一般疑问句我变成你吗句子中有我我如何变成一般疑问句，句子怎么变成一般疑问句 _睿知

把句子改成一般疑问句应该怎么改
1.含有be动词的一般疑问句，通常将be动词转移到句首。例如：声明他们在游泳池里；他们在游泳池里吗？一般，“？”应该用在疑问句的末尾。2.一般疑问句(可以，可以.)与情态动词，并将情态动词调整到句首。他会开车。一般问题：他会开车吗？3.含有have的一般疑问句，翻译过来就是“有” 。第三人称单数用do，其他人用do 。句型是：主语有吗.比如最后一句可以改一下：汤米有电脑吗？一般疑问句：以be动词开头的问句，have/have/do等助动词，can/may等情态动词，用yes或no回答的问句，一般疑问句第一族是be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：be动词主语的其他部分？情态动词主语动词原型的其他部分？肯定的回答是“是的，主语be\情态动词。”否定的回答是“不，主语be\情态动词not” 。或be情态动词和not可以缩写，主要包括is” t，and not，was” t，were ” t，不可以，musten not，done dont等。
怎么改成一般疑问句？
把陈述句变成一般疑问句，可以按照以下步骤：1 。看有没有be动词(am，is，are，were，were)，助动词(do，did，had，had)或者情态动词(can，must，will，may等。)在句子里。如果有，在句子的开头和结尾都要提到。汤姆的父亲会弹钢琴。汤姆的父亲会弹钢琴吗？我已经完成了作业。你完成作业了吗？2.如果句子中没有be动词、助动词或情态动词，根据谓语动词的形式，借助do的相应形式，把它们放在句子的开头。具体方法有：如果谓语动词是原型，借用do；如果谓语动词是现在时第三人称单数形式，则borrow是；如果谓语动词是过去式，那么borrow did 。需要注意的是，借用does或did后，原句中的谓语动词要变回原形。例如：他们骑自行车去上学。他们骑自行车去上学吗？比尔每天六点半起床。比尔每天六点半起床吗？学生们昨天看了一场电影。学生们昨天看电影了吗？陈述句改为一般疑问句的注意事项除了遵循上述规则外，还应注意以下几点：1 。如果陈述句有第一人称，最好把疑问句改成第二人称。例如：我在学校吃午饭。你在学校吃午饭吗？我爸爸正在踢足球。你爸爸正在踢足球吗？2.如果陈述句中有一些，在改问题时往往就变成了any 。操场上有一些水。操场上有水吗？3.复合句变成一般疑问句。通常只有主句变化，从句不变。我知道他来自加拿大。你知道他来自加拿大吗？4.如果句子中含有实体动词have，表示“有”，除了借用do，也可以直接在句首提及。例如：我在美国有一些朋友。你在美国有朋友吗？/你在美国有朋友吗？三。总结：陈述句变一般疑问句的方法：三步法1 。如果有be动词，把be动词放在句首，把其余的抄下来，(some改成any，I改成you，my改成your)，句号改成问号。2.如果有情态动词，放can，shall，will等。句首并抄其余，(some改为any，I改为3 。如果没有be动词或情态动词，就把助动词Do/Does/Did放在句首，把谓语动词改回原形，把剩下的也抄，(有的改any，我改你，我改你，)句号改成问号。
怎样将句子改为一般疑问句
把一个句子变成一般疑问句实际上是do does，did，am，is，are，have，has，had，should would can may must 。以Could，might等开头的句子。都是一般的问题。

