成年人的思维去硬抗着。接受孩子的实力和情绪，并开导他们，给与父母无私的爱意：”即便你这次失败了，但是爸爸妈妈依旧很爱你，和以前一样，不要过于自责。我们在仔细看看是不是哪里做的还不够，再努力就好了，你有这样的思想我就很高兴了！”表达爱意后，并给出实际情况的支持行动，孩子年幼思想不够成熟，就需要成年人适当的引导和指点。鼓励孩子再次的尝试，不要害怕丢脸也不要害怕困难，用平常心对待会有意想不到的结果。3、陪伴孩子一起面对挫折父母是孩子的第一所学校，也是一所重要的避风港。当孩子勇敢跨出第一步尝试时，愿意自己独自面对挫折，家长就要告知孩子：”不论结果是怎么样的，爸爸妈妈都在你的身后，如果觉得很难的时候就告诉我们。”给与适当的帮助，就像刚刚学会走路的孩子，遇到坡度较大的，手脚并用也没跨上去，父母可以伸手给孩子让其借力而上，可不是直接抱过来哦！让孩子在这个借力的过程中感受到自信和成就感，就会从”习得性无助”转变为”习得性乐观”，本来是难以完成的事情，在和父母的共同面对下，摇摇晃晃的走过去；最后他们也会自己慢慢去尝试独自完成，借力也就成了过去式，成了一个向上的阶梯。心理学家马斯洛曾说过：”挫折对于孩子来说未必就是一件坏事，关键的是看孩子面对挫折的态度。”而这个态度在很大的程度上取决于父母的引导和教育。挫折的教育本身是没有错，错的是将其妖魔化的父母；良好的挫折教育，是让孩子学会面对挫折，依旧乐观的英雄主义精神！
【面对不好的父母我们该怎么办如何处理父母引发的挫败感，感恩父母内容】