《从量到质》

2017.8.24
上海松江


尝试新的拼图软件 1.我怎么如此幸运?开始写作业之前居然要把桌子收拾好,地上的玩具捡起来,把蚊帐里的最后一只蚊子灭了,找到一个毛巾把apid放在上面才能开始写,不然好似根本无法进入那个空间,如果没有这份文字的记录,生命中会少了多少新鲜能量的注入呢!
2.我怎么如此幸运?中午吃饭的时候,天热一大堆人吃饭也不开空调,我当时有几个暗示信号被我抓到了:1)看把两孩子热的,外面随便一家餐馆也有空调的呀2)早知道就不来好了…就在这些念头闪过的时候,我有些脸红,没有让它们任意的滋长,看着旁边的老师和小伙伴们,想起雅菱姐和我分享的她生活中的点滴,我才知道组成我生活的这些细节才是我的落地场呀
3.我怎么如此幸运?老师说我们家乌龟好养的原因是跟对了人,开始应该是夸我,但一阵玩笑之后也搞不清是不是夸,但让大伙那么开心我觉得那个场面是特别难忘的,对话是这样的
林:你家的乌龟是不是一个叫吴桂(乌龟)二,一个叫吴桂(乌龟)三…
我:对的,我叫吴桂(乌龟)仪(一)!
4.我怎么如此幸运?老师突然问我,有没有听过麦乐的课程,我说听了一些些,他问我讲了些什么,说自己实在听不下去,我说我觉得他说话的方式还是挺朴实的,老师没有像以前那样把对方一顿解释分析,而是对一些现象表示不解和担忧,这让我感觉到了老师是刻意让自己与以往不一样的自己在发展…他说一个人内在的自我成长很重要
5.我怎么如此幸运?今天我穿的衣服老师上次说挺好看的,面料也舒服,我随口就说:99两件!又是一阵大笑,说完其实我后悔了,可是一想,那天10元三件,我也是嘴里存不住料,就这样抖了出来,现在都成人们饭后的谈资了,但看着自己那么置身事外,觉得不为那份“面子”活,挺好的!
【《从量到质》】6.我怎么如此幸运?晚上老师请大伙看电影,建议孩子不带,如果以前觉得照办就好,一路上和琪儿左感知右感知,依然觉得带过去心里会更舒畅,而且打算带着孩子先打车过去,然后再和大家一起回,原来每一次与人一起做一件事情,都会发生很多意想不到的无法预料的事情,但未来无法预料,我们可以去训练,做一个时刻激活能量的人,而不是泄流能量的那个口…
7.我怎么如此幸运?每次拿起新买的iPad,都会问自己,是它控制我,还是我控制它,我有因为它创造更多的作品吗?与以往相比有何提升?它与我的生命主使命是什么关系呢?当这样去对位的时候就会更加合理的去安排自己的时间,变得更加有主动权!
8.我怎么如此幸运?就在刚才打字的时候,我觉得之前笨笨的手指因为问一个默默的祈祷,之前只能固定那几个手指,现在可以和其他几个不怎么用的手指也一起配合,有些经常的字会只要一个首拼就出了,原来啾啾就是这样训练自己的手指,训练自己打字的速度的。
9.我怎么如此幸运?每次写完都会想到比如这件事没有写进去耶,其实每天9个如此幸运,不一定要发生了什么,也不是越多越好,而是在这个过程中真的有进入到那一条条的激活能量通道,打开着那些以前堵塞的,这就是作用所在,会从量到质…

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