如何运用语音的力量提升自己 如何运用语音的力量,如何运用语音的力量训练

如何提高自己的语言表达能力?
这个问题:1 。多积累词汇 。2.在表达之前想清楚你想说什么 。3.如果有心理障碍,就需要通过一些方式去克服!比如有的人会伪装成交流对象来减少自己的怯场心理 。4,不,不,不然,我说不准!
家长该如何利用语言力量去教育孩子?有哪些好处?
父母如何利用语言的力量教育孩子?有什么好处?家庭永远是孩子成长的第一个关键地方 。家庭教育中教育孩子很重要 。同时,不同的家长要注意如何运用语言力量教育孩子 。首先,对于孩子,一定不能用同样的语言去训斥,更多的应该是对他们的一种鼓励 。与其说是口头训斥,不如说是一种陪伴 。听觉和视觉是孩子成长过程中培养孩子的关键途径,孩子可能会跟随父母的教育做出一些正确的行为 。一般来说,父母用鼓励的方式鼓励孩子加油,因为语言是一门非常强大的艺术,我们要充分利用语言给孩子加油 。例如,当孩子摔倒时,我们应该用:“再试一次,你一定会成功的 。”这种语言可以帮助孩子学会在挫折中坚持,而不是沮丧 。总之,要让孩子意识到自己不够努力,再努力一点就会成功 。语言意识是培养孩子非常有效的方法 。孩子可以从语言中学到至关重要的东西,从语言中学到语言的魅力,从语言教育中学到有对有错 。同时,在带人的时候可以多做一些力所能及的事情 。总之要注意言行,家长要充分了解自己不知道的知识 。因为忙不过来,缺乏与孩子的交流,对孩子的身心发展不利 。同时要多给孩子表扬,少给孩子批评,因为他父母的表扬是他们交流的兴奋剂,可以让孩子明白自己的优点,同时也可以记住这些缺点,改进自己的不足,因为表扬和鼓励可以让孩子进步,批评和抱怨只能让孩子落后 。纠正孩子的错误,一定要注意语言 。而不是过分的对孩子大喊大叫,一定要有心理暗示,让孩子知道自己的错误在哪里,而不是用直接的方式告诉孩子 。孩子只有知道自己的错误在哪里,才能更好的改正错误 。
怎么把自己说话的声音练得好听有磁性!求大神教!
如果你想练习唱歌,请参考1 。技巧1 。体验胸部共鸣:微微张开嘴,放松喉咙,关闭声门(声带),发出金鱼吐泡泡般轻柔的声音 。或者低声哼哼来感受胸部的震动 。2.降低喉头的位置:(同上);放松你的喉咙 。3.咬着牙:咬着牙,也就是打开上下牙(臼齿) 。留有口腔共鸣的空间 。用手摸耳朵前尖牙的位置,看是否张开 。然后发一些元音,比如“A” 。感受你声音的变化 。4.提起颧骨肌;微笑着说话,嘴角微微上翘,同时感觉鼻子张开 。试试看你的声音是否更清晰 。5、相当软腭;顺便打哈欠吹口哨 。注意:大声说话时,保持以上状态会提高你的声音 。记住,一定要“放松自己”,不要矫枉过正,也不要只注意发音的形式而忘记了演讲的内容 。二、气息问题发音“振、振”气息,要使声音洪亮、充满气,就要有饱满的气息 。深呼吸 。持久,时刻保持一定的呼吸压力 。平时可以多做深呼吸和慢呼吸的练习 。练习说话时最好先站起来,这样容易找到呼吸状态 。如果要坐,也要坐直,上身微微前倾 。使用气息时,不要“气馁”,在上述呼吸压力中慢慢释放,善于使用 。你的嘴唇一起屏住呼吸,以保持胸部、腹部和嘴唇之间的压力平衡 。第三,声音问题,我们的发音,有一条线不容易察觉,比如吹口哨,声音很大,原因是气息顺畅,声音集中,通行无阻 。说话的时候也是一样 。尽量让自己的气息通过,让呼吸声尽量沿着口内的中纵线透出来 。只有这样,声音才能集中,才能响亮 。