如何惩罚不听话的学生作文如何惩罚不听话的学生，如何惩罚不听话的学生痛苦的方法 _睿知

孩子不听话怎么责罚比较好
惩罚不听话孩子的有效方法：1 。作为惩罚的时机和立场。还记得《西游记》里师傅给孙悟空画的圈吗？父母准备一个塑料金箍，然后和他约好。如果他做错了，他会要求金箍棒画一个圈。站在圈里3分钟不准出来，也可以给孩子一个反思的时间。不过需要注意的是，圈的位置不要太显眼，可以睡卧室。否则外人来访，你一推门就看到了，孩子的自尊心会受到伤害。处罚时间可以是3到5分钟。太短没有惩罚效果，太长会适得其反。2.把手掌和动画片里的道具结合起来，比如金箍棒，或者买个比较软的材质。和孩子约定，如果他犯了错，他会要求金箍棒打他的手掌。家长自己把握力度。太轻的孩子不会害怕，太重的孩子哭不出来。只打手掌或屁股，不打关节重要部位。“打”不是目的，重要的是孩子能承认错误，明白真相。3.和孩子一起在房子的一个角落做一棵许愿树，也可以和孩子一起装饰。接下来告诉孩子们，如果他们完成了一个目标或表现良好，他们会在树枝上贴一朵小红花，收集7朵小红花来实现他们的愿望。父母也要信守承诺。如果他犯了错误，他不能贴一朵小红花。但是要注意不要扣孩子的小红花，因为孩子太上进了，一旦穿越，孩子就会灰心，放弃，不会继续执行这个计划。4.没收自己心爱的东西，和孩子一起选择带锁的抽屉或盒子，小盒子用彩纸装饰上眼睛、尖牙等。然后给它起个自己喜欢的名字，比如“大嘴怪” 。告诉你的孩子，这么大的大嘴怪，当他表现不好或者犯了错误的时候，会把他爱的一个小玩具吃掉，要12个小时才能出来。家长一定要严格执行。如果孩子不肯承认错误，大声哭闹，就会延长时间。在此期间，如果孩子表现好，玩具可以提前“出狱” 。5.已经说过很多次了，立功的玩具不要乱放，但是小孩子还是会再来一次。这时候家长要惩罚孩子收拾玩具。或者他犯了什么错，告诉他有一个赎罪的好机会。当你告诉孩子他犯了错误，他已经认识到自己的错误，他愿意立功，他已经实际付诸行动的时候，准备几个他可以随身携带的小工具：小盆、抹布、小铲子、扫帚等。并让他做家务整理玩具。否则可能会延迟玩具的“出狱”时间，取消红花的资格。一方面可以锻炼孩子的自理能力，另一方面也是一种小小的惩罚措施。
孩子不听话怎么惩罚
需要用正确的方式惩罚和纠正他们，比如减少玩耍时间，让宝宝独自反省，失去一些治疗等。1.首先，在惩罚特别不听话的孩子时，也需要讲究方法。避免过度惩罚，对宝宝心理造成不良影响。对于爱玩的孩子，在惩罚方面，可以减少玩耍时间，这已经是对孩子的严厉惩罚了。而且大部分都能通过这种惩罚让宝宝听话。2.对于做错事不愿意认错的孩子，这样可以惩罚宝宝一个人呆在房间里，让宝宝反思自己。但不要过分训斥孩子，尤其不要使用武力打骂。一般这种小小的惩罚手段也能让你的孩子认识到错误，达到惩罚的目的。3.对于一些不听话的孩子，你也可以罚掉一些治疗。等宝宝听话了，可以继续奖励他。这样，为了得到之前的良好待遇，宝宝也会表现出积极的服从。这时候父母可以给予进一步的奖励，让宝宝更好的遵守规则。
对于不听话的小学生来讲，最有效果的惩罚是什么？
如果小学生调皮捣蛋，家长和老师就会放任不管，不利于小学生的健康成长。因此，惩罚那些达不到家长和老师要求的学生需要我们深思熟虑。从多年的教学实践来看，要惩罚小学生，必须做到以下四点。1.你必须向学生解释你为什么要惩罚他。学生必须有明显的错误，有充分的依据和理由，让学生心服口服，这是处罚的前提。否则就会出现任意惩罚无辜的冤假错案，得不偿失。2.处罚措施要适合当时的情况：可以是罚站、罚跑、罚跳、罚背书、罚抄、罚清洗等。让学生有条件接受惩罚。学生不应该因为在家里花太多时间看电视而被罚跳单杠。试想，谁家里还有单杠？这种惩罚自然不合理。3.惩罚措施要适合学生的接受能力。“取泰山胜北海是必须的，我做不到” 。任何惩罚小学生的人，都要符合自己的接受能力。争取学生跳，可以摘个大桃。所以，处罚标准不能太低，也不能太高。一年级小学生绕500米操场慢跑可以，但不能连跑三圈。4.惩罚过程应该受到监督。在处罚的过程中，不能一下子就处罚了。最好是亲自或者派人监督一下。每个阶段都要做好评估，做到惩罚到位，不敷衍，不出事。5.处罚后总结：处罚结束后，保留我的总结，让他说明处罚的原因和目的，保证以后不会再犯类似的错误，达到处罚和教育相结合。也可以和其他同学一起教育，惩罚一个人教育所有人。当然，我们也要对他在被惩罚的过程中所表现出来的光彩给予公正的赞扬，让他受到惩罚而不被羞辱。

