南和县三思乡中心校2018年2月27日师德师风建设直通车：
一、经典感言：心中有爱，行为就善。善行放大，就是志向。
二、给教师的建议：学校里的一切问题都会在家庭里折射地反映出来；学校的复杂的教育过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前是怎样的人，取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人的关系和社会环境。
三、家校合作：旺年第11天，中心校领导和要文贤、陈少云、王书田等老师按要求值班，王书田等老师和杨奥冬、王晨夕等同学积极参加《逐梦新娃娃 幸福中国年》学习，张想利、王书田、刘月芹、王静、要善平等老师无怨无悔、积极主动利用学乐鼓励宝宝儿好好学习，感谢这些有情怀、有担当、有爱心的优秀老师！
父母的是孩子的，孩子的有多少父母可享用呢？分析社会现象不难发现，父母为孩子付出多，孩子只知被爱、不知责任，只知受惠、不知感恩，只知攀比、不知回报，只知索取、不知报恩，认为父母给予自己是理所当然，对父母的爱和关心不懂感激和回报，更有甚者还去伤害。
父母亲不要让自己的无私造成孩子的自私，而应从小教孩子学会与人分享。尊重孩子，经常善于倾听孩子的想法，赞扬孩子的想法。孩子也有自己的思想意识，也有自己独立的想法，有时孩子的想法很有道理、有意义、有趣味，父母不要轻易否定和打击孩子的想法，父母应认真倾听并帮助孩子达成他们的心愿，让孩子体会生活的乐趣、尝试的快乐、和自己做主的成就感。
培养孩子的感恩之心，就必须从自己做起，孝顺长辈、尊敬长辈、善待长辈。我们必须营造一个相互关心相互照顾体贴的环境。让孩子在良好的家庭环境中潜移默化地接受感恩教育，从而萌生感恩之心。父母以身作则，对待自己的长辈有孝顺感恩之心，为孩子树立良好的榜样，不仅教育孩子感恩父母，还要教育孩子感恩万物。感恩地球，给了我们生存空间；感恩父母给予我们生命，把我们养大；感恩老师教给我们知识，让我们懂得思考；感恩朋友给予我们友谊；感恩一切给自己带来良好影响之人，感恩所有帮助自己成长之人……
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图片发自App 今晚与你相约，不见不散！
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图片发自App 【倾听孩子】欢迎更多的老师、家长朋友陪伴宝宝儿一起学习、一起成长！