先说唱歌的基本方法:1 。姿势1 。要直;2.重心要稳;3、上胸部要打开;4、肩膀要松;5.自然脸;6.被刷新;第二,呼吸.(呼吸的方式有很多种.我们应该有不同的风格 。锁骨呼吸;2.胸部呼吸;3.腹式呼吸法4 。胸腹式呼吸法(一般我国美声法只配合第四种方法使用:胸腹联合呼吸法……………..2.呼吸要快,呼吸要慢;3、慢呼吸慢叫唤;(2)发声与呼吸练习:音准、吐字或吐字组合的练习 。先说唱歌的时候怎么开始;第一,要防止声带受到过多过猛的呼吸冲击 。第二,要防止声带太松,不要主动闭合阻挡空气 。第三,要防止喉头在启动时受到挤压、卡塞、挤压,使喉头失去弹性 。开始时,你必须做三个动作:自然、柔和的呼吸、打开喉咙、稳定喉咙、声音流动、打哈欠、降低喉咙和通过声门吹气,同时进行 。同时要掌握气息、声带、共鸣的协调速度 。闭合式哼唱的练习方法:1 。正确的站立歌唱姿势和积极兴奋的歌唱状态 。2.用口鼻垂直吸气,鼻孔兴奋张开 。哼歌的时候,要有流鼻涕的感觉,要均匀 。从鼻腔轻轻叹息,一定要有叹息感和通畅感,横膈膜有自己的支撑点 。3.哼唱的时候,嘴巴好像是闭着的,也可能不是 。不要把上下牙咬死 。舌头保持扁平,舌头舔在下牙龈上,喉咙下沉时轻轻提起呼吸 。4.哼唱时,声音来自口盖顶部上方,眉毛和深鼻之间有轻微的震动,每个声音都是从同一位置发出的哼唱 。最后说一下通俗唱法:通俗唱法也是通俗唱法,强调演唱者自身的自然噪音,并不是特别注重声音的共鸣和音量,而是强调情绪的渲染,非常重视歌曲感情的表达 。唱歌需要清晰的发音
它有很强的倾诉和宣泄的语气,很强的个性和表达风格的能力 。同时也非常注重歌唱的自然性和生活性 。用麦克风唱歌也是通俗唱法的特点之一 。它非常注重麦克风的使用技巧,充分发挥电声放大和美化声音的作用 。为了减轻唱歌的负担,也有民族唱法和美声唱法结合的方法 。前者就像日本的新浪潮唱法 。后者,如法国小曲中的美声唱法 。如果只是想发出声音,请参考声音训练系统,科学地提高自己的发声能力(气息和共鸣控制、吐字和正确使用声音),这是每个人都应该知道的,也是最应该掌握的能力 。另一方面,关于普通话,我想说的是:虽然有些地方也用方言授课,比如广东就有粤语授课的课程,但普通话作为中国人的标准语,还是需要对普通话进行发音训练 。本文提到的内容并不是万能的 。要综合每个人的情况,各有侧重 。让我们从一个人到另一个人各取所需 。而民族唱法或美声唱法等声乐训练是非常科学有效的,但必须在有经验的老师指导下进行,否则会适得其反 。我的文章将有七个部分,它们是口语训练,呼吸控制训练,共鸣控制训练,声音弹性,吐字和发音训练,声音使用和声音保护,以及其他注意事项 。第一部分,口语训练,口语的灵活性,和流利性 。有没有感觉早上起床不如下午或者晚上说话顺畅?当然我的嘴部肌肉休息了一晚上,当然也没那么灵活了 。所以做口腔体操有助于我们更好地使用我们的嘴 。1.张嘴闭口就像打哈欠,闭口就像吃苹果 。开口动作要轻柔,嘴角斜向上扬起,上下嘴唇略放松,舌头自然平伸 。做这个练习来克服张口的问题 。2.咀嚼练习 。张口咀嚼和闭口咀嚼相结合,舌头自然是平的 。3.唇部练习(这种练习也有助于女生拥有漂亮的嘴唇,呵呵) 。前、后、左、右、上、下合唇,转唇响 。4.练舌头 。用舌尖顶着牙齿,上下转动舌头 。将舌头伸出口腔,向前伸展 。舌头左右、上下拉伸,舌头在口中的弹性练习设置 。但是光有声带发声是不够的 。