不好好教书的老师快滚开~
有生之年
遇见一位好老师
就像在小熊饼干里
抽中白金动感超人卡一样
简直太幸运了哦~
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“不能让我家孩子输在起跑线上！”
前段时候，表姐打电话对姐夫这么说。
最近孩子们已经放暑假了，可是学校并没有闲着，早早的就放出了消息——新一届小一（小学一年级）将有一个特优班，据说师资待遇都是好的，就是难进。
所以家长们想方设法的想要联系老师，为自家孩子争取一个进特优班的名额。
表姐自然也不会错过这个机会，毕竟关乎着孩子的前途命运。
表姐送礼已久。大概自我那小外甥女开始上幼儿园开始便送礼。
现在的幼儿班可不比以前了，不但花费很高，就连部分幼师都长着一双势利眼。
大到购物卡、演出劵，小到饰品、水果，某些老师通通来者不拒。只不过在他们心里也有一个公平秤，那秤准确的衡量出礼品的价值。
越值钱孩子待遇越好。礼轻的？可不会管你有什么情义，通通向后靠。
表姐一开始送的是品牌发卡。本以为只要送礼了，老师多少会有所照顾吧。嗯，也确实照顾了，“六一”文艺排练，姐姐家孩子被安排到了最后一排。
本来表姐家孩子就小小的，再被安排到了最后，从前面看连一丝影子都看不到。
表姐急了，这不行啊，孩子跳舞跳的也不错，怎么能放到最后呢？
在其他家长的点拨下，表姐赶紧买了几百块购物卡，打着以“慰问老师”的名义送了过去。第二天，表姐家的孩子就因“跳得不错”被调到了前面。
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我小的时候，也是优等生，还是很受老师喜欢的那种。
仔细回顾我的小学生涯，只有一位老师最不受我喜欢，同时她也不喜欢我。
她的外号叫“马甲”。
小学三年级时，马甲接手了我们班。作为一直以来的好学生，我自然也想好好的在新老师面前表现，可是这位马甲不太爱搭理我。
我也一直很纳闷，心里只能暗暗归因于我表现不够好。
后来发生的两件事让我极其反感她，以至于到现在，就算走在大街上相遇，我也会执拗的把头转向一边，心里暗暗骂着。
第一件事。
小学三年级开了一门新课——英语课。
那个时候，学校里教的英语都是只跟着老师读句子，老师也从不会教孩子们音标，更不用说是自然拼读法了。
第一节课，英语老师从“how are you”等简单问候以及自我介绍句子教起。
或许是我天生发音不是很标准吧，尽管英语老师课堂上纠正了我很多遍，我还是读的不够好。
于是下课，我便被英语老师带进了办公室继续就纠正发音，直到上课铃响起，我才被允许回去。
这么一来，我再次回到教室，便晚了两三分钟。
那节课是马甲的课。可不知道她那天是刚和丈夫吵完架，还是大姨妈来了，脾气很不好，一听我因为发音被留在了办公室，立马指着我骂道：
“就你这样还三好学生呢，回家当你的八好学生吧~”
这句话对年少的我来说，真的是很深的伤害。而且，我还听了不止一次。
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第二遍的出现在我记恨她的第二件事上。
毛笔课也同样是马甲带的。
有一次的课上，马甲布置了写毛笔字的任务，并强调一定不要把墨汁撒到桌子上。
可巧的是，那天，我前桌的男生不小心向后倚了一下桌子，正好碰倒了我的墨汁盒。
瞬间，我的大字本有一半被染上了黑色。
马甲闻讯赶来，不分青红皂白，直接让我和前桌站墙角，而且再次指着我骂出了那句经典：
“就你这样还三好学生呢，回家当你的八好学生吧~”
从此，我在心里便记恨上了她。
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后来，听班级的八卦女生说。这位马甲也是个爱收礼的人。
班里的玲玲家里是开花店的，马甲家里的盆栽很多都是她妈妈送的，所以马甲很是偏爱玲玲。
还说到，班里调皮的小刚，本来老师都打算劝父母转班了，硬是让小刚父亲送的礼物堵住了嘴......
谁爱送谁送，反正我是不会送。还好，我的成绩还算不错。就这样，我倔强的忍过了三、四年级，终于在五年级等到了她被调走的消息。
前段时候，我和闺蜜还提及这事，她问我，考虑原谅马甲吗？
我的回答是，永远都不会。
因为她说的话带给一个未成年孩子的伤害太大，尤其是从老师的口中说出，以至于我现在做事时还时常会“否认自己”。
我时常怀念民国那个时代，虽然动荡，但是确实是有一批真正有德有才的人在教书育人。那个时候的学生虽生逢乱世，但是他们却接受到了最无私的教育。
可是现在很多老师当老师的目的不再是传道受业，而图的是老师的待遇高、假期多，甚至是一些额外的“灰色收入”。
也正因为如此，他们对待学生，往往不会从学生的利益出发，而仅仅想的只是学生的所作所为是否触犯了自己的利益。
这让人很失望。
如果，连祖国花朵成长道路的引领者们都做不到明辨是非，我们又怎么能够期待孩子们可以不受影响呢？
师者，传道受业解惑也。
老师作为学生懵懂时期的明灯，本就应该好好的指引孩子，告诉孩子是非对错，帮助孩子克服成长道路上的路障。而不是把孩子们作为自己发财致富的一条捷径。
孩子成长可以有起跑线，但这起跑线绝不包含老师私下里的某些“蝇营狗苟”之事。
如果做不到成为寻常的老师，希望这些人赶紧让贤吧，别再祸害孩子了。这也是为他们好。
毕竟——
天道好轮回，
苍天饶过谁。
出来混，
迟早要还的!!!
【不好好教书的老师快滚开~】
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