特色实践（清明作业很奇特|特色实践：清明作业很奇特 画一张家谱图）
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一次有意义的清明作业：
清明节前，老师给孩子们布置了一个家谱图，让孩子们熟悉自己三代家族长辈及兄弟姐妹姓名，年龄，和关系，并设计一些长辈的感人故事或者优点，让孩子们采访你们或者家中长者，以期她们不要忘本，忘长辈的德行，这正好和我们这次课程中的‘’无念尔祖，聿修厥德‘’相对应。
【特色实践（清明作业很奇特|特色实践：清明作业很奇特 画一张家谱图）】谁知道老人的生日？
我女儿问打电话问她爸爸阿婆的生日是多少？爸爸说不知道，女儿责问：‘’您怎么连你妈妈的生日都不知道，赶快去问问？‘’先生不好意思地去问了我婆婆的生日，告诉了女儿和我 ！其实，对于婆婆的生日我也不知道，而对于女儿的生日我绝对不会像对婆婆的那样陌生？所以，通过做一些细节，我自己才知道内心装了多少老人。
孩子交来的家谱图：
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