如果你想让你的声音富有弹性和持久性,你需要不断地向声带供应空气 。我在这里介绍一些气息控制的方法,帮助你控制气流,进而控制声音 。一、吸气后的胸腹联合呼吸法,肋骨扩大,横膈膜降低,小腹微收 。这种呼吸活动幅度大,灵活性强,能使呼吸均匀平衡 。最理想的状态是“吸气量大,呼气一条线”;气不断断,声不断断 。“以前学唱歌的时候,每天早晚都要空腹练气 。训练气息,不能在吃饱的时候,否则容易引起胃下垂等 。有句话叫“吃饱了饿着唱”,但是对于训练者来说,不要太饿,不然几个小时都没有力气说话,呵呵 。做呼吸练习时,我建议你空腹做 。做法:1 。慢呼吸和慢呼吸的一般要求是—— 。站稳,眼睛直视前方,保持头部挺直,肩膀放松 。就像在旷野里呼吸花朵一样,慢慢地在脚下呼吸 。感受腰腹之间的充气,空气会进入腹部,但小腹要收起来 。保持几秒钟,轻轻呼气 。呼气时可以加上以下练习:呼气时练习小蓝(拼音小兰),逐渐淡去;或者数到1,2,3,4…………………2.吸气时快时慢,吸气时快时短,保持憋气;呼气时慢慢呼气,随着声音,平稳而
呼气时可以练习以下发声:巴巴夸大爸爸的低答;太美了,你想仰面朝天.呼吸练习:在广场上,红旗飘着,看看你能数出几面旗,一面,两面,三面,四面,五面.这种形式常用于相声小品中的“赖宝”,这样可以观察演员的呼吸 。二、强控制的练习要求气体要深深地吸入并保持一定的量,呼气要均匀、平稳、灵活 。强控练习需要一点声乐练习的知识,这里不好介绍 。大家可以回想一下,在《智取威虎山》李喝酒唱歌的时候,结尾有一句“啊——哈,哈哈哈,哈哈哈……”这是基本的感觉 。要了解膈肌和腹肌的功能,发声时气息要下沉 。参考诗词:岳飞《满江红》,毛泽东《忆秦娥?娄山关》,陈然《我的“自白”书》新闻联播播音员在播报短信息时,一般采用强控 。播音员海霞就是一个典型的例子 。我听说她在进入广北时并不优秀,但她在大学四年里非常努力,最终获得了良好的回报 。三、弱控制练习1 。深深吸气,均匀呼气 。缓慢而连续地发出四声哀鸣 。2.夸大声调,延长发音,控制气息 。红柳绿H-ua H-ua H—ONG L—iu L—v—v(发音时,声母与韵母之间的气息要拉长,均匀,连续)3 .通过夸大连续性来控制气息,扩大音域 。参考诗词:李白《静夜思》,孟浩然《春晓》等 。气息控制训练可以把握“深、顺、匀、活”四字方针,注意气息与内容的结合 。我在讲课过程中出现了呼吸支持不足、尾音微弱、通气不足等问题 。一开始是这样,后来我逐渐克服了它们 。想要呼吸顺畅,除了要对自己的训练资料非常熟悉之外,还要考虑一些吐字的地方如何处理呼吸支持 。良好的待遇可以帮助我们提高教学效果,尤其是在增强感染力和说服力方面 。单纯的语音气息训练效果并不好,需要我们在实际的讲课过程中不断的去体验和运用 。第三部分,共鸣控制的训练,我们都有这样的体会:越吵,说话越大声,结果是声嘶力竭,嗓子都不行了 。其实也有培训 。比如为了让所有同学都听到,尤其是人多的时候,不自觉的提高声调和声音,很快就感觉“失声”了,呵呵 。事实上,声音好的使用者只用了声带上总能量的1/5,而4/5的能量用于控制发声器官的形状和运动 。共鸣器官在共鸣的过程中,对来自声带的原声进行修饰,使声音圆润优美 。科学调整共鸣器官,可以丰富或改变声音的色彩,同时起到保护声带、延长寿命的作用 。在发声训练中,我们多使用中音区,中音区主要形成于口腔的上下两个部位,这就决定了声音的共鸣中心在口腔的上下两个部位,主要是口腔共鸣 。