怪,城里老师逆向调动回到农村!惊问为什么,他给了四点理由

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老师调动 , 一般都是农村包围城市 , 有几个老师不愿意离开农村 , 到城里教书呢?家长重视孩子 , 教学起来更轻松;教研氛围浓 , 更有利于成长;学生素质高 , 更容易出成绩;购物就医方便 , 生活有保障……一个个地点数下来 , 城里总是比农村好啊 。

也正因此 , 每年寒暑假的时候 , 都会有老师想方设法地往城里调动 。 就是每年城里选调老师 , 报名的老师不都是乡镇的吗?有些老师 , 就是没有拿到正式的入场券 , 也会通过借调的方式 , 走进城里而不愿意留在乡镇 。
但是 , 凡是都有例外 。 这不 , 笔者的同学周老师就毅然决然地选择了离开县城 , 回到乡镇 。 听到这个消息的时候 , 我们都感到很惊讶 , 在县城呆了差不多十年的时间了 , 为什么突然之间选择离开呢?不是都已经在县城买了房子了吗?是不是被学校领导穿小鞋 , 自己心里觉得憋屈才愤而离开的呢?

要知道 , 当年为了进城 , 他是什么办法都想进 , 花了差不多四五年的时间 , 最后才通过成立小学选调才幸运地走进了实验小学 。 在实验小学 , 他教书依然忘我 , 教学成绩顶呱呱的 , 也是一个有点名气的老师 。 现在 , 怎么就这样义无反顾地选择了离开呢?而这时候离开 , 他还有什么机会再回来 , 都是四十多岁的人了?
面对着我的大惑不解 , 他却显得很是淡然 。 他看着我一脸的怒火 , 平静地给我讲了自己离开的六点理由——
【怪,城里老师逆向调动回到农村!惊问为什么,他给了四点理由】首先 , 就是为了孩子 。 在县城里 , 所有的一切都必须按部就班 , 而且对学习抓得很紧 。 每天早上7点之前必须要到校 , 而到下午6点才能离开学校 , 整个人都卖给了学校 。

本来以为到了县城 , 孩子可以进一个优质的学校 , 但是现在 , 就是进了优质的学校 , 自己也没有时间去陪孩子 。 孩子完全交给父母管理 , 他们根本就关不住 , 作业不做 , 回家不是玩就是开电视 , 成绩是怎么看怎么不舒服 。 再这样下去 , 孩子不就废了吗?
现在 , 回到乡镇 , 尽管学校没有县城好 , 但是自己有充分的时间 , 毕竟农村没有那么严格的考勤 , 自己还是可以抽一点时间出来陪陪孩子的 。 当然 , 也是因为红旗中学的教学质量在县里也是顶呱呱的——换一个环境 , 再多配合一下老师 , 或许孩子就能找到自信 , 成绩就能提上来 。
其次 , 也是为了职称 。 在城里 , 像自己这样的情况 , 没有什么优质课荣誉 , 也没有什么论文 , 想要晋级是很难的 , 毕竟城里的老师优秀的多 , 什么时候才能轮到自己呢?恐怕到退休都没有什么机会 。

现在 , 这个学校是新建的学校 , 老师以年轻人居多 。 这样一来 , 加上自己再努力努力 , 或许就能拿到一个副高职称也未可知——毕竟 , 副高是根据学校的教师总数还比例分配的 。
第三 , 自己有腰肌劳损 , 还有颈椎病 , 不能久坐 , 也不能长时间地站立 。 现在 , 实行了课后延时服务之后 , 每天课程最多的一天差不多有五节 , 没有休息的时候 。
尽管农村小学的课程还要多一些 , 但是制度没有城里那么严厉 , 也没有那么多教学以外的任务 。 在城里 , 你就是连上三节课都不能坐一下 。 前几天就有一位老师坐了五分钟 , 还被校长在大会上点名批评 。 这样的工作强度谁能受得了啊 。

而因为学校的规模小 , 教职工人数少 , 制度没有这样严厉 , 大家都是凭良心做事 , 谁会在意你上课时不是坐着呢?在农村还有一个优势 , 那就是学生少 , 作业批改起来简单 , 辅导起来更容易一些 。
最后 , 能够给自己多余一点钱 。 以前在城里确实比农村好 , 因为可以在课余补补课 , 但是现在是不可能了 。 而就是这一点 , 收入和农村教师比较起来还少一些 , 因为农村还有乡镇补贴啊——一个月尽管只有400元 , 但是一年也是一笔收入呢 。 再说 , 在农村开销要小得多——住房有安置房;学校有食堂 , 一餐一元钱;消费水平低 , 不需要多少钱 , 要是你勤快还可以种种菜 。

此外 , 尽管现在的学校离县城有些远 , 但是开车也就半个小时的车程 , 就是到安庆 , 也只要差不多的时间 , 有什么不方便的呢?
听着他扳着指头给我算账 , 我有终于明白了他为什么这样选择 。

亲爱的读者 , 对于城里实验小学的老师逆向调动回到农村去教书这件事 , 你有什么想要说的呢?欢迎大家留言 , 讨论 。
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