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变一般疑问句的方法？
一般疑问句在正常的学习和语言交际中相当普遍。以前刚学的时候只有am，are，is这种简单的句型变化，就是我把动词am/are/is放在句首前面作为句型变化特征，所以很多同学觉得不会很难。但是随着课本的不断接触，知识的加深，语法的深入学习，在我们的课本中，不含am，are，is的一般疑问句都发生了变化，甚至现在过去时的一般疑问句也发生了变化。很多同学往往找不到重点，句子变化的时候往往束手无策。这种句型变化对很多同学来说都很难。现在，我给你几个小技巧，向你介绍一个巧妙的改变疑问句的方法，那就是也许通过这种点拨，你会感到举一反三，豁然开朗，从而明白一般疑问句的一些规律。先学会看。1.当句子中有am/are/is/was/can/may时，就成了一般疑问句。把这些动词直接放在句首，在句尾加个问号？例如，它是一只漂亮的狗(句子包含am/are/is/was/was/can/may) 。把这些单词移到句子的开头就行了。句子变成了：=是一只漂亮的狗吗？2.当以上单词不在句中时，要学会看动词：(1)如果动词末尾有s/es，改成一般疑问句，在句首用Does，去掉动词末尾的s/es，在句尾加一个问号？例如，他每天去夜校。句子变成了：=他每天都去夜校吗？(2)如果动词后面有d/ed或过去式不规则动词，如got，said，felt，see，got，began，一般疑问句以Did开头，动词末尾的d/ed要去掉(不规则动词要恢复，如go-go，saw-see，felt-feel，say-say，got-get)比如他昨晚去上夜校了。句子变成：他昨晚去夜校了吗？(3)如果动词末尾看不到s/es或d/ed，用Do提问，末尾加个问号？例如：他们每天去夜校。句子变成了：=他们每天都去夜校吗？二是学会思考。有时候很多同学会问老师我什么时候用助动词Did/Does/Do，什么时候用动词am/are/is/was/was 。这就是助动词和动词的区别。一个动词指的是be( am/are/is/were/was)，是be在一般现在时的不同形式，而were/was是一般过去时的两种句子形式。他们的变化受主体的影响。一般来说，我用am，你和复数用的是，他/她/它单数用的是。当句子中没有动词时，用助动词。如果句子中有动词原形，在问题开头用Did/Does/Do 。如果句子中没有动词，或者动词是going，stay，be=am/are/is/was/was必须用在问题的开头。
怎么变一般疑问句(英语)
【一般疑问句我变成你吗句子中有我我如何变成一般疑问句，句子怎么变成一般疑问句】英语疑问句修饰：谓语动词是be动词、助动词、情态动词的时候，直接把这些词放在句首，改成句尾的问号就行了。具体如下：1 。如果有be动词，则推进be动词。他是一名学生。他是学生吗？2.如果有谓语动词，提前加助动词Do、Does(三阶)、Did(过去式) 。他做了作业。他做作业了吗？3.如果有情态动词(can，may，will等。)，推进情态动词。我们能流利地说英语。你能流利地说英语吗？扩展材料：备注：1 。一般疑问句以be动词开头，助动词如have /has/do，情态动词如can/may，用yes或no回答，其基本结构是：助动词(包括情态动词)如Be/Have /Has/Did，主语谓语(包括谓语)？答案往往很简短。2.谓语动词为动作动词时，句首必须加助动词Do、Does(三阶)和Did(过去式) 。加上这些助动词后，句子中的谓语动词必须是原来的形式。3.将肯定句改为否定句或一般疑问句时，注意是否有ready、some、some、some、some等词。在句子中。如果有，那一定要改。Ready应改为yet，以及some，some，something，something，any，any等。应改为any、any等。另外，换成否定句时，注意把too换成要么，both换成none，all换成none等。在换成一般疑问句时，第一人称I和we往往被换成第二人称you 。参考：百度百科-一般问题

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如何将英语陈述句改为一般疑问句？
英语陈述句变成一般疑问句和反问句的具体规律如下：1 。含有be动词的陈述句是指直接放在主语前的be动词，Heisa老师。-他是老师吗？2.在主语之前加上助动词do或does，heteachesEnglish，如果它包含一个真实的动词。-她说英语吗？3.情态动词也直接提到主语之前，如：hecanspeakenglish 。-会说英语吗？4.你问的“反问句”是反问句吗？如果是，规则如下：含有be动词的陈述句后加否定be动词和代词Heisateacher，the不是吗？何灿用情态动词？他是英国人，不是吗？如果前面是否定句，后半句是肯定句，比如Hedoesn`tteachEnglish，是吗？如果想提高英语水平，可以选择acaso英语，点击蓝字免费获取，欧美外教将尝试与真正的外教一一学习地道英语。Acaso的课程体系遵循高效实用的学习理念，覆盖不同英语学习者的需求，精心设置了少儿英语、海外考试、成人口语、商务英语等多项课程体系。通过真正的外教在线一对一教学，让学生在纯英语环境中掌握最地道的英语。在“25 N”循环沉浸式课堂中，学生可以在短暂高效的学习氛围中快速提高英语学习效果。如果还有其他的学习问题，可以百度搜索“acaso vivi老师”为你分析解答。如果想要更多的英语学习资源，可以从百度搜索“acaso官网论坛”免费下载。