这里,我想稍微提一下谐振腔 。一般来说,有四个共鸣腔:头腔、鼻腔、口腔和胸腔 。这四个谐振腔是最基本的 。声乐学习中也提到了腹共鸣,但有些人并不认同这种想法 。除了口共鸣,胸共鸣是训练的基础,可以多加一点 。如果有高音,最好加大呼吸量,发挥鼻腔和头腔的作用 。想要声音圆润集中,就需要改变口腔共鸣的条件 。发音时,注意力集中在嘴唇上,放松下巴,张开下颌,放松喉咙,抬起颧骨肌、颊肌、笑肌,一起运动时抬起嘴巴 。你可以通过张嘴吸气或者利用“半打哈欠”的感觉来感受喉咙、舌根、下巴的放松 。这时候口腔共鸣会增强 。张嘴的时候,注意嘴唇 。1.口腔共鸣训练口腔共鸣发声最重要的一点是发声时鼻咽部要闭合,wi
可以通过下面的练习来体验一下,基本都是以开元音为主:巴达嘎帕塔卡彭帕皮普派官话的四声,准确的名称是尹平的第一声;第二声是升调;第三个音向上;第四声消失了 。我们在做声音训练的时候,经常会用到声调的音调,有利于体验声音和气息 。片语:汹涌的冰雹,拍照,从容的抨击批评…狂奔,噼里啪啦,噼里啪啦,拍击,膨化…快乐的宣纸,沮丧,菊花捐赠,吹捧乌鸦…绕口令:山上五棵树,架子上五盆醋,森林里五只鹿,柜子里五条裤子,砍倒山上的树,脱下架子上的醋,抓住它们 。2.鼻腔共鸣训练 。鼻腔共鸣是通过软腭实现的 。这是标准鼻辅音M,N和ng的发音 。有些人觉得鼻音听起来悦耳、浑厚,但鼻音过多就像感冒一样,不好 。发a i u的音,加一些鼻音共鸣,体验加鼻音辅音,马怒族短语练习:母亲在中心发光,接受心智.蓝天上飘着白云,白云下骏马奔跑,挥鞭响向四面八方,百鸟齐飞 。3.胸共鸣的训练胸的空间和共鸣能量大,发出的声音有深度和宽度,声音更浑厚宽广 。“A”元音直上直下滑动 。练习短语:把河流变成钢铁为时已晚.满地都是小柳,金花凋零,银花绽放 。4.头腔共鸣和腹腔共鸣在说话的过程中基本不用这两种共鸣 。罗布干发的声乐视频片段中,老师让男同学发高音,感受从眉心传来的声音 。基本上做好胸腔、口腔、鼻腔共鸣、演讲、训练就绰绰有余了 。很多人每天奔波于各地讲学,如果像往常一样大声说话,声音肯定会让人受不了 。我曾经问过台湾省,一个声音低沉有磁性的老师,关于他的声音和气息 。当时他的回答是,之前学过几年美声,所以在训练中用了一点腹式呼吸法,结合胸共鸣,所以声音能保持悠长圆润,声音穿透力更好 。有人称之为经过民族唱法和美声训练后的“机械声” 。相对于我们平时的声音,它增加了后天修饰的方法和技巧,只有通过专业的系统训练才能达到 。不要自己盲目练习,否则容易损伤声带 。

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怎么练声音更有爆发力
如何练习声能让声音有爆发力?下面,我整理了让声音具有爆发力的声音练习技巧,供大家参考 。声音训练技巧让声音爆炸01 。呼吸训练 。有些人说话或唱歌声音很大,坚持不懈,铿锵有力,人们称赞他们充满了‘中庸之气’ 。相反,有些人说话或唱歌音量很低,上气不接下气,就像蚊子嗡嗡叫,让人很难听清楚 。这样的人,缺的是‘和气’ 。除了身体素质的差异,还有一个气息调节技巧的问题,就是呼吸和说话的协调性是否合适 。1.一般情况下,说话是在呼气而不是吸气的时候,停顿是在吸气的时候 。如果是长时间的演讲或背诵,必然需要比平时更强的呼吸循环 。说话时,正确的呼吸方法应采用胸腹式呼吸法(也叫腹式呼吸法),即利用小腹的收缩,靠腹部的力量来控制呼吸 。