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初中学生不听话惩罚方式有哪些
违反班规的处罚。警告型：处罚方式是对违反者给予口头警告。适用于未成年人或者初犯，比如第一次迟到。2.道歉：惩罚是向被阻挠或受伤的人道歉或公开道歉。适用于上课迟到、扰乱课堂纪律、骂人、打人等妨碍他人或伤害他人身心的行为。三。自省型：惩罚方式是写一篇一定字数(300字以上)的检讨。适用于严重违反班规者，如旷课、打架等。四。学习型：处罚是抄《中学生日常行为规范》，《班规》或教育诗等。适用于多次违反班规者，如多次迟到者。5.综合型：即对同一违纪行为给予多种形式的处罚。如果打架者打架，除了向受害者道歉，还应该写反省，并向父母公布。
学生不听话的时候，老师该如何“惩罚”学生有效呢？
当学生不听话时，老师如何有效“惩罚”学生？生活中，学生时代的我们，不知道自己是听话的孩子，还是调皮的孩子。对于很多老师来说，淘气的孩子就像是他们的眼中钉，肉中刺。听话的孩子，学习好的孩子，就像老师的掌上明珠，老师赤裸裸的区别对待，让很多学生感到不满，但这是很普遍很正常的现象。毕竟每个老师都不喜欢不听话调皮的孩子。如果有很多法律规定对学生的惩罚有很多限制，体罚是不能变相的，所以很多老师，为了明哲保身，对待调皮不听话的孩子。其实这样对学生不好。作为一名人民教师，我们有义务帮助孩子们回到正确的道路上来，让他们学习知识。对于那些不听话的学生，老师也应该有自己的一套教学准则。当学生不听话，不认真练习时，可以给予一定的惩罚，但惩罚的力度一定要把握好。体罚是一种不恰当的做法，因为不仅有相关的法律法规，老师也不能体罚或者变相体罚学生。而且这种惩罚对学生的教育也是不利的，可能对学生的健康也没有什么影响。但是，这样教育学生，只会让孩子越来越叛逆。而且，一旦采用体罚，老师也要对学生发生的事情负责。那么应该用什么方式来正确惩罚孩子呢？其实要想让孩子受到惩罚，有好的效果，最好是给孩子留一些作业，不然很多不听话的学生是不会交作业的。你应该让他们补那些作业，同时你可以给他们一些教育，给他们讲一些经验，给他们讲一些道理。另外，对于成绩不好，不听话的学生，越是不学习，你越要让他们学习，如果失败了，就把他们的周末时间拿出来。当然，我也希望家长能配合老师对孩子的教育。否则有的家长一旦听说孩子在学校被老师处罚了，就会怒气冲冲地赶到学校找老师要理由。
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如何处理不听话的学生
1.强化学生的责任感。责任感可以让学生进步，可以让他们感到自信和自豪。2.用角色换经验。在学生之间的交往中，争吵和冲突是不可避免的，学生的情绪和态度会影响他们的交往。当学生之间产生矛盾时，可以互换角色，互相体验，认识自己的错误，互相理解。3.让学生阐明老师的指示。学生经常因为不知道大人给他们的指令而做出不当行为。所以，学生在学习服从的时候，一定要知道什么时候做，怎么做。4.惩罚适度。面对不听话的学生，我们不能总是温和的讲道理，尤其是在处理攻击性行为和危险行为的时候。一定要让学生知道这些行为的不良后果，让他们知道自己的行为是错误的，不能再做了。逆反心理产生的原因：1 。随着身心发展的加速。中小学生的自我意识有了新的飞跃。不再愿意接受老师和家长的“保护” 。我希望像成年人一样被尊重。2.强烈的好奇心。尤其是对成人世界的好奇。这样你得不到的东西就越多。越是想要的东西，越是碰不到。3.思维的独立性和批判性发展。让人喜欢争论。对于生活和书本中遇到的各种问题，总是愿意独立衡量是非，判断是非。给老师和家长上课。书上的一些结论也会被批判的眼光质疑。