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高中生如何才能写好议论文?
高中议论文怎么写
高中议论文的写作方法有::开门见山 , 指出中心论点或话题(略)正面:正面事例(详)负面:论点(略)深度:深入分析中心和事件 , 挖掘(详)联合:紧密联系实际 , 讨论(略)总:收集全文 。如果你有别人没有的那种 , 那就要积累名言、名句、时事新闻、名句诗词等 。而且你还应该积累自己的衔接词 , 比如:但是 , 如果你仔细想想.你会发现.我仍然记得.鼓舞人心的话:诸如此类 。只有恰当的衔接 , 你的文章才能有条理 , 更加清晰 。
高中议论文怎么写
高中议论文要这样写 , 首先是激发兴趣;鼓励学生大胆写作 , 多写;最后是基础写作指导 。第一 , 激发兴趣 。毫无疑问 , 兴趣在所有学科中都起着重要的作用 , 作文教学也不例外 。营造浓厚活跃的学习氛围 , 对培养学生兴趣有很好的引导作用 。第二 , 鼓励学生大胆写作 , 多写 。写得认真尤其重要 , 因为只有写完了才能谈好不好 。第三 , 基础写作教学 。从议论文写作的角度来看 , 可以从以下几个方面进行:考查思路、结构层次、讨论选材、语言表达 。

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如何写好议论文高中
【如何写高中议论文思维导图 如何写高中议论文,如何写高中议论文作文】议论文怎么写也叫议论文 , 是一种分析事物、讨论事物、表达观点、提出意见的文体 。通过陈述事实、推理、明辨是非等 。作者可以确定自己的观点是对是错 , 确立或否定某些观点 。议论文要观点鲜明 , 论据充分 , 语言精炼 , 论据合理 , 逻辑严密 。议论文是一种常见的文体 , 作者的观点和意见是通过陈述事实和推理直接表达的 。它不同于通过生动的叙述间接表达作者思想感情的记叙文 , 也不同于着重介绍或解释事物的形状、性质、原因和作用的说明文 。总而言之 , 议论文是以理服人的文章 , 记叙文和说明文是以事触人 , 以知教人的文章 。议论文结构的故事式开头所谓故事式开头 , 就是在开头讲一个引人入胜的小故事 , 用叙事语言把情节讲清楚 , 然后从这个故事引出文章的论点或话题的一种方法 。以故事开头 , 既丰富了文章内容 , 又自然引出观点 , 还能激发阅卷老师的阅读兴趣 。使用故事开头法要注意以下几点:一是故事要精挑细选 , 便于引入思路;第二 , 因为故事只是一个开头 , 所以叙述不能太详细 , 篇幅不能太长 , 能引出观点 。第三 , 一个故事可以从多个角度去理解和解读 。叙述时 , 要突出能引出自己观点的那一面 , 让观点自然引出 。分层结构分层结构又称递进结构和层次结构 , 是一种基于逻辑关系 , 由浅入深 , 逐层递进 , 纵向挖掘的结构模式 。递进主要有两种类型:一是当中心论元被分成若干个分论元时 , 这些分论元形成由浅入深的由简单到复杂的关系 。层次可以用关联词来过渡 , 如“不仅……而且……”和“……除此之外” 。这种结构俗称“笋剥法” , 一层一层地“剥壳” , 最终显现其本质 。二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论点结构 , 即按照“是什么为什么怎么样”的顺序来写 。这种论证结构的优点是层次清晰 , 逻辑严密 , 论证深刻 。使用层次结构时要注意以下几点:一是层次结构各部分之间的关系要恰当 , 符合人们的认知规律 , 不能随意颠倒;第二 , 层次式各部分之间的过渡要自然 , 要用一些过渡词来连接前后;3.按照“什么为什么怎么样”的顺序写作时 , 明确回答各部分的内容 。例子的例子所谓例子的例子 , 也叫排比 。就是用排比的句式列出一组相似的论点 , 然后进行归纳讨论分析 。运用点题法举例 , 可以用较少的文字举出大量的例子 , 使例子全面而充分 。此外 , 由于排比句的使用 , 文章的气势、论证和推理的力度、语言的表现力和感染力都大大增强 。使用逐点分析法时 , 要注意三点:一是几个例子的叙述角度要一致 , 要能论证共同的观点 , 但又各有精彩之处;二、叙述语言要简洁 , 一般不超过40个字为一个例子;第三 , 要在举例后进行一定的归纳分析 , 指出共性 , 揭示本质 , 从而有效论证中心论点 。假设分析所谓假设分析 , 也叫假设论证 。就是针对上面的例子从反面进行假设 , 然后得出与事实相反的结论 , 从而有效论证中心论点 。通过使用假设分析 , 可以清楚地将案例分析与假设分析分开 , 也就是说 , 

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