在谈到这种呼吸方法的使用时,郭说,“唱歌时,肚子总是硬的,唱得越高越硬” 。胸式组合呼吸是胸式呼吸和腹式呼吸的组合 。具体方法如下:(1)吸气:小腹向内收缩,即向腹部收缩 。反之,腹部、胸部和腰部同时向外扩张,可以感觉到腰带逐渐收紧的力量,前腹部和后腰部分别向前、向后、左右拉伸 。用鼻子吸气,做到快、静、深 。(2)呼气:小腹几乎要一直闭着,不能放出来,让胸腹部在努力的控制下慢慢把肺里储存的气体释放出来,均匀地呕吐出来 。用嘴呼气,要均匀、缓慢、平稳 。在呼气的过程中,声音一个个发出后,就形成了有节奏的有声语言 。这种呼吸方法可以使腹腹部充满气息,为发音提供充足的‘气’ 。同时,随着小腹向内收缩,胸部向外扩张,小腹、下背、后胸是支柱,为发音提供了充足的‘力量’ 。“气”和“理”的融合为优美的声音奠定了坚实的基础 。2.在说话的过程中,一定要处理好说话和呼吸的关系 。第一,一定要尽量放松,吸气要快,呼气要慢且均匀,吸气要适度 。第二,尽可能在演讲中的自然停顿处深呼吸 。不要等到你说完一个长句子才喘气,这会让你的演讲变得困难 。还要根据自己的音律决定是否使用中间不方便停顿的长句,不要为了渲染和表达效果而勉为其难 。那会适得其反 。第三,在可能的情况下,说话的姿势有利于呼吸 。无论是站着还是坐着,都要抬头,伸展肩背部,胸部微微前倾,自然收缩小腹,双脚并拢 。发音的这个关键部分?胸、腹、喉、舌等 。可以处于良好的呼吸准备和行军状态 。呼吸顺畅,说话也就顺畅了 。3.练习呼吸的方法有很多种,主要包括:(1)闻花香:眼前好像有一盆香喷喷的花 。深深地吸进它的香味,过一会儿再慢慢吐出来 。(2)吹灭蜡烛:模拟吹灭生日蜡烛,深呼吸均匀缓慢地吹,时间越长越好,达到25-30秒为合格 。(3)咬紧牙关,深呼吸,牙齿间发出‘咝咝’的声音,力求平稳、均匀、持久 。(4)数数:从一数到十,来回循环,一口气数尽可能多的次数,数得清楚响亮 。(5)用绕口令或类似的绕口令练习呼吸 。如:出东门,过了桥,桥下一棵枣树,执一杆枣,多绿,少红 。一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣““““`这是绕口令,一口气说完就好了 。运动刚开始的时候,中间可以适当的喘口气 。当你有能力控制呼吸时,逐渐减少呼吸次数 。最后,你
充足稳定的气息是发音的基础 。说话时,横跨呼出气流通道的两条声带快速开合,将稳定的气流切割成一串射流.第二,声带训练 。通常人说话时,声带的振动频率约为60-350 Hz 。声带的振动频率决定了发音的声音、音高和音色 。声带对发音起着很大的作用 。声带的好坏,既取决于先天因素,也取决于后天的训练和保护 。重视声带的适当训练和运用,改变声带状况,保护声带,都是提高发音质量的重要方面 。1.声乐训练 。最基本的方法是在早晨清新的空气中‘捏住喉咙’:深呼吸,放松身体,张开或闭上嘴巴,从你的最低音到最高音连续发出‘啊’或‘ee’的声音 。也可以做高低音连续波动的练习 。2.声带的应用 。声带要科学合理的使用 。这主要是指:第一,在一个长期计划之前,声带要做好准备,就像一场比赛前的韧带要做好准备一样 。方法是:放松声带,用均匀的气流轻轻拂动,使其发出微小的摇动声,就像小孩子撒娇时喉咙里发出的声音 。可以逐渐增加到一定的重量来激活声带,以适应即将到来的长期锻炼 。