在不在用古代话怎么说如何是不古代话，不会用古代话怎么说 _睿知

古文中“如何”怎么说？
何如拼音：h r解释1 。How，how或者说“如果有人在这里，很高兴告诉他们这件事，how？3354司马光《迂书》翻译：有人说“现在有这样一个人，(别人)会告诉他他的缺点和不足，他会很开心。这个人呢？“泛传，刘关山传。俯仰整个宇宙，我都不开心。3354钱《读〈山海经〉》诗歌翻译：通读《周王传》，浏览《山海经图》，遥望宇宙(俯仰)，还有什么能比这更快乐？2.用一种修辞的语气来表达优或劣。能吃苦能抱怨的人，比谦虚老实的人好。3354 《菜根谭概论》:有才华的人如果因为疲惫而招致大众的反感，那和笨手笨脚的人没有可比性，笨手笨脚的人因为无事可做而能保全自己的纯真本性。与其强攻，不如智取。1.怎么，怎么。用于提问。055-79000:“子木问赵萌，‘范武子之德如何？’” 《左传襄公二十七年》:”庐山见韩之责，曰：‘汝常以我为轻。“你今天好吗？””鲁迅《新唐书哥舒翰传》:”南方来个老师，印陈老脸的画怎么样？” 2.怎么，怎么。以及该怎么做。055-79000:”而瑞克会杀死Xi齐。先告诉荀，三怨已了，必助。儿子会是什么样子？《书信集致郑振铎》:“陈生起，二博士几岁，叫儒生，问：‘楚守兵在陈是什么地位？’”3.怎么，怎么。用于陈述或提问。055-79000:“执政的人不多说话，但管好自己的事。” 4.为什么还是。055-79000:“今我十万之众，是国之重任。我怎么会被自行车取代呢？”袁匿名《左传僖公九年》楔：”当孩子去问他，你要这银子做什么？”《汉书叔孙通传》卷八：“我早就听老师写诗了，但我不会黄，那又怎样？“扩展资料：如何rh/h/h释义：代词。如何；怎么样：晚上怎么样？夜还早。无奈；怎么办：怎么办，怎么忘记自己。草木之名，又称“四味木” 。传说中的奇木。枝叶巨大，结果数百年。其实不同的刀味道不一样。唐段石成《史记儒林列传》“祁连山上有神仙树，旅行时止不住饥渴。一个四味木其实像个枣。竹刀是甜的，铁刀是苦的，木刀是酸的，芦苇刀是苦的。有什么渊源。《史记魏公子列传》:“皇帝说：‘于，怎么样？宋苏轼《桃花女》诗二：“筑三十斤茶，不评滋味如何。”唐明顺治《归潜志》诗：“你的疯癫如何？胸中一刺，半毁磨。”刘大白《酉阳杂俎木篇》诗：“稻草虽多，割之如何？”无奈，怎么办。《书尧典》:“怎么办，怎么忘记自己。” 《赠包安静老师》:“光岳说，‘昌邑王迷迷糊糊，怕危害国家。怎么样？唐白居易诗《游塘侯巡公》:“人最苦：少时苦，老时苦。又苦又老怎么样？”传说中的树名《割麦插禾》:”南方野地有树。叫什么名字？当你300岁的时候，你将是一朵花。当你900岁的时候，你将是一个水果.用金刀切的时候会酸，用尖刀切的时候会刺鼻。《诗秦风晨风》卷961顾恺之简介《汉书霍光传》:《如何用刀子改变味道》。参考来源：百度百科-何茹
古代人说的是什么话
中国古代人的共同语言是普通话。周朝分封时，由于采取封建纣王亲属的武装殖民政策来管理偏远地区的当地土著，因此需要规定国家间交流的共同语言。这种语言叫“雅言”，应该是当时的关中方言。秦汉时期，尤其是汉代，有一种“共同语”，也应该是关中方言。后来作为共同语，“共同语”是中原河洛话和陕西关中话的交替。即使在南宋，“官话”也是河洛话，而不是浙江话。明代的官话是怀虚一代的语言，但当时的这种语言应该和现在的天津话有些类似。清朝的官话应该就是现在的北京话。如果说原来的官话还有残余的话，我觉得应该是现在台湾省人说的官话。