我的学校文化，爱与自由
前些天呢嗯，许昌的闫校长打电话，问我说郑校长，我来你学校学习的，有一个月了，我有个问题，特别惊讶你是怎么做到让老师那么努力？我在你学校呆一个月，我有个感觉，每个老师都特别的努力，而且是发自内心的努力，感觉他不像是在给你郑校长干活，感觉像是在给自己干活，他说，你是怎么做到让老师心甘情愿，像给自己干活一样的服务学生。
我回答了他四个字，爱与自由，我说，爱与自由，任何一个人都是有思想，都是有灵魂的，当你给她足够的爱和自由，那个人是能感受到的，我们学校里头确实是这样的，我一年不来学校，也没有问题，老师会正常运作，都知道自己该干什么和不该干什么，我需要有管理制度，但是几乎没有用过，因为老师非常自觉。
说起来爱与自由，有很多很多的例子，去年八月份我们需要整体都放假了，然后因为有一个插班生要过来上课，我就给郭老师打电话，我说，郭老师有一个插班生人家要来上，你能不能八月份给她补补课？然后他就说，行啊，没有关系呀，我现在就在学校里上班，听完之后我特别惊讶，因为我们八月份是全体休息的，结果郭老师一个人在学校里面，每天还得继续上班，把他班级里的差的学生叫过来一一补课，如果我不打这个电话，我根本不知道他在学校里加班。
还有一次到11点呢，我发现我们学校灯还亮着，我我感觉，是不是哪个老师忘记关掉了，然后我就上教室去，结果发现我们学校有一个新老师在这里默默的练课呢。
这样的例子还有很多很多，为什么我们的名字叫厚达，厚达，就是我们学校老师共同起的名字，厚德载物成人达己，在我的心里面，我一直认为要想完成我自己的愿望，必须先成全老师的愿望，才能达成自己的目标
所以给老师充分的，爱与自由，老师才能够愿意心甘情愿的回报学校，把学校当成自己的事情去做。
【我的学校文化，爱与自由】管理的最高境界，就是不用管理
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