第二:在人多的地方或大型场合讲话时,发音要轻松自然,有节奏,有停顿 。特别是启动音要有高有低,音量要控制好,充分利用共鸣器的共鸣效果 。说话要借助‘中气’,不能直着嗓子喊 。否则声带超负荷,很快就会不堪重负,声音嘶哑,影响效果 。3.声带保护 。为了保护嗓子,要有意识地少抽烟、少喝酒,甚至戒烟、戒酒、少吃或不吃刺激性强的食物,这些都会对声带产生不良影响 。千万不要喝热汤或冷汤 。练习技巧让你的声音变得有爆发力02开口说话前先练好呼吸 。研究数据显示,正常情况下,人每分钟呼吸16-19次,每次呼吸持续时间约3、4秒 。唱歌时,有时一口气要10秒以上甚至更长,吸气时间短,呼气时间长 。所以一定要掌握好肺部憋气,慢慢呼气的要领 。所以你要先做到以下几点:(1)“深呼吸,慢慢呼吸,控制延长 。”它的要领是:先学会“储气”,先把气压下去,把废气排出去,然后利用鼻子和舌尖之间的空隙作为“嗅花”,自然自如地轻轻吸气,直到饱为止 。然后,气沉入腹部,胸肋慢慢放松,使气像细水长流一样慢慢均匀地呼出 。控制时间越长越好 。重复4-6次 。(2)“深呼吸慢叫号练习”我们称第一步为“吸推” 。“吸提”的气息向内,“推”的气息向外向下 。在“推”的同时做呼吸延伸练习 。我们推荐三种练习:a .数数练习:和以前一样“吸提” 。一边“推”,一边轻声快速地数“12345678910”,——次呼吸反复数 。一直数到这一口气耗尽,看你能反复数多少次 。b .“数枣”练习:“吸提”同前 。“推”的同时,我轻声说:“出东门,过桥 。桥下有一棵枣树 。拿一根竹竿去打枣子 。绿色的比红色的更红(吸空气) 。一次约会,两次约会,三次约会,四次约会,五次约会.直到这一口气耗尽,看你还能数出几个枣 。重复4-6次 。c .“数葫芦”的做法:“吸举”同前 。一边“推”,一边轻声说“金葫芦,银葫芦,一口气数不过24个葫芦(吸一口气),一个葫芦,两个葫芦,三个葫芦……”,重复4-6次,直到气尽 。数字,“数枣”“数葫芦”控制气息,这样越练越控制 。不要跑得上气不接下气 。一开始腹部会出现疼痛 。练习一段时间后,你会发现
【如何运用语音的力量提升自己 如何运用语音的力量,如何运用语音的力量训练】这个练习还是以练气为主,发声为辅 。推的时候,选择一个中低档位 。轻轻的,男生发“啊”(“大嗓”发“啊”表示分娩,练气),女生发“咿呀”(“小嗓”发“咿呀”表示分娩) 。一口气憋住,出音孔呈圆柱形,波浪形,可以反复练习 。(4)“憋气断音法”这是一种半音半息法 。双手插在腰间或护住腹部,在腹部憋住一口气,然后冲出到额头和喉咙,同时发出声音 。声音以中低音为主,富有弹性 。利用拉伸的力量,腹部和横膈膜会同时弹出 。我们介绍三个练习:a .一口气憋住,嘴里快速发出“噼啪,噼啪”的声音(反复) 。当这一口气耗尽时,你会发出“砰”的断奏 。重复4-6次 。b .一口气把脚伸过来,先慢下来,然后快速发“哈哈哈”——(反复)(快)哈,哈,哈……”运动有爆发性的断奏,“哈哈……”笑声,“啊哈”“啊咳”是歌唱中常用的 。c .一口气拉伸双脚,然后慢慢快速发出“嘿-粗,嘿-粗”(反复逐渐加快速度) 。”哎-粗,哎-粗……”加快速度,直到体力耗尽,反复练习 。经过这一阶段的练习,气是音的基础,气是音的帅气,基本上是饱满的 。“容气之所”已基本兴奋活跃,声音已酝酿保护 。在此基础上,我们就可以开始准备健全的做法 。
如何加强动作和语言的力量?