延伸材料：官话的影响：虽然明清政府没有正式命名官话(官话是一种社会约定俗成的说法)，也没有推广，但它对中国普通人发音的影响是巨大的。明清时期，虽然大多数汉语与普通话有很大不同，但都或多或少受到了普通话的影响。“普通话”一词出现于清末。1909年，清廷将北京官话定义为“官话” 。民国时期，多次制定普通话的发音。新中国成立后，1955年国家通用语言被确定为普通话。官话的前身是明清官话，更早叫雅言。所以现代人听不懂古代方言，古代也没变成普通话。来源：百度百科-普通话
古代没有普通话，那么古代的官话又是什么呢？
古代不同时期不一样。宋代官方方言是河南话。在秦朝，官方方言是陕西话。

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古人说话是不是说文言文？如果不是，他们是怎么说话的？
古人说话，当然不用文言文。文言文应该算是他们的官方语言，这大概就是普通话对现代人的作用吧。但是文言文没有普通话普及。古代除了文言文，还有白话文，白话文是日常生活的语言。第一个原因是文言文简洁，不适合大多数人。现代人对文言文的解释是建立在古代口语基础上的书面语。我们读过的文言文，大部分都很简洁，有时候可以用寥寥数语来形容，没有太多的篇幅。这是因为古代的造纸技术毕竟有限。谁会在珍贵的纸质文件上写一堆废话？而且在造纸术被大规模应用之前，人们阅读的书籍大多是用竹简制作的，制作过程相当繁琐，更不可能用大篇幅来描述。这么高的要求，需要很深的文学素养和写作功底，一般人是用不上的。第二个原因是文言文太深奥，一般人可能看不懂。文言文都是博大精深的，有些东西，哪怕是普通的东西，也有其特殊的含义。一般人可能只认表面不认内涵。尤其是在古代，有一句话叫“秀才遇兵，无道理可讲”，这不仅是认识上的错误，也是普通人不愿听的一种状态。就像一个关于吃的记载，“廉颇老得不能吃了？”其实翻译的时候需要很多解释，但是大部分学者一眼就能看懂，普通人不一定能看懂。这样就限制了文言文的使用频率。第三个原因是文言文说和写的区别很大。文言文中有很多令人惋惜的感叹词。写的时候可以表达作者的情绪状态，说出来就觉得有点呻吟。就像两个人说话，大家先说“啊”，然后说吃了没，感叹天气多晴朗。这种对话感觉就像两个精神病人在说话。所以古人肯定没有。
古人平时怎么说话？都是用文言文吗？
其实古代人的说话方式和现在的说话方式基本一样，也不会说文言文，因为很绕口，所以那样说话肯定更复杂。其实文言文是一种文风，而不是像说话一样说文言文。当时国内有新文化运动，把一些文言文改成了我们现在的白话文。所以，很多人都很好奇。那时候古人还用文言文的形式交流吗？不是，其实古人说的也是白话文，但是因为古人喜欢这些诗词之类的东西，虽然说的是白话文，其实写的是文言文。因为文言文很有味道，充满美感，受到当时一些诗人和作家的喜爱，所以当时就用文言文写作。其次，文言文首先节省了写作成本。在古代，资源肯定是稀缺的，有的笔墨没有我们现在这么多。但是文言文的短词可能代表很多意思，而白话文可能会浪费很多纸和墨。所以古人发明了文言文，既能节省系统，又能节省空间。所以，他们喜欢用文言文。但是，随着科技的发展，现在我们使用起来更方便了。一些白话文，我们需要看一些笔记才能知道它的意思。文言文也可以说是我们古代的文化宝典，其中有很多有趣的东西。文言文出现在我们的中小学和高中的课本里，从中我们可以学到一些诗词和作家创作的艺术，从中我们可以学到很多深刻的道理，所以说文言文还是很有价值的。