手势是一种独立有效的符号语言,它可以加强语言的力量,丰富语言的语气 。如果要调解纠纷,你的头是对方集中观察的主要对象之一 。因此,做好头部动作尤为重要 。你可以点头和摇头来表示你对他观点的赞同或反对 。比如可以伸出大拇指表示对某个问题或某个人的正面评价;也可以双手握成圆圈,表示“包围”或“团结”等象征意义 。你伸出一只手,用另一只手放下一个手指,表示“第一”,放下另一只,表示“第二”,以此类推 。你把玩手中的铅笔,用手指轻敲桌面几下,用手指梳理头发,或者拉直裙子拍拍脑袋等等 。在一些紧张的情况下常用来协调气氛 。你的手势也可以弥补口语的不足,增加有色语言的分量 。比如,心情好的时候,往往会不自觉地在空中挥舞双手;当你感到痛苦的时候,你会情不自禁地低头,让身体变圆 。生气了就要举起拳头猛砸 。有人总结说,常见的手势有三种:抬、按、平移 。有两种:两只手和一只手 。每种类型又分为拳型、掌型、屈肘转腕型等 。举起手,向前,向内,经常表达希望、成功、肯定等积极意义;hands down、backward和outside经常表示否定的意思,如批评、蔑视和否定 。如果在空中拍掌,表示“坚决果断”;微微摇动手掌,表示“轻蔑”或“冷漠”;双手向前摊开,表示“无奈”;举起拳头就砍,表示愤慨或决心等 。所以,控制手势很重要 。语言语气是言语的表达,而不是言语本身 。变化的语言语调可以增强语音信息的清晰度 。比如你对争议对象说:“住手!”如果这句话的发音强硬而快速,会体现出愤怒的情绪和命令的意思;如果这句话的发音低沉缓慢,反映的是恐惧的情绪,有恳求的意思 。语言语气的作用不容忽视 。应该是你不同情绪状态的直接反映,从而增强你情绪的表现力和感染力 。意大利影星罗西曾经参加过一个有外宾参加的宴会 。当客人要求他即兴创作一个悲剧时,他用意大利语念了一句“台词” 。客人们虽然听不懂,但听到他悲伤的语气,看到他痛苦的表情,还是忍不住哭了 。席间,一个意大利人跑出大厅,在走廊里大笑 。原来罗西背的是什么台词,而是宴会的菜谱 。语调多变 。柔和、低音、音色洪亮、缓慢、均衡的微升调,表现爱意;柔和的语气表示坦率友好;略带低沉的声音表示真诚和同情 。通常,当你和对方谈论令人愉快的事情时,你应该使用明亮和爽朗的语气;在与对方争论或鼓励对方时,要用比回答问题和安慰对方时高一倍或几倍的声音 。语气主要体现在五个方面:语速——,说话的速度;3354语音的音量;——音的音高;音调为——的声音的变化;音质3354声音的和谐 。快,一般用来表达急切、愤怒、激动、激情等感情 。像弹幕一样的快速发言能让与会者感到兴奋,产生紧迫感;但是人家接收你的输出信息太快了 。在最后一句话能反应过来之前,而当他们听到下一句话的时候,他们就听不懂你想说什么了 。缓慢,一般用来表达抑郁、悲伤、思考等情绪 。缓慢的节奏能让对方细细品味,产生深刻的感觉;但是太慢也不好 。一方面浪费时间,另一方面会让对方感到压抑 。他还没听完你的话,就已经对你的话失去了兴趣 。
总是大声喊叫会给人一种咄咄逼人的感觉;一直小声说话,虽然会让人觉得亲切轻松,但是音量太小,也可能会让人听不清楚 。高亢刺耳的声音容易刺激人的神经过于紧张;低沉、粗哑的声音会麻痹人的神经 。抑扬顿挫的语气表达了你的兴趣和热情,灵活准确地传达了你不断变化的情绪 。如果声音和谐优美,纯净悦耳,让对方乐于倾听:尖锐沙哑的声音要么是做作,要么是刺耳,不愿意接受 。
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语言的力量
在现实生活中,我们往往忽略了文字的强大力量 。有时候只是一句不经意的话,却在别人的耳朵里变成了一种春暖或者骆驼身上的最后一根稻草 。古人也说:“一句好话三冬暖,一句坏话六月寒 。”所以,我们要小心自己的言语,把它变成阳光温暖他人,而不是把它变成尖刀直抵人心 。言语是人与人之间交流的一个条件,但没有良好的交流,一切都将不明所以,一切矛盾都可能在交流中被放大和夸大,成为人与人之间的沟壑和高山 。相互的不理解和分歧会成为仇恨的种子,让人们无法相爱,直到互相残杀 。南北朝的丘迟用一封信退了百万大军;马丁的《我有一个梦》中人们暂时抛弃仇恨,相互拥抱;五四街头的演讲,让人敢于突破权力,争取自己的民主自由 。所以,文字的力量是强大的 。往往一句话,就有扭转乾坤的力量,有改变人心的力量 。即便如此,文字的刀光剑影也是伤人的,尤其是在互联网时代 。当你看到那些愤怒的,悲伤的或者恶心的字眼,我们不得不去想,是什么原因让人出口污言秽语?能让人津津乐道的理由是什么?是什么原因会让人钳制枪口?这些用言语攻击别人的人难道没有感情吗?我觉得伤人的人自然是有感情的,但是当被愤怒占据的时候,直言不讳就不是什么新鲜事了 。所以,我们不仅要学会沟通,还要理解别人的感受 。多体谅,即使不能消除矛盾,也要尽量减少 。现代社会,大多数人都保持着这样一种心态,就是人不攻我,我不攻 。如果有人攻击我,我会百倍奉还 。一般这样的剧情也能得到人们感情的肯定,让人觉得很爽 。但是这样真的好吗?佛教徒通常会告诉你什么时候该报仇雪恨 。于是,矛盾和仇恨只会越积越多,直到两条生命彻底消失 。所以,如果你真的遇到一个粗鲁无理的人,与其回骂,不如远离他 。其实人的矛盾从来没有消失过 。在过去的几百年里,有为了两条鱼而互相争吵的人,今天也有为了几根洋葱而互相争吵的人 。这是为什么呢?因为生存需要竞争,而竞争自然会导致利益冲突 。虽然不能消除根本矛盾,但可以用温和的方式处理,而不是把剑扔进棍子里,非要把脑袋打出血 。所以,当你知道文字有多么强大的时候,你就要好好利用这样一种力量 。有时候言语可以是有力的武器,有时候言语可以是一块美味的巧克力,但我们要善待他人,用心去想他们的想法,而不是为了一点小矛盾而争吵 。说到底是保持善意,还是不要以最大的恶意去揣测别人的行为 。如果每个人都能做到善解人意,富有同情心,我相信那时世界上最美的声音就是人